Модель ученика ДМШ/ДШИ в современной реформирующейся системе начального дополнительного музыкального образования
Реформирование системы музыкального образования и всех его элементов. Падение образовательного уровня и спад престижа музыкального образования. Построение модели современного ученика, получающего начальное дополнительное музыкальное образование.
Подобные документы
Анализ результатов крупнейшего научно-практического мероприятия, посвященного музыкальному образованию: седьмой сессии Научного совета по проблемам истории музыкального образования. Исторический опыт, проблемы, перспективы подготовки музыканта-педагога.
статья, добавлен 05.10.2021Разработка, теоретико-методологическое и экспериментальное обоснование новой креативной педагогической технологии дошкольного музыкального образования. Разработка авторской креативной педагогической технологии музыкального образования дошкольников.
автореферат, добавлен 23.09.2010Проблема подготовки профессионалов в области музыкального искусства и педагогов-музыкантов в Монголии. Сравнительный анализ музыкального образования в Германии, Швеции, Израиле, Китае, Японии и России. Создание Монгольской государственной консерватории.
статья, добавлен 03.02.2021Образовательная модель как система элементов, включающих цели и содержание образования, проектирование педагогической технологии и технологии управления процессом. Педагогическая валидность как критерий эффективности моделирования в данной сфере.
статья, добавлен 10.07.2013Компаративный анализ методов и приемов музыкальной педагогики в России и странах Европы, Азии, Америки. Исследование личностно-ориентированного и ценностного подходов к обучению музыке. Сравнение новых, интегративных систем музыкального образования.
статья, добавлен 18.09.2018Сессия Научного совета по проблемам истории музыкального образования, прошедшая в Вологде. Анализ деятельности музыкально-педагогических факультетов педагогических вузов, действовавших в стране с 1959 года и практически ликвидированных в настоящее время.
статья, добавлен 05.10.2021Применение инклюзивного образования в области профессионального музыкального искусства. Разработка в музыкальном колледже педагогической модели, направленной на систематизацию профессионального инклюзивного музыкального образовательного процесса.
статья, добавлен 18.05.2021Рассмотрены изменения в развитии высшего музыкального образования Китая в период 1980 - конца 1990-х гг. Проанализированы нормативные документы, касающиеся реформирования музыкального образования, подготовки учителей музыки для общеобразовательных школ.
статья, добавлен 07.04.2022Анализ некоторых вопросов системы российского профессионального музыкального образования. Роль Императорского русского музыкального общества в развитии системы образовательных учреждений (классов, училищ, консерваторий) и русской культуры в целом.
статья, добавлен 18.06.2018Выявление особенностей развития музыкального образования в средневековье и в XVII-первой половине XIX веков. Рассмотрение этапов древнерусского музыкального искусства по Е.Е. Полоцкой. Описание сущности русской вокальной и фортепианной педагогики.
курсовая работа, добавлен 26.02.2014- 36. Исполнительские мастер-классы в практике современного музыкального образования (заметки педагога)
Исследование и оценка роли исполнительских мастер-классов в практике современного музыкального образования. Разработка кратких методических рекомендаций относительно требований к содержанию и форме публичного урока, а также порядку его организации.
статья, добавлен 27.04.2022 Этапы формирования отечественного музыкального образования в России. Становление музыкально-эстетических форм, особенности музыкально-педагогической системы Б.В. Асафьева, Д.Б. Кабалевского. Анализ творческого потенциала детей в музыкальном воспитании.
контрольная работа, добавлен 23.05.2015Современное состояние преемственности в формировании музыкальной культуры у школьников и молодёжи в отечественной системе образования. Показатели и критерии эффективности научно-обоснованной модели осуществления развития музыкального воспитания.
автореферат, добавлен 23.09.2010- 39. Работа учреждений дополнительного образования с дошкольниками в области эстетического воспитания
Определение места дополнительного образования в системе непрерывного образования. Рассмотрение услуг, предоставляемых учреждениями дополнительного образования. Изучение современной системы дополнительного образования детей эстетической направленности.
статья, добавлен 25.04.2019 - 40. Три источника и три составные части реформы российского образования: опыт музыкального искусства
Причины реформирования системы отечественного музыкального образования. Невосстребованость вакансий, связанных с навыками менеджмента и диверсификации музыкальных стилей выпускника музыкальной школы. Перегруженность студентов аудиторными занятиями.
статья, добавлен 09.03.2019 Сущность, виды и особенности методической деятельности в системе дополнительного образования детей. Реформирование системы внешкольного воспитания в систему дополнительного образования. Актуальные идеи развития дополнительного образования детей.
презентация, добавлен 07.10.2017Особенности обновления музыкального образования в начальной школе. Составляющие организационно-методической модели уроков музыки в начальной школе и их трактование в исследовании внешнего выражения взаимосвязанной музыкально-учебной деятельности.
статья, добавлен 01.11.2018Сравнительный анализ систем музыкального воспитания и образования Карла Орфа и Д.Б. Кабалевского. Место создания "ситуации творчества" в системе музыкального воспитания К. Орфа. Основные задачи музыкального воспитания в концепции Д.Б. Кабалевского.
статья, добавлен 12.08.2020Принципы музыкального воспитания в интегрированной системе начального школьного образования в Польше и России. Роль арттерапии в обучении детей разного интеллектуального уровня. Эффективность внедрения авторской модели музыкально-двигательных занятий.
автореферат, добавлен 23.09.2010Особенности развития высшей ступени в классической системе профессионального музыкального образования (школа - училище - вуз) в одном из субъектообразующих регионов России - Карачаево-Черкесской Республике. Направления и научная концепция факультета.
статья, добавлен 20.11.2018Хоровое пение как самая широкая и массовая школа музыкального воспитания и образования. Наблюдение индивидуальных проявлений характера ученика в процессе хорового пения. Хоровые занятия в общеобразовательной школе. Хоровой класс, роль хормейстера.
реферат, добавлен 30.05.2016Преподавательский состав школы. Методы изучения музыкально-краеведческого материала школьниками в условиях развития системы образования. Условия практического освоения истории музыкального образования Солнцевского района Курской области школьниками.
дипломная работа, добавлен 30.11.2016Основополагающие проблемы функционирования системы дополнительного образования на современном этапе развития России, значимость и необходимость данной системы для подрастающего поколения. Проблемы в правовом регулировании дополнительного образования.
статья, добавлен 30.04.2019Гуманистический потенциал музыкального искусства. Концепция музыкального воспитания детей дошкольного возраста. Построение содержания музыкального образования дошкольников. Организация музыкальной предметно-развивающей среды, критерии ее качества.
лекция, добавлен 24.08.2011Дополнительное образование детей как важнейшая составляющая образовательного пространства, естественной и ведущей тенденцией которого является стремление к интеграции. Особенности профессиональной деятельности педагога дополнительного образования.
статья, добавлен 05.04.2019