Полілінгвальна освіта. Досвід країн світу та перспективи впровадження багатомовного навчання в Україні
Полілінгвальність - не бажання, а вимога і повинна стати невід’ємною складовою сучасного освітнього процесу, що надає можливість реалізувати мобільність у навчанні, працевлаштуванні, дозволяє вільно пересуватися світом, подорожувати без дискомфорту.
Подобные документы
Аналіз особливостей впровадження змішаного навчання в освітній процес закладів вищої школи у контексті досвіду США. Основні принципи реалізації змішаного навчання у вищій школі. моделі впровадження змішаного навчання, які виокремлюються експертами.
статья, добавлен 25.12.2022Визначення стратегій дистанційного навчання в Україні. Підтримка та забезпечення можливості для продовження освітнього процесу дітей дошкільного віку, які тимчасово перебувають за кордоном. Стимуляція творчості та фізичної активності дошкільників.
статья, добавлен 25.12.2022Аналіз сучасного стану інклюзивної освіти в Україні. Визначення факторів успішності інклюзії дітей з аутизмом в загальноосвітню систему навчання. Зарубіжний досвід забезпечення особливих умов освітньо-виховного процесу для дитини з особливими потребами.
статья, добавлен 01.06.2018Визначальні тенденції розвитку системи освіти провідних Європейських країн: поглиблення духовної й загальнокультурної складника, посилення гуманістичної спрямованості освітнього процесу. Етапи історичного розвитку впровадження інклюзії, його значення.
статья, добавлен 25.02.2023- 30. Інноваційні технології в організації навчання під час пандемії COVID-19: досвід університетів світу
У роботі проведено аналіз педагогічних технологій дистанційного навчання, що забезпечили успішну організацію освітнього процесу в період карантину у провідних університетах світу. Сюди належать різновиди методичного забезпечення та програмних засобів.
статья, добавлен 28.04.2023 Визначено, що перспективним напрямком розвитку дистанційної освіти у закладах вищої освіти України повинна стати тісна співпраця розробників програмного забезпечення дистанційної освіти, методистів дистанційної освіти та викладачів закладів вищої освіти.
статья, добавлен 13.12.2023Впровадження змішаного навчання в закладах вищої освіти в умовах воєнного стану. Характеристика основних структурних компонентів професійної мобільності викладача вишу. Підвищення ефективності інтерактивної взаємодії всіх учасників освітнього процесу.
статья, добавлен 31.10.2023Аналіз проблеми модернізації сучасного підручника відповідно до потреб дистанційної та змішаної форм організації освітнього процесу. Роль сучасного підручника у шкільному навчанні за умови превалювання змішаної форми організації освітнього процесу.
статья, добавлен 26.06.2023Вивчення питань застосування дистанційного навчання на різних рівнях освітнього процесу. Необхідність та перспективи дистанційного навчання студентів-інвалідів. потребу суспільства в мобільній якісній професійній підготовці і перепідготовці кадрів.
статья, добавлен 23.02.2022Організація освітнього процесу в Україні в критичних умовах. Розгляд технічних проблем і роботи з програмним забезпеченням при дистанційному навчанні. Пошук інноваційних шляхів упровадження технологій змішаного навчання в роботу закладів вищої освіти.
статья, добавлен 08.06.2024Перспективи розвитку вищої освіти в Україні: перепрофілювання організації освітнього процесу, упровадження змішаного навчання студентів, а також підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників щодо використання інформаційних ресурсів.
статья, добавлен 07.07.2022Дистанційна форма навчання в Україні та її впровадження вже понад п’ятнадцяти років. Спільні переваги навчання на дистанційних курсах: орієнтація на потреби сучасного вчителя; нові підходи до навчання учнів, моніторинг останніх тенденцій в освіті.
статья, добавлен 27.09.2022Робота присвячена дослідженню концепції цифровізації освіти через реалії сучасного освітнього процесу. В статті окреслено основні найбільш використовувані цифрові додатки, інструменти, онлайнресурси, платформи тощо, які застосовуються в процесі навчання.
статья, добавлен 07.05.2023- 39. Сучасні тенденції в навчанні англійської мови професійного спрямування майбутніх морських інженерів
Застосування комп'ютерних технологій навчання як результату усебічної комп'ютеризації навчального процесу. Змішана освіта як поєднання прямого й непрямого контактів викладача і студента. Суть компетентнісного підходу до організації освітнього процесу.
статья, добавлен 02.12.2017 Дослідження практики впровадження теорії активних методів навчання. Вимоги до сучасного викладача. Трансформація освітнього процесу в ХХІ ст. Напрями політики з реформування сфери освіти. Пропозиції щодо розширення економічних можливостей в університетах.
статья, добавлен 31.10.2017Характеристика діджиталізації як процесу впровадження технологій. Особливості діджиталізації в сфері освіти на прикладі успішного досвіду зарубіжних країн. Аналіз перспективності технічного вдосконалення навчальних і позанавчальних процесів в Україні.
статья, добавлен 16.09.2021Пандемія коронавірусу - процес, що змусив всіх учасників освітнього процесу стати активними учасниками дистанційного навчання. Функціональність, надійність, стабільність - одні з основних критеріїв, що висуваються до систем електронного навчання.
статья, добавлен 20.07.2022Роль цифрових інтерактивних технологій навчання. Розгляд питань підвищення якості освіти через удосконалення педагогічних систем та їхніх компонентів за допомогою інноваційних методів навчання, які інтегруються з передовими інформаційними технологіями.
статья, добавлен 27.06.2024Аналіз сучасного етапу розвитку української шкільної освіти, що характеризується як період освітніх нововведень в рамках реформи "Нова українська школа". Місце в ній впровадження компетентнісного підходу в навчанні та реалізації ключових компетентностей.
статья, добавлен 23.07.2023Характеристика сучасного стану освітнього процесу в закладах загальної середньої освіти. Дослідження процесу підтримки освіти в школах України, що відбувається на державному рівні, про що вказує достатня кількість нормативно-правових документів.
статья, добавлен 22.12.2022Проблеми реформування та модернізації освітнього процесу. Пропонується метод геймифікації обраний через можливість залучення всіх учасників освітнього процесу до навчання. Вже нині застосування даної моделі демонструє високі показники результативності.
статья, добавлен 07.05.2023- 47. Дистанційна освіта в Україні під впливом суспільних запитів та світових вимог на початку XXI ст.
Основні етапи становлення та формування дистанційної освіти в Україні на початку ХХІ ст. Досвід інших країн щодо впровадження дистанційних форм навчання. Трансформації дистанційної освіти, під впливом суспільних запитів, проблеми та можливості.
статья, добавлен 27.08.2020 Сутнісні характеристики процесу інтернаціоналізації освіти. Характеристика та з'ясування специфічних особливостей представлених форм і засобів інтернаціоналізації освітнього простору. Роль академічної мобільності та міжнародного партнерства в освіті.
статья, добавлен 25.03.2016В статті розглядаються актуальні форми дистанційного навчання, що обумовлено соціальною потребою у світі нових напрямків отримання освіти і яке надає різні можливості всім людям незалежно від соціального положення реалізувати права людини на освіту.
статья, добавлен 03.07.2023Використання веб-орієнтованих технологій для організації здоров'язбережувального навчання у початковій школі. Наявність високого педагогічного потенціалу, що надає можливість усім суб'єктам освітнього процесу брати участь у організації навчання.
статья, добавлен 28.10.2020