Результаты исследования функционального базиса письменной речи у детей младшего школьного возраста с задержкой письменной речи
Исследование уровня сформированности фразовой речи, употребления падежных форм имен существительных, использования предлогов, зрительно-предметной и слухоречевой памяти, функционального базиса письма у младших школьников с задержкой письменной речи.
Подобные документы
Особенности освоения системы словоизменения при формировании грамматического строя языка в онтогенезе. Анализ нарушений освоения предложно-падежных форм существительных детьми с общим недоразвитием говора. Методика образования словоформ части речи.
дипломная работа, добавлен 25.10.2017Психолого-педагогические аспекты стертой формы дизартрии как речевого нарушения. Направления коррекционной работы средствами Арт-терапии в профилактике возникновения нарушений письменной речи у детей дошкольного возраста со стертой формой дизартрии.
дипломная работа, добавлен 16.02.2016Особенности восприятия, памяти, внимания, мышления и волевые составляющие при изучении иноязычной письменной речи. Проблематика обучения письму на уроках немецкого языка. Формирование навыков овладения иноязычной лексикой и обучение креативному письму.
курсовая работа, добавлен 10.06.2015Характеристика развития, особенности формирования и создание условий для правильного развития речи у детей дошкольного возраста. Изучение уровня сформированности активной речи. Формирование активной речи детей с помощью форм устного народного творчества.
дипломная работа, добавлен 16.06.2015- 105. Речевые игры
Игра как одно из средств развития устной и письменной речи детей. Неразрывная связь речи с мыслительной деятельностью. Определение уровня развития речи с помощью качества и количества словарного запаса ребенка. Развитие мелкой моторики пальцев руки.
статья, добавлен 23.12.2024 Теоретические основы развития иноязычной письменной речи студентов языкового ВУЗа. Этапы создания иноязычного письменного высказывания. упражнения, направленные на развитие письменных умений, мотивации и планирования иноязычной письменной деятельности.
автореферат, добавлен 06.03.2018Актуализация проблемы обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательных учреждениях. Рассмотрение начальных этапов формирования речи. Определение роли и значения зрительного восприятия в развитии речедвигательных образов слов.
статья, добавлен 05.04.2019Коррекция речевых нарушений у детей младшего школьного возраста. Проблемы развития различных форм взаимодействия со сверстниками и взрослыми у детей с нарушениями речи, овладения ими коммуникативными умениями и навыками. Социализация младших школьников.
статья, добавлен 22.04.2019Методика обучения иноязычной письменной речи в старших классах средней школы. Трудности в овладении письмом учащимися СШ. Понятие видов речевой деятельности в методике языка. Навык грамматического структурирования. Операции вызова слов и сочетаний.
курсовая работа, добавлен 14.02.2014Научный поиск в области потенциала письменной речи для решения актуальных задач современной методики преподавания русского языка как родного. Особенность развития когнитивных структур в процессе текстовой деятельности. Изучение речевых механизмов.
статья, добавлен 07.11.2018Психолого-педагогические основы развития связной речи у детей. Особенности работы по обучению рассказыванию детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Рекомендации для воспитателей по развитию связной речи на основе игровой деятельности.
дипломная работа, добавлен 14.07.2016Рассмотрение сущности устной, письменной и внутренней речи учащихся. Роль предметов гуманитарного цикла в процессе развития речи учащихся. План-памятка для оценки устного ответа на уроках истории в 5–6-х классах. Рассказ по наглядному пособию по истории.
статья, добавлен 08.10.2016Исследование уровня сформированности диалогической речи у детей с общим недоразвитием речи, методы и приемы ее развития. Разработка рекомендаций для родителей по формированию диалогической речи у детей с общим недоразвитием речи, их эффективность.
курсовая работа, добавлен 05.03.2013Представлены результаты исследования особенностей формирования якуто-русского двуязычия у детей младшего школьного возраста. Обоснована необходимость повышения эффективности формирования двуязычия у детей, качества культуры речи на обоих языках.
статья, добавлен 01.06.2018Современный взгляд на логопедию, её связь со смежными науками. Распространённые виды нарушения речи у детей (общее недоразвитие, недоразвитие звуковой стороны речи и заикание), их преодоление. Особенности нарушений устной и письменной форм речи.
книга, добавлен 25.04.2012Развитие образной речи младших школьников на уроках чтения. Опытно-экспериментальная работа по проблеме развития образной речи младших школьников. Выявление уровня навыков использования и употребления образных средств, анализ результатов работы.
дипломная работа, добавлен 10.11.2011Система развития речи в начальной школе. Письменная связная речь в системе обучения русскому языку. Методы и приемы развития письменной речи младших школьников на уроках русского языка, показатели их эффективности. Причины возникновения речевых ошибок.
дипломная работа, добавлен 01.10.2015Характеристика теоретических основ развития речи учащихся на уроках чтения. Вырабатывание разговора младших школьников, как психолого-педагогическая проблема. Анализ методики использования литературного творчества при формировании общения подростков.
дипломная работа, добавлен 30.03.2015Уровни развития речи у учащихся. Формы и качества речи младших школьников. Изложение - один из видов работ по развитию речи в начальных классах. Исследование эффективности применения изложений на уроках русского языка для развития речи младших школьников.
курсовая работа, добавлен 27.05.2022Актуализация позитивных мотивационных установок у учеников, развитие учебно-познавательных мотивов письменной речи. Методика обучения учащихся совместной постановке конечных и промежуточных целей своей деятельности, приемам самоконтроля и самооценки.
реферат, добавлен 10.11.2013Рассмотрение видов письменной речи в курсе иностранного языка. Определение особенностей формирование у магистрантов письменной коммуникативной компетенции, которая включает владение письменными знаками, содержанием и формой письменного произведения речи.
статья, добавлен 27.02.2019- 122. Культура поведения
Необходимость употребления в своей речи вежливых слов в различных ситуациях. Развитие основ мыслительной деятельности: памяти, внимания, воображения, умения сравнивать, анализировать. Характеристика развития речи у детей младшего школьного возраста.
конспект урока, добавлен 08.02.2014 - 123. Особенности развития слухоречевой памяти детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью
Изучение и анализ психолого-педагогической литературы по проблеме исследования. Рассмотрение и характеристика результатов диагностического исследования на выявления уровня развития слухоречевой памяти младших школьников с умственной отсталостью.
курсовая работа, добавлен 21.10.2017 Изучение особенностей формирования письменной речи. Основные положения, которые должна включать в себя диагностическая методика по выявлению нарушений речи. Применение дифференцированного подхода в процессе коррекционно-логопедического воздействия.
статья, добавлен 14.12.2024Ознакомление с видами нарушения устной речи (тахилалией, заиканием, афазией, алалией, дизартрией), письменной речи (дислексией, дисграфией), языковых средств общения. Характеристика особенностей психолого-педагогической помощи детям с нарушениями речи.
реферат, добавлен 03.02.2015