Вплив емоційно-мотиваційної сфери на навчальну діяльність дітей з порушеним інтелектом
Дослідження особливостей емоційної сфери в дітей з порушеннями інтелекту та її залежності від негативних емоцій, які впливають на навчальну діяльність. Поява високого рівня ситуативної і особистісної тривожності в дітей з порушенням розумового розвитку.
Подобные документы
Дослідження проблеми навчання дітей молодшого шкільного віку з особливостями психофізичного розвитку, які вчаться в інклюзивних класах. Характеристика використання вальдорфської методики-евритмії. Особливість зниження у дітей рівня емоційної напруги.
статья, добавлен 07.01.2022Методи дослідження мовлення дітей дошкільного віку. Експериментальне дослідження рівня розвитку мовлення дітей в різновіковій групі. Зміна мовлення дошкільників різного віку в умовах експериментального формування змісту їхньої потреби в спілкуванні.
курсовая работа, добавлен 09.01.2013Особливості процесів пам'яті. Особистісний розвиток дітей дошкільного віку. Дослідження психологічних особливостей розвитку пам'яті дітей 4-5 року життя. Практичні рекомендації для батьків щодо особливості розвитку пам'яті у дітей 4-5 року життя.
курсовая работа, добавлен 11.06.2016Дослідження страхів та тривожності у дітей молодшого шкільного віку з повних сімей у час війни РФ в Україні. Джерела страхів в молодшому шкільному віці, методика їх дослідження. Кореляційний зв’язок між рівнем тривожності батьків та рівнем страху у дітей.
статья, добавлен 19.06.2024Сучасний стан науково-методичної розробленості проблеми педагогічної корекції зорового сприймання у дітей з порушеннями зору, врахуванням медичних та психологічних аспектів цієї роботи. Попередження виникнення вторинних відхилень у розвитку дітей.
статья, добавлен 15.05.2018Теоретичне обґрунтування та експериментальне дослідження психологічних особливостей професійної спрямованості майбутніх психологів. Розгляд особливостей і характеристики корекційної підтримки дітей з виявленими порушеннями психофізичного розвитку.
автореферат, добавлен 25.07.2015Визначення особливостей уваги дітей старшого дошкільного віку зі зниженим зором та шляхів і способів корекції даного процесу. Організаційно-методичні засади дослідно-експериментального вивчення особливостей розвитку уваги дітей з порушеннями зору.
автореферат, добавлен 13.08.2015Сутність емоційної експресії як засобу вираження внутрішніх переживань через вербальні і невербальні форми. Специфічні особливості емоційної експресії у дітей дошкільного віку. Організація спеціальних розвивальних занять з формування емоційного інтелекту.
статья, добавлен 11.01.2023Розвиток мислення глухих дітей. Особливості сприйняття, уваги і пам’яті. Інтелектуальні операції і мислення. Затримка формування предметної та ігрової діяльності. Наявність у глухих і слабочуючих дітей резервів розвитку інтелектуальної діяльності.
лекция, добавлен 29.09.2013Особливість висвітлення взаємозв'язку інтерсуб'єктивності з механізмами порушення емоційної сфери під час затримки психічного розвитку. Головна характеристика взаємозалежності між станом дозрівання Я дитини і специфікою її інтерсуб’єктивного досвіду.
статья, добавлен 06.06.2018Розгляд екологічно несприятливих факторів – наслідків Чорнобильської катастрофи. Вивчення змін у психічному розвитку дітей, які перебувають під впливом малих доз радіації. Дослідження вербального та невербального інтелекту дітей зони посиленого контролю.
доклад, добавлен 17.12.2013Поняття та характеристика дистантної сім'ї. Причини зростання соціального сирітства. Засоби передачі дитині історичного досвіду, формування естетичних смаків, характеру та світогляду. Виховання дітей із неблагополучних сімей, психологічна робота з ними.
