Інтерактивна лекція як метод навчання в професійній підготовці майбутніх фахівців з інформаційної, бібліотечної та архівної справи
Поняття "класична лекція" й "інтерактивна лекція" як метод формування професійно-комунікативної компетентності в структурі професійної підготовки фахівців з інформаційної, бібліотечної та архівної справи. Проблеми підвищення якості професійної підготовки.
Подобные документы
Розкриття особливостей формування професійної компетентності майбутніх фахівців готельно-ресторанної справи у процесі їхньої практичної підготовки. Обґрунтування необхідності систематичної практичної підготовки здобувачів вищої професійної освіти.
статья, добавлен 20.07.2023Розгляд актуальних проблем впровадження і використання мультимедійних технологій у процесі навчання студентів. Аналіз сучасного досвіду використання мультимедійних презентацій, який використовуєтья викладачами кафедри історії та документознавства.
статья, добавлен 24.01.2022Роль державних архівів у практичній підготовці фахівців із документознавства, архівної та бібліотечної справи. Розробка плану лекцій і практичних занять для студентів, що може бути взятий за основу для дистанційної практики в інших архівних установах.
статья, добавлен 12.02.2023Дослідження історично-педагогічних умов формування професійної компетентності фахівців з інформаційної безпеки Державної прикордонної служби України. Проблеми підвищення кваліфікації спеціалістів. Особливості системи професійної підготовки в Україні.
статья, добавлен 26.03.2016Аналіз особливостей формування академічної культури студентів у процесі здійснення дослідження. Увагу зосереджено на аналізі дослідницького навчання фахівців з інформаційної, бібліотечної та архівної справи з урахуванням специфіки професійної діяльності.
статья, добавлен 23.06.2022Визначення поняття "лекція-візуалізація". Обґрунтування психолого-педагогічного, методичного, лінгводидактичного потенціалу лекції-візуалізації в професійно-мовленнєвій підготовці вихователів. Розгляд етапів підготовки до проведення лекції-візуалізації.
статья, добавлен 15.11.2021Особливості та головні підходи до формування професійної компетентності майбутніх фахівців готельно-ресторанної справи. Обґрунтування необхідності систематичної практичної підготовки здобувачів вищої професійної освіти, а також принципи її організації.
статья, добавлен 22.08.2023Поняття "форма навчання" в дидактиці та лінгводидактиці. Види лекцій за способом викладу навчального матеріалу (проблемна, візуалізація, бінарна лекція, лекція із заздалегідь запланованими помилками, аналіз конкретних ситуацій, лекція-прес-конференція).
статья, добавлен 30.08.2018Класифікація викладання матеріалу за стадіями навчання. Традиційні лекції: вступна, інформаційна (тематична), заключна (підсумкова) та оглядова. Класифікація нетрадиційних форм подачі матеріалу: проблемний виклад, конференція, інтерактивна лекція.
реферат, добавлен 23.04.2010Суть крос-дисциплінарної підготовки фахівців інформаційної справи в межах основних навчальних дисциплін. Засвоєння основ теорії та формування практичних умінь при викладанні навчальних дисциплін із циклу професійної підготовки студентів-інформаційників.
статья, добавлен 29.09.2023Проблеми, пов’язані з формуванням професійних компетентностей фахівців інформаційної, бібліотечної та архівної справи на сучасному етапі у ЗВО І-ІІ рівнів акредитації. Вдосконалення змістового наповнення освітніх програм, планів, методичного забезпечення.
статья, добавлен 23.09.2020- 37. Серйозні ігри у підготовці фахівців за спеціальністю "Інформаційна, бібліотечна та архівна справа"
Впровадження елементів ціннісно орієнтованого навчання й ігрового дизайну в українських університетах. Класифікація ігор за ознакою жорстких та м’яких навичок. Визначення стратегії освітніх програм професійної бібліотечної, інформаційної й архівної сфер.
статья, добавлен 18.08.2023 Розвиток науково-методичного забезпечення - процес, який сприяє підвищенню якості самостійної роботі студента щодо засвоєння знань, умінь і навичок, що надають освітні програми. Бібліотечний працівник - посередник між користувачем та інформацією.
статья, добавлен 07.11.2020Визначено значення поняття "ділова гра". Виділено мету ділової гри - залучення студентів до вирішення професійної проблеми. Проаналізовано роль гри у формуванні іншомовної комунікативної компетентності та soft skills у студентів у процесі навчання.
статья, добавлен 12.11.2023- 40. Педагогічні засади застосування інформаційних технологій у підготовці фахівців банківської справи
Проблема інформатизації професійної підготовки фахівців банківської справи в педагогічній теорії та практиці. Модель формування готовності фахівців банківської справи до використання інформаційних технологій у навчальній і професійній діяльності.
автореферат, добавлен 19.07.2015 Аналіз готовності майбутніх фахівців готельно-ресторанної справи до професійної діяльності. Поняття "готовність майбутнього фахівця готельно-ресторанної справи до професійної діяльності". Проблеми підготовки в закладах вищої освіти фахівців цього профілю.
статья, добавлен 14.11.2022Аналіз проблеми формування професійної компетентності, дослідження поняття "компетентність". Визначення сутності професійної компетентності майбутніх спеціалістів з видавничої справи та редагування, складові окремих компетентнісних вимог до фахівців.
статья, добавлен 02.12.2018Огляд формування комунікативної компетентності у фахівців з документознавства та інформаційної діяльності. Специфіка роботи фахівця. Набуття навичок комунікативної компетентності, самовдосконалення, саморозвитку як складова його професійної підготовки.
статья, добавлен 26.01.2023Розгляд проблеми формування професійної компетентності майбутніх фахівців у процесі навчання у вищому навчальному закладі. Особливості професійної підготовки соціальних працівників. Формування у фахівців готовності до виконання професійних обов’язків.
статья, добавлен 31.12.2017Проблема підвищення ефективності формування іншомовної професійно-комунікативної компетентності (ІПКК) майбутніх фахівців з туризмознавства в умовах скорочення аудиторних занять з іноземної мови у ВНЗ. Дидактична модель професійної іншомовної підготовки.
статья, добавлен 09.10.2018Основні принципи організації професійної підготовки майбутніх фахівців сестринської справи. Педагогічні умови формування професійної компетентності фахівців сестринської справи до організації первинної профілактики ВІЛ-інфекції серед студентської молоді.
статья, добавлен 21.06.2022Визначення основних проблем та особливостей підготовки майбутніх фахівців готельно-ресторанної справи в закладах вищої освіти. Розробка рекомендацій щодо створення вимог для підготовки означених фахівців в умовах очного та дистанційного навчання.
статья, добавлен 19.12.2022Структурно-системний аналіз концептуальних основ професійної підготовки майбутніх фахівців готельно-ресторанної справи в закладах вищої освіти. Вихідні положення професійної підготовки майбутніх фахівців готельно-ресторанної справи, методологічні основи.
статья, добавлен 27.03.2023Дослідження змісту проблеми професійної підготовки майбутніх бакалаврів сестринської справи. Аналіз ролі підвищення якості професійної підготовки майбутніх бакалаврів сестринської справи на основі комплексного використання комп'ютерних технологій.
статья, добавлен 13.12.2022- 50. Інтерактивні методи навчання в професійній підготовці майбутніх фахівців аварійно-рятувальних служб
Теоретичні й практичні засади підвищення ефективності професійної підготовки фахівців з аварійного обслуговування на авіаційному транспорті та узагальнення апробованих методів активізації навчально-професійної підготовки здобувачів вищої освіти.
статья, добавлен 27.07.2022