Ансамблевое музицирование
Принципы развивающего обучения в музыкальной педагогике. Исследование роли и значения ансамблевого музицирования в реализации принципов развивающего музыкального обучения. Разработка методических рекомендаций по использованию фортепианных ансамблей.
Подобные документы
Особенности изучения открытой формы в музыкальном искусстве. Две композиционные разновидности открытой формы. Специфика внемузыкального и имманентно-музыкального содержания открытой формы. Функциональная организация музыкальной темы и музыкальной формы.
статья, добавлен 05.10.2018Взаимосвязь речевой культуры и искусства музыкального интонирования. Значимость интонационной составляющей в современной речевой традиции, ее влияние на определение "интонационных трудностей" современного музыкального искусства и музыкального образования.
статья, добавлен 14.01.2019Биография Валерия Александровича Гаврилина. Особенности творчества композитора. Характерные для его творчества русская напевность и лиризм. Введение В. Гаврилиным новых формы хорового музицирования, основанных на синтезе академических и бытовых жанров.
реферат, добавлен 21.05.2012- 54. Некоторые особенности фортепианного письма Фридерика Шопена (опыт феноменологической характеристики)
Характеристика новоевропейской импровизационной музыкальной культуры. Разработка идеи нотной записи как "постписьма". Музицирование как диалог между композитором и исполнителем. Применение феноменологической концепции М. Аркадьева к творчеству Ф. Шопена.
статья, добавлен 03.06.2022 Анализ становления музыкального образования в южных провинциальных городах России. Преобразование Ростовского училища в консерваторию. Организация занятий по изучению сольфеджио, элементарной теории и гармонии. Создание оркестрового и квартетного классов.
статья, добавлен 27.04.2022Исследование важнейших проблем обучения музыкантов в современных условиях, пути их решения. Переложение музыки клавесинистов для домры. Миниатюрность форм, характерная для музыки композиторов XVIII в. Повышение уровня профессионального обучения домристов.
статья, добавлен 14.01.2019Исследование сущности понятия "музыкальное восприятие". Характеристика основных видов музыкальной деятельности на уроке. Определение критериев индивидуального отслеживания развития детей и подбор музыкального материала к диагностическим методикам.
дипломная работа, добавлен 08.06.2018Главная особенность возникновения оперы как музыкального жанра. Проведение исследования появления монодии и ламенто. Формирование особой манеры вокального исполнения в период расцвета оперы-сериа. Характеристика развития либретто, арии и ансамблей.
контрольная работа, добавлен 29.09.2017Анализ феномена музыкального жанра в контексте его определения в социальной коммуникации. Анализ степени зависимости жанра от собственной адресации на конкретного слушателя, от его восприятия в условиях концертной эстрады или иного принципа музицирования.
статья, добавлен 07.04.2019Игра на детских музыкальных инструментах (элементарное музицирование) - одно из эффективных методов развития тембрового слуха у младших школьников. Развитие коммуникативных способностей детей, воображения, взаимопомощи через игру в ансамбле. Орфотерапия.
статья, добавлен 27.02.2019Анализ исторической и культурной роли общественной музыкальной организации "Союз композиторов России". Анализ его роли в развитии музыкальной культуры России через вовлечение регионов в деятельность организации, создание композиторских содружеств.
статья, добавлен 07.04.2019- 62. К проблеме возникновения ошибочных действий в процессе исполнительской подготовки учащихся-баянистов
Определение понятия и история развития отношения людей к ошибочным действиям. Отражение ошибок в народном фольклоре. Решения вопроса интерпретации ошибочных действий, возникающих в процессе музыкального обучения на примере обучения молодых баянистов.
статья, добавлен 26.12.2017 Рассмотрение основных взаимосвязанных дефектов, широко бытующих в практике музыкально-исторического анализа: констатационности, описательности, технологизма. Исследование и характеристика значения анализа отдельно взятого музыкального произведения.
статья, добавлен 21.09.2018Оркестр, его понятие, цели, состав, инструменты и воздействие на внутренний мир и эмоционально-нравственную культуру детей. Основные принципы и этапы работы с детским духовым оркестром. Процесс создания художественного образа музыкального произведения.
реферат, добавлен 23.05.2009Творческое наследие Н.К. Метнера. Раскрытие значения и роли фортепианных партий как важнейшей составляющей художественного целого, каким является каждый из романсов пианиста. Связь с поэтическим словом, образами поэзии, характерная для творчества.
автореферат, добавлен 27.02.2018Виды и жанры детского фольклора. Педагогические возможности формирования творческих способностей, духовно-нравственных качеств личности. Современные исследования изучения приемов и методов музыкального воспитания, обучения и освоения песенного фольклора.
статья, добавлен 29.04.2019Рассмотрение проблемы стилевого определения творчества выдающегося бельгийского скрипача-виртуоза и композитора XIX века А. Вьетана. Концерты для скрипки с оркестром, рассматриваемые с позиции определения принципов "симфонизации" музыкальной драматургии.
статья, добавлен 07.04.2019Роль воображения в творчестве артиста оперного театра. Выстраивание для певца верного мизансценического (пластического) пути роли и порождение верной музыкальной интонации. Особенности методики обучения актера-вокалиста. Логика мышления в образе.
статья, добавлен 30.09.2018Осмысление проблем введения цифровых технологий в музыкальное образование. Анализ опыта занятий с пианистами при переходе дистанционную форму обучения. Рассмотрение принципов организации исполнительской практики с использованием электронных средств связи.
статья, добавлен 08.05.2022Изучение детства, юношества, годов учебы крупнейшего композитора ХХ века Сергея Прокофьева. Анализ оперного и балетного творчества, нетрадиционных сюжетов, принципов и приёмов музыкальной драматургии. Обзор реформаторских завоеваний музыкального театра.
реферат, добавлен 11.05.2012Деятельность коллектива Екатеринодарского музыкального училища. Становление профессионального музыкального образования Кубани. Развитие музыкальной культуры и исполнительства. Ориентация на массовость и профессиональное воспитание широких слоев населения.
статья, добавлен 28.02.2019Хоровое пение как активная, действенная и доступная форма музыкального обучения в школе. Процесс изучения песни на основе связи восприятия музыки с активным ее воспроизведением в определенной последовательности. Репертуар самодеятельного коллектива.
статья, добавлен 26.12.2017Основные вехи творческой биографии В.Х. Разумовской, оценка ее музыкального искусства современниками. Принципы, методы и приёмы педагогики пианистки, целесообразность и возможность их применения в современной практике обучения игры на фортепиано.
автореферат, добавлен 27.02.2018Описание деятельности Н.А. Римского-Корсакова в XIX веке. Особенности камерно-инструментальной музыки, воплощающейся в создании ансамблей. Организация камерно-инструментальных концертов. Камерно-инструментальные сочинения в творчестве Римского-Корсакова.
статья, добавлен 22.11.2018Значение и медиация как основные проблемы музыкальной коммуникации. Образное сознание и двусложность: от патологического к рефлексивному и обратно. Эффекты музыкального образа: двигательная интенциональность и телесный резонанс, онейризм и эхо субъекта.
дипломная работа, добавлен 02.09.2016