статья, добавлен 06.03.2018Дослідження проблеми розвитку обдарованих дітей. Аналіз результатів емпіричного дослідження рівня обдарованості дітей молодшого шкільного віку. Особливість діагностики вербального інтелекту. Суть методики "Вивчення гнучкості побудови графічного образу".
статья, добавлен 20.10.2020Дослідження підлітків щодо рівня особистісної і ситуативної тривожності, "перешкод" у встановленні емоційних контактів, схвалення проявів девіантної поведінки досліджуваними. Кореляція між рівнем агресивності та проявами девіантної поведінки у підлітків.
статья, добавлен 05.02.2019Суть психокорекційної та психотерапевтичної роботи з розумово відсталими підлітками засобами музичної терапії. Вплив музики на стан емоційної сфери дітей. Налагодження музичного невербального і вербального співробітництва між психологом та підлітком.
статья, добавлен 06.03.2019Фактори стресостійкості батьків дітей з психофізичними порушеннями. Чинники погіршення стану батьків, психологічні бар’єри при обговоренні сімейних негараздів. Освітньо-реабілітаційні послуги для батьків дітей з аутистичними та сенсорними порушеннями.
статья, добавлен 09.01.2024Обґрунтування відмінностей між емоційними станами батьків дітей з особливими освітніми потребами та батьків, які котрі мають дітей з типовим розвитком. Межі необхідності запровадження психокорекційних заходів щодо емоційної безпеки батьків дітей з ОП.
статья, добавлен 25.06.2023Специфіка фізичного та особистісного розвитку підлітка. Соціальна ситуація формування самосвідомості та спонукальної (мотиваційної) сфери дітей середнього шкільного віку. Дослідження психологічних новоутворень та пізнавального розвитку в перехідному віці.
курсовая работа, добавлен 07.10.2012Результати теоретичного дослідження психологічних механізмів адаптації дітей з порушеннями саморегуляції до соціокультурного середовища. Основні аспекти корекційної розвиваючої роботи по сприянню соціально-психологічної адаптації дітей шкільного віку.
статья, добавлен 24.12.2016Аналіз вивчення особливостей психологічної адаптації дітей до умов іноетнічного середовища. Фактори, які впливають на характер і тривалість адаптивного періоду. Вплив підтримки батьків на пристосування дітей в побудові відносин із зовнішнім середовищем.
статья, добавлен 05.04.2019Проблема розвитку тривожності для сучасного суспільства. Особливості впливу дитячо-батьківських взаємин на розвиток тривожних проявів у дітей дошкільного віку. Використання соціально-психологічного тренінгу у процесі корекції проявів тривожності у дітей.
статья, добавлен 12.04.2018Аналіз проблеми шкільної тривожності молодших школярів. Характеристика видів тривожності та проявів тривожних переживань, визначення ролі і психологічного змісту шкільної тривожності. Чинники виникнення тривожності у дітей молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 31.08.2018Аналіз актуального стану сформованості мотиваційної складової, що впливає на мовленнєву готовність до навчання в школі дітей старшого дошкільного віку з логопатологією. Вплив мотивації на готовність дошкільників до школи. Методики діагностики цієї сфери.
статья, добавлен 28.05.2023Аналіз проблеми агресії як засобу особистісної саморегуляції у підлітковому віці. Дослідження основних її проявів у особистісній саморегуляції підлітків із порушеннями розумового розвитку. Визначення специфіки функціонування агресії як психічного стану.
статья, добавлен 29.07.2016- 125. Аналіз результатів дослідження емоційно-вольової та мотиваційної сфер спеціалістів банківської сфери
Емоційно-вольова сфера як сфера психіки, яка пов’язана з переживанням людиною свого відношення до дійсності, до людей, з якими вона спілкується, її діяльність. Мотиваційна сфера як сукупність мотивів, які формуються і розвиваються протягом її життя.
статья, добавлен 13.01.2017