Проблеми реалізації управлінської функції вчителя в умовах інформаційно-освітнього простору
Дослідження актуальних проблем реалізації основної функції вчителя в умовах інформаційно-освітнього простору у контексті управлінського підходу до організації професійної діяльності. Створення та розвиток умов для самореалізації зростаючої особистості.
Подобные документы
Шляхи підготовки педагогів до здійснення діяльності, спрямованої на вирішення проблем здоров’я дітей і підлітків в умовах освітнього процесу з позицій розвитку життєвих стратегій у контексті якості життя. Компоненти розвитку культури здоров’я вчителя.
статья, добавлен 21.06.2022Проблема визначення сутності поняття "інформаційно-медійна грамотність учителя". Визначення особливостей та умов формування професійної компетентності вчителя у системі інформальної освіти. Мотиви, що сприяють оцінюванню інформаційних повідомлень.
статья, добавлен 05.12.2018Зазначається, що ключова роль у системі освіти належить вчителю. На сучасному етапі інтеграції України до європейського освітнього простору у зв'язку з реформами, що відбуваються в галузі освіти, постає завдання підготовки вчителя нового покоління.
статья, добавлен 13.06.2024Визначення освітнього середовища професійної підготовки майбутнього фахівця як цілісної педагогічно організованої системи умов, що забезпечують взаємодію суб’єктів освітнього простору вузу. Суть готовності майбутнього фахівця до професійної діяльності.
статья, добавлен 05.12.2018Розгляд питання інформаційно-цифрової компетентності викладача під час дистанційної системи навчання, як можливість досягнути значних результатів в умовах освіти online. Запропоновано форми організації навчального процесу в умовах дистанційної освіти.
статья, добавлен 29.01.2023Розвиток фізичної культури та спорту в Україні, розробка оздоровчих програм. Створення необхідних умов для реалізації патріотичного та релігійно-морального виховання молоді. Збереження здоров'я особистості. Поширення української мови як надбання нації.
творческая работа, добавлен 05.12.2018Виділення груп освітніх проєктів: творчо-продуктивні, споживчі, науково-дослідницькі, навчальні. Розгляд їх видів. Функції, які покладаються на використання проєктних технологій в організації освітнього процесу професійної підготовки майбутніх учителів.
статья, добавлен 06.02.2023Сутність педагогічної культури як важливої складової професіограми вчителя. Характеристика інтегративної системи, процесу і результату самоорганізації та еволюціонування освітнього простору, що інтеріоризуються у компетентнісний досвід педагога.
статья, добавлен 17.09.2024Оновлені механізми проведення конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН секції "Українська література" в дистанційному форматі, зумовлені карантинними обмеженнями. Переваги проведення конкурсу в умовах цифровізації освітнього простору.
статья, добавлен 06.07.2022Визначення основних тенденцій розвитку системи неперервної професійної освіти вчителів англійської мови під час формування європейського освітнього простору. Аналіз організації післядипломної освіти для професійного розвитку вчителів у різних країнах ЄС.
статья, добавлен 05.11.2018Обґрунтування важливості професійної мобільності суб’єктів освітнього простору в умовах реформування освіти. Визначення основних напрямків підвищення якості управління освітньою діяльністю. Розробка методичних рекомендацій керівникам з питань управління.
статья, добавлен 21.11.2022Кардинальні зміни в організації освітнього процесу задля збереження здоров’я і життя всіх учасників освітнього процесу. Створення безпечного освітнього середовища й належних умов для навчання, саморозвитку та педагогічної діяльності в нових реаліях.
статья, добавлен 23.05.2023Методологічні засади і дидактичні умови реалізації компетентнісного підходу в процесі конструювання змісту профільного навчання. Модель організаційно-методичного супроводу професійної діяльності вчителя. Підвищення якості навчальних досягнень випускників.
статья, добавлен 28.08.2018- 114. Формування культури особистості в умовах інформаційно-освітнього простору: культурологічний аспект
Роль навчального закладу як засобу моральної регуляції інтегрованого суспільства. Становлення національної свідомості як визначального фактору у формуванні культурних цінностей. Застосування традиційних та інноваційних методів навчально-виховної роботи.
статья, добавлен 31.12.2017 Розгляд актуальних педагогічних проблем забезпечення компетентнісного підходу в підготовці майбутнього вчителя біології. Визначення готовності здобувачів до самовдосконалення, аналіз стандартів, програм, методичного забезпечення освітнього процесу.
статья, добавлен 09.09.2024Дослідження особливостей здоров’язбережувальної активності у вихованні особистості майбутнього вчителя в сучасних умовах створення здоров’язбережувального середовища закладу вищої освіти як природовідповідної рухової діяльності майбутнього вчителя.
статья, добавлен 25.12.2022Інформаційно-комунікаційні компетентності викладачів інформатики як вагома складова його професійної компетентності й інтеграційна характеристика особистості, що відображає готовність і можливість вчителя інформатики ефективно використовувати нові ІКТ.
статья, добавлен 08.02.2019Гуманітарна експертиза педагогічної освіти як засіб підвищення якості професійної підготовки вчителя. Концепція освіти впродовж життя для гармонійного розвитку особистості. Проблеми особистісного й професійного розвитку різних категорій дорослих.
статья, добавлен 05.03.2018Питання розвитку інклюзивної освіти в Україні, готовності суб’єктів освітнього процесу до діяльності в умовах, що змінюються, необхідності формування у них інклюзивної компетентності. Актуальність ролі педагога в інклюзивному освітньому просторі.
статья, добавлен 08.01.2023Особливості освітнього середовища як чинника оптимізації підготовки творчого вчителя в умовах закладу вищої освіти. виявлення особливостей впливу освітнього середовища закладу освіти на розвиток креативності особистості й проектування освітніх процесів.
статья, добавлен 24.10.2024Актуалізовано проблему формування фахової компетентності майбутніх офіцерів військової розвідки в умовах інформаційно-освітнього середовища вищого військового навчального закладу, обґрунтовано теоретичні основи професійної підготовки майбутніх офіцерів.
статья, добавлен 21.06.2024Розгляд педагогічних умов, необхідних для створення професійного іміджу майбутнього вчителя технологій в сучасних умовах навчання та аналіз останніх досліджень у сфері іміджології. Визначення методів реалізації зазначених педагогічних умов в вузі.
статья, добавлен 05.03.2019Дослідження і аналіз педагогічних традицій та сутності процесу змін професійної діяльності вчителя як рушійної сили розвитку інноваційного простору в освіті США і Канади. Виявлення потенційних трансформацій професійних функцій учителів в Україні.
автореферат, добавлен 26.08.2014Розглянуто можливості освітнього моніторингу результатів підготовки здобувачів вищої освіти спеціальності "Агроінженерія" в умовах інформаційно-освітнього середовища. Проведено моніторинг роботи здобувачів вищої освіти та моніторинг роботи викладачів.
статья, добавлен 13.01.2021Важливість розвитку академічної грамотності як елемента академічної комунікації та дослідницької діяльності здобувачів вищої освіти в умовах інформаційно-освітнього середовища. Особливості Формування навичок академічного письма майбутніх фахівців.
статья, добавлен 14.11.2023