Змістовно-методична складова частина професійної адаптації майбутнього вчителя початкових класів у процесі педагогічної практики
Аналіз змістовно-методичного наповнення педагогічної практики, у процесі проходження якої відбувається адаптація студента до професійного середовища школи. Розробка та характеристика моделі практичної підготовки майбутнього вчителя початкових класів.
Подобные документы
Порушується проблема формування інформаційної культури особистості. Вимоги до професійної діяльності вчителя початкових класів в епоху інформатизації освіти. З'ясовано, що інформаційна культура вчителя є його професійно-особистісною характеристикою.
статья, добавлен 30.09.2024Сутність та ознаки творчої індивідуальності вчителя, розробка критеріїв оцінки рівня її сформованості у майбутніх спеціалістів. Методика розвитку творчої індивідуальності студента у процесі вивчення курсу "Основи педагогічної творчості і майстерності".
автореферат, добавлен 17.09.2013Модернізація методичного забезпечення й упровадження нових підходів до організації процесу навчання у контексті Нової української школи. Визначення сучасних тенденцій підготовки майбутніх учителів початкових класів, формування їх цифрової компетентності.
статья, добавлен 13.06.2024- 104. Роль педагогічної практики у формуванні професійної компетентності майбутнього вчителя географії
Розкриття сутності ідеї компетентнісного підходу в підготовці майбутнього вчителя географії в період педагогічної практики. Основні шляхи вдосконалення педагогічної практики в контексті формування методичної компетентності майбутніх учителів географії.
статья, добавлен 05.01.2021 Визначення специфіки професійно-педагогічної діяльності вчителя початкових класів з організації здоров’язберігаючого навчально-виховного процесу. Розробка умов ефективного впровадження моделі педагогічної діяльності вчителя із здоров’язбереження учнів.
автореферат, добавлен 05.11.2013Сутність, структура та компоненти професійної компетентності майбутнього вчителя початкових класів (ПКМВПК). Визначення місця та ролі кредитно-модульної системи навчання як чинника формування ПКМВПК, система критеріїв та рівнів її сформованості.
автореферат, добавлен 29.09.2018У контексті актуальних вимог до професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів Нової української школи зростає роль професійної лінгвістичної підготовки вчителя початкових класів. Мета статті: висвітлити сутність методу проєкту, описати види.
статья, добавлен 03.06.2022Аналіз ефективності використання інтегративної навчально-виховної моделі для формування естетичного сприймання у процесі виховання розвиненої особистості майбутнього вчителя. Огляд світу мистецтва у шкільній програмі: музики, літератури та малювання.
статья, добавлен 05.02.2011Дослідження педагогічних умов формування інноваційної компетентності майбутнього вчителя початкових класів, підвищення рівня мотивації до оволодіння інноваційною компетентністю. Моделювання професійних ситуацій на основі інноваційно-діяльнісного підходу.
статья, добавлен 23.01.2023Сутність провідних дефініцій, методичних засад діагностичної діяльності вчителя. Вимоги до вчителя початкових класів як суб’єкта діагностичної діяльності. Стан діагностичної підготовки вчителів початкових класів в умовах професійно-педагогічного навчання.
автореферат, добавлен 28.09.2015- 111. Розвиток професійної мотивації майбутніх учителів початкових класів як складова фахової підготовки
Проаналізовано проблематику розвитку професійної мотивації до педагогічної діяльності майбутніх вчителів початкових класів під час навчання у педагогічному вищому навчальному закладі. Описано особливості професійної діяльності вчителів початкових класів.
статья, добавлен 30.12.2020 Аналіз проблеми використання тренінгових технологій у процесі професійного становлення вчителя початкових класів на етапі його вузівської підготовки. Розкриття специфіки використання тренінгу в курсі викладання предметів психолого-педагогічного циклу.
статья, добавлен 05.12.2018- 113. Науково-дослідна робота як складова професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів
Аналіз науково-дослідної роботи студентів в умовах фахової підготовки. Зміст понять "готовність до дослідницької діяльності", "науково-дослідна робота студентів". Роль і місце дослідницької діяльності у підготовці майбутнього вчителя початкових класів.
статья, добавлен 23.10.2020 Дослідження психологічних особливостей та структури педагогічної діяльності. Визначення ролі особистісних якостей в професійній діяльності вчителя початкових класів. Оцінка місця самовиховання в процесі формування професіоналізму майбутнього вчителя.
курсовая работа, добавлен 15.10.2015Характеристика дослідження проблеми педагогічного моделювання у теорії та практиці. Зміст викладацького проектування в професійній готовності вчителя початкових класів. Експериментальна перевірка методичної системи формування вмінь майбутнього викладача.
автореферат, добавлен 29.07.2015Впровадження інноваційних підходів та нових освітніх технологій в процесі екологічної підготовки вчителів початкових класів. Визначення умов для забезпечення ефективності навчального процесу. Формування у молодших школярів дбайливого ставлення до природи.
статья, добавлен 08.12.2021Визначення критеріїв і показників толерантності вчителя початкових класів з урахуванням її процесуальних характеристик і динамічного характеру. Професійна здатність вчителя початкових класів встановлювати діалогічні відносини з суб'єктами освіти.
статья, добавлен 22.11.2021Умови підготовки майбутнього вчителя початкових класів, що забезпечують ефективність прагнення до самореалізації. Мотиваційно-ціннісний, змістовий, операційно-діяльнісний, особистісний та рефлексивний компоненти, що забезпечують високий рівень знань.
статья, добавлен 09.01.2019Характеристика проблеми підготовки висококваліфікованих педагогічних кадрів у даний час. Дослідження моделі багатоступеневої системи навчання майбутнього вчителя математики. Аналіз побудови професійно-педагогічної моделі майбутнього вчителя математики.
статья, добавлен 28.12.2017Накопичення інформації про новітні педагогічні технології як критерій підготовленості вчителя початкових класів до інноваційної діяльності. Сучасний учитель - педагог інноваційної орієнтації, який готовий до змін та переорієнтації власного мислення.
статья, добавлен 16.07.2018Вплив інноваційних технологій на процес підготовки сучасного вчителя початкової школи. Умови застосування інноваційних технологій у підготовці майбутніх вчителів початкових класів у навчальному процесі. Різні вияви новизни в педагогічній інноватиці.
статья, добавлен 25.12.2016Дослідження особливостей методичної компетентності як інтегральної характеристики фахової підготовки. Визначення педагогічних умов формування у майбутнього вчителя математики методичної компетентності викладання дисциплін природничо-математичного циклу.
статья, добавлен 25.12.2016Характеристика системи професійної підготовки майбутнього вчителя до організації оздоровчо-спортивної роботи з учнями. Набуття необхідних педагогічних умінь для вчителя початкових класів, щоб бути готовим до проведення оздоровчо-спортивної роботи у школі.
статья, добавлен 09.01.2019Зміст і структура діагностичної діяльності вчителя початкових класів, місце в педагогічному процесі, характер утруднень у її здійсненні. Організаційні форми, психолого–педагогічні умови, що забезпечують ефективність підготовки учителів початкових класів.
автореферат, добавлен 24.06.2014Принципи формування професійної компетентності майбутніх вчителів у діяльності вищих навчальних закладів. Обґрунтування ролі педагогічної практики у професійному зростанні майбутнього педагога. Практична підготовка майбутнього вчителя фізичної культури.
статья, добавлен 11.02.2022