Педагогічна сутність поняття "компетентність з біології майбутнього бакалавра природничих наук"
Визначення вимог щодо професійної підготовки майбутнього вчителя природничих наук. Визначення чинників зростання ролі біологічного компонента освітньої галузі "Природознавство" в ціннісній і культурологічній переорієнтації підростаючого покоління.
Подобные документы
Обумовлено імператив природничої складової наукових знань. Актуалізується поле підготовки здобувачів вищої педагогічної освіти, у якому провідна роль належить саме майбутнім бакалаврам природничих наук. Наголошується на посиленні інтеграційних зв'язків.
статья, добавлен 06.06.2023Визначення умов професійно-педагогічної підготовки майбутніх учителів природничих наук. Значення методологічної культури вчителя в галузі предмета викладання. Вивчення основних підходів до структурування змісту професійної підготовки майбутнього вчителя.
статья, добавлен 21.05.2024Концептуальні засади реформи "Нова українська школа", що посилюють конкурентні переваги між учасниками освітнього процесу. Основи формування конкурентоздатності бакалавра природничих наук в умовах академічної освіти. Нові ролі вчителя-предметника.
статья, добавлен 26.12.2022Визначення сукупності педагогічних умов формування готовності майбутнього вчителя природничих наук до використання інтерактивних технологій у позашкільній роботі. Створення позитивної мотивації в студентів щодо використання інтерактивних технологій.
статья, добавлен 27.10.2023Аналіз засад професійної освіти щодо практичної професійно-педагогічної діяльності і технології підготовки вчителя профільної школи. Зміст, методика та організаційно-методичні аспекти практичної підготовки майбутнього вчителя природничих дисциплін.
статья, добавлен 05.03.2018Методичні особливості навчання природничих предметів в умовах Нової української школи. Спеціальна підготовка майбутніх учителів природничих наук: фізики, хімії, біології. Модельні навчальні програми інтегрованих курсів природничої освітньої галузі.
статья, добавлен 23.12.2022Сутність поняття "інтелектуальна компетентність". Визначення ролі інформаційних технологій у формуванні інтелектуальної компетентності майбутніх фахівців/студентів у галузі природничих наук. Специфіка її формування у епоху інформаційних технологій.
статья, добавлен 22.08.2023Дослідження проблеми становлення компетентнісного фахівця. Поняття "предметна компетентність з біології" та її складові. Удосконалення методичних аспектів її формування у майбутніх бакалаврів природничих наук як основи педагогічної майстерності педагога.
статья, добавлен 16.07.2021Визначення ролі позитивної мотивації до вчення у забезпеченні успішного оволодіння знаннями та вміннями. Дослідження й аналіз процесу формування особистості бакалавра природничих наук. Аналіз значення глибокого пізнання та розуміння мотиваційної сфери.
статья, добавлен 15.04.2023Дослідження проблеми професійної підготовки майбутнього вчителя біології нової формації, орієнтованого на інноваційну педагогічну діяльність. Визначення нових актуальних цільових установок в системі професійної підготовки сучасного вчителя біології.
статья, добавлен 21.11.2021Педагогічні умови формування готовності майбутнього вчителя природничих наук до використання інтерактивних технологій у позашкільній роботі. Створення позитивної мотивації в студентів щодо використання інтерактивних технологій, особливості їх реалізації.
статья, добавлен 31.07.2024Висвітлено засади формування компетентності учнів у галузі природничих наук, що розглядається як замовлення суспільства на підготовку випускників шкіл з науковим розумінням природи, сучасних технологій, здатних до підприємливості й ініціативності.
статья, добавлен 05.12.2023Розробка та застосування задач на інтегрованих уроках з природничих наук. Дослідження професійних компетентностей учителів природничих предметів. Методика фізико-хімічного експериментування, умінь організації учнівського лабораторного досліду на уроці.
статья, добавлен 10.06.2024Зміст, принципи, форми та методи формування компетенції та професійних навичок вчителя природничих дисциплін у вищих педагогічних навчальних закладах. Особливості психологічних чинників та основи навчально-виховного процесу підготовки спеціалістів.
автореферат, добавлен 10.08.2014Визначення поняття міждисциплінарності в навчанні природничих наук. Визначення головних тенденцій розвитку міждисциплінарного підходу в науці та освіті. Роль міждисциплінарних центрів та програм у сприянні співпраці між вченими різних наукових напрямів.
статья, добавлен 15.05.2024Розгляд змісту методологічно-цільового, змістово-процесуального та результативного блоків моделі підготовки вчителя природничих дисциплін. Проблема екологічної освіти учнів. Принципи підготовки вчителя природничих дисциплін до природоохоронної роботи.
статья, добавлен 01.12.2017Розробка моделі підготовки майбутнього учителя природничих дисциплін до самоосвітньої діяльності. Підвищення ефективності професійної підготовки учителів за умови впровадження пропонованої моделі у навчально-виховному процесі вищого навчального закладу.
автореферат, добавлен 26.08.2015Фундаментальна природнича підготовка майбутніх бакалаврів природничих наук у контексті освіти сталого розвитку. Формування предметної компетентності з біології як складової наукового світогляду особи, підґрунтям якого є цілісність знань про природу.
статья, добавлен 27.04.2021Дослідження проблеми підготовки майбутніх учителів природничих наук до формування основних компетентностей у природничих науках і технологіях, наукового розуміння природи і сучасних технологій та здатності застосовувати його в практичній діяльності.
статья, добавлен 21.02.2022- 20. Компонентний склад підготовки майбутнього вчителя природничих дисциплін до природоохоронної роботи
Аналіз компонентного складу підготовки майбутнього вчителя природничих дисциплін до природоохоронної роботи. Дослідження когнітивного, мотиваційно-ціннісного, практично-діяльнісного компонентів. Аналіз методів розвитку природоохоронних вмінь та навичок.
статья, добавлен 26.10.2016 Основні форми реалізації різних видів освітньої діяльності студентів нефізичних спеціальностей із використанням традиційних та інноваційних підходів, що приводить до ефективного формування та розвитку в них предметних і фахових компетентностей.
статья, добавлен 26.06.2023Обґрунтування дидактично виваженої системи організаційно-методичного забезпечення підготовки учителів природничих дисциплін до реалізації навчальних завдань. Зміст та організаційні аспекти підготовки майбутнього вчителя біотехнологічного профілю.
статья, добавлен 30.08.2018Формування професійної компетентності майбутніх бакалаврів природничих наук. Зв'язок проблеми впровадження нових стратегій природничої освіти з питанням професійної підготовки майбутнього бакалавра. Аналіз сучасних тенденцій розвитку природничої освіти.
статья, добавлен 05.04.2020Проблема організації освітньої діяльності учнів з навчання природничих наук. Характеристика літератури щодо визначення структурних складників ключових компетентностей у природничих науках і технологіях, що формуються в учнів засобами навчання фізики.
статья, добавлен 28.07.2023Огляд удосконалення фахової підготовки майбутніх учителів природничих спеціальностей із урахуванням сучасних тенденцій розвитку освіти. Зміни в методичній підготовці майбутніх вчителів природничих наук. Запровадження інноваційних технологій навчання.
статья, добавлен 20.12.2023