Метод кейс-стади в разработке личностных моделей в компетентностной подготовке будущего специалиста
Противоречия в практике подготовки будущего специалиста в профессиональных образовательных организациях. Диагностические возможности кейс-теста в качестве одного из инструментов оценки уровня сформированности личностного компонента компетенций учащихся.
Подобные документы
Основные составляющие профессиональной компетентности учителя. Место педагогической практики в системе подготовки будущего преподавателя безопасности жизнедеятельности. Анализ обучения квалифицированного специалиста соответствующего уровня и профиля.
статья, добавлен 10.01.2018Разработка структуры компетентностной модели специалиста, включающей общую инвариантную часть и систему специальных профессиональных компетенций ИT-специалиста. Создание модели методической системы формирования профессиональной компетентности студентов.
автореферат, добавлен 27.01.2018Сущность и содержание управленческой культуры специалиста социальной работы, закономерности, принципы и условия ее формирования. Анализ критериев, показателей и уровней сформированности управленческой культуры специалиста социальной работы в ВУЗе.
автореферат, добавлен 23.09.2010Значение кейс-метода в профессиональной подготовке специалистов. Важнейшие условия эффективности учебного процесса на его основе. Формы и типы кейсов. Основные технологии их применения в обучении: открытая дискуссия и индивидуально-групповой опрос.
статья, добавлен 12.11.2018Дидактические возможности кейсов для подготовки к ЕГЭ по русскому языку. Приведение примеров кейсов нескольких типов, нацеленных на работу с тестовой частью заданий и сочинением. Активизация знаний учащихся и организация быстрого усвоения материала.
статья, добавлен 09.12.2024Технологические решения по проектированию содержания, разработке форм и методов профессиональной подготовки педагогических кадров. Формирование профессиональных компетенций учителя физической культуры в процессе его профессиональной подготовки в вузе.
статья, добавлен 16.05.2022Проблема целостности личности в условиях экономической, политической, духовной нестабильности общества. Мотивация молодого человека при выборе профессии. Формирование мировоззрения будущего специалиста. Тенденции современной педагогической парадигмы.
статья, добавлен 24.07.2013Рассмотрение вопросов оценки уровня сформированности профессиональных компетенций педагога. Актуальные задачи в ходе модернизационных процессов в системе общего образования. Мониторинг качества профессиональной деятельности педагогических кадров.
статья, добавлен 27.01.2019Определение значения периода обучения в учебном заведении в формировании профессиональной мобильности человека. Исследование и характеристика сущности профессиональной мобильности будущего специалиста, которая связана с понятием профессионализма.
статья, добавлен 05.06.2018История развития кейс-технологии. Ее использование как интерактивного метода обучения при формировании ключевых образовательных компетенций учащихся на занятиях по основному восточному языку. Структура и этапы разработки кейса и организации занятия.
курсовая работа, добавлен 29.01.2023Ориентация на компетентностный подход в образовании. Эффективность кредитной технологии в осуществлении современной образовательной парадигмы. Определение роли и значения метода кейсов в развитии навыков анализа и критического мышления обучающихся.
статья, добавлен 02.02.2019- 87. Пути оптимизации профессиональной подготовки специалиста в образовательных организациях МЧС России
Стратегия непрерывного и многопрофильного образования в области деятельности МЧС. Удовлетворение запросов информационного общества, углубление профессиональных знаний и их интеграция. Реализация современных профессиональных требований к специалисту.
статья, добавлен 24.07.2018 Осмысление развития профессиональных компетенций по проектированию физкультурно-оздоровительных технологий, используемых при профессиональной подготовке специалистов по физической культуре и спорту. Последовательность действий по развитию компетенций.
статья, добавлен 27.04.2021Анализ критериев оценки профессиональных компетенций студентов, изучающих профессиональный модуль "Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (токарь)". Разработка методики оценки профессиональных компетенций.
статья, добавлен 28.11.2016- 90. Использование кейс–метода в анализе проблемной ситуации в сфере социально–культурного творчества
Метод анализа конкретных ситуаций (case-study или кейс-метод). Наиболее существенные преимущества метода в сравнении с традиционным обучением. Применение кейс-метода как формы обучения и активизации учебного процесса для достижения конкретных целей.
контрольная работа, добавлен 10.09.2014 Проблемы подготовки будущего специалиста, формирования речевых компетенций у иностранных студентов-экономистов в условиях языковой среды на примере языка специальности. Методы, способствующие эффективному формированию речевых и языковых компетенций.
статья, добавлен 17.12.2018Обеспечение качества подготовки путем разработки объективных процедур оценки уровня знаний и умений обучающихся, компетенций выпускников. Основные составляющие оценки качества освоения образовательных программ при подготовке специалистов автотранспорта.
статья, добавлен 30.01.2018Обоснование важности внедрения в образовательный процесс методов деловых игр, кейс-стади и проектного моделирования. Их ключевая роль в овладении студентами профессиональных компетенций. Характеристика процесса проведения заключительной рефлексии.
статья, добавлен 15.09.2018Изучение личностных качеств будущего специалиста как ведущих для становления его базовой культуры посредством организации научно-исследовательской работы студента в вузе. Составляющие целостного процесса общекультурного развивающего обучения специалиста.
статья, добавлен 26.07.2018Рассмотрение сущности кейс метода как элемента школьного экологического воспитания учащихся. Особенность представления учащимся тематического исследования, представляющего собой описание конкретной экологической ситуации (работы), процесса или явления.
статья, добавлен 12.12.2024Изучение инновационной технологии создания банка образовательных достижений, включающей портфолио обучающегося как формы рефлексивной самооценки индивидуальных образовательных достижений. Принципы внедрения портфолио будущего военного специалиста.
статья, добавлен 07.01.2019Место учебно-ознакомительной практики в подготовке будущего специалиста-искусствоведа. Этапы прохождения практики. Специфика подготовки будущих искусствоведов в Высшей школе народных искусств. Выполнение группового проекта. Источниковедческая работа.
статья, добавлен 14.10.2018Особенности подготовки горных инженеров. Внедрение элементов дуального обучения. Сотрудничество горнодобывающей фирмы и высшего учебного заведения с целью подготовки горных инженеров с продвинутым уровнем сформированности профессиональных компетенций.
статья, добавлен 14.07.2021Профессионально ориентированная воспитательная деятельность, осуществляемая в вузе через определенные формы работы. Понимание индивидуального становления личности будущего специалиста, а также проблема личностно-профессионального роста человека в вузе.
статья, добавлен 05.07.2013Адаптация студента к изменившимся условиям получения образования в условиях высшего учебного заведения. Пути самореализации специалиста. Необходимость развития способности к инновационной деятельности в процессе реализации профессиональных обязанностей.
статья, добавлен 05.06.2018