Взаимосвязи конструктивных и неконструктивных типов рефлексии с алекситимией у студентов
Определение типов рефлексии и их основных характеристик. Особенности алекситимии и её последствия для развития личности. Обоснование необходимости разработки программы по развитию конструктивных типов рефлексии и снижению уровня алекситимии у студентов.
Подобные документы
Суть возможностей профилактики алекситимии, начиная с раннего возраста, в частности, с момента осознанной идентификации, как своих эмоциональных состояний, так и эмоций других людей. Роль развитых речевых способностей ребенка в профилактике алекситимии.
статья, добавлен 27.01.2021Анализ рассмотрения особенностей алекситимии в ее связей с проблемами клинической практик. Проявление алекситимии у пациентов с заболеваниями различного генеза. Существенные затруднения в осознании и экстериоризации своих чувств, эмоций и переживаний.
статья, добавлен 15.03.2023Теоретическое обоснование необходимости снижения агрессивности и ее проявлений в младшем школьном возрасте. Закономерности развития социальной рефлексии и эмпатии в младшем школьном возрасте. Описание методов диагностики агрессии и эмпатии у учащихся.
дипломная работа, добавлен 07.09.2017Закономерности рефлексивной регуляции психических состояний различной модальности, длительности и знака в обыденной и напряженной ситуациях учебной деятельности. Связь рефлексии и психических состояний в механизмах саморегуляции психических состояний.
статья, добавлен 11.06.2018Особенности морально-нравственной рефлексии современного взрослого и ее взаимосвязь с ценностно-смысловой сферой личности, и самореализацией. Разработка практических рекомендаций по повышению уровня общей личностной и морально-нравственной осознанности.
статья, добавлен 09.02.2019Обоснование понимания рефлексии как механизма социализации, детерминирующего ее успешность в молодом возрасте. Изучение невербального интеллекта, потребности в поисках ощущений, мотивации избегания неудач, типа реагирования во фрустрационных ситуациях.
автореферат, добавлен 24.05.2018Понятие о темпераменте человека, история возникновения и развития учения о темпераменте. Соотношение типов темперамента и типов нервной системы. Психологическая характеристика типов темперамента, учёт темперамента в учебно-воспитательной работе.
курсовая работа, добавлен 16.02.2011Обзор современных эмпирических исследований алекситимии и обобщение теоретических представлений о данном феномене. Описание затруднений, с которыми сталкиваются люди с высоким уровнем алекситимии. Направление психологической работы с алекситимиками.
статья, добавлен 27.04.2021Рассмотрение рефлексии как деятельности самопознания, раскрывающей специфику духовного мира человека. Исследование приемов проведения рефлексии настроения и эмоционального состояния школьников на уроках "Основы религиозных культур и светской этики".
реферат, добавлен 18.01.2013Изучение влияния типа родительской семьи на особенности организации субъектности личности в жизненных ситуациях. Гендерные различия проявления субъектности студентов из разных типов родительской семьи. Ориентация человека на собственный субъективный мир.
автореферат, добавлен 02.05.2018Реализация партнерами стратегий "единство-интеграция" и "единство-дифференциация" для эффективного функционирования групповой рефлексии. Роль рефлексии в процессе мышления. Проблема психологической готовности личности к профессиональной деятельности.
реферат, добавлен 17.12.2014Понятие педагогической рефлексии, ее многоплановая роль в профессиональной деятельности учителя. Основные подходы к классификации видов педагогической рефлексии, ее современные концепции. Психологические основы профессиональной деятельности учителя.
статья, добавлен 09.01.2018Проблемы агрессии и асоциального поведения. Развитие рефлексии как одна из линий развития личности в подростковый период. Вклад рефлексии в регуляцию социального поведения, деятельности и общения подростков. Уменьшение количества проявлений агрессии.
статья, добавлен 11.09.2013Исследование самораскрытия студентов с различным уровнем рефлексивности. Определение понятия "самораскрытия" и "рефлексии". Анализ дерева классификации по вопросам общения. Особенности самораскрытия низкорефлексивных и высокорефлексивных студентов.
статья, добавлен 28.08.2018Понятие измененных состояний сознания (ИСС) субъекта, погруженных в процесс особым образом организованной рефлексивной работы. Изучение особенностей и динамики рефлексии ИСС и ее влияния на различные аспекты психического функционирования личности.
автореферат, добавлен 28.01.2018Исследование психологических барьеров студентов в вузе, важность оценки факторов, препятствующих профессиональному и личностному развитию будущего специалиста. Выделение и характеристика типов стратегий преодоления психологических барьеров студентов.
статья, добавлен 01.02.2019Характеристика мышления: определение, виды, закономерности. Самосознание и рефлексивная регуляция мышления: развитие личностной рефлексии в процессе самоотчета, определение личности в контексте рефлексии, формирование Я-концепции и личностного смысла.
курсовая работа, добавлен 11.01.2011Теоретический анализ психологических механизмов регуляции мышления в процессе познавательной деятельности человека. Экспериментальное исследование антиципации и рефлексии как механизм регуляции мыслительной деятельности студентов в контекстном обучении.
автореферат, добавлен 30.03.2013Характеристика основных типов личности: сенсорный, мыслительный, решающий и экстраверт. Особенности определения темперамента человека, и классификация его главных психологических типов. Принципы поведения логико-сенсорномого экстраверта в обществе.
контрольная работа, добавлен 29.11.2015Исследование возможной взаимосвязи эмоциональной регуляции и типов личности. Сравнительный анализ выраженности стратегий когнитивной регуляции эмоций у того или иного типа личности, который не показал существование взаимосвязи между данными показателями.
статья, добавлен 11.12.2024Определение содержания рефлексии в профессиональной деятельности. Связь рефлексии с реальным содержанием деятельности педагога. Рассмотрение способов учебного взаимодействия и коммуникации. Подготовка тренингов рефлексивной компетентности для педагогов.
статья, добавлен 27.09.2022Изучение проблемы соотношения интеллектуального и личностного аспектов рефлексии. Рассмотрение психологических концепций развития понятийного мышления. Раскрытие специфики функционирования понятий в структуре познавательной деятельности человека.
дипломная работа, добавлен 28.12.2016Современные требования к личности педагога. Профессиональное поведение педагога. Исследование рефлексии и профессиональной деформации. Основные симптомы и факторы профессиональной деформации личности педагога. Уровень внутренних конфликтов у педагогов.
статья, добавлен 16.07.2018Эмпирическое исследование специфики взаимосвязи типов мыслительной деятельности человека и особенностей понимания. Разработка классификации типов субъективного понимания. Характеристика обобщенных типов мыслительной деятельности и субъективного понимания.
статья, добавлен 13.06.2018Краткая характеристика алекситимии. Признаки алекситимичной личности по П. Сифнеосу. Результаты исследования данного феномена у современных юношей и девушек, выявление различий ее выраженности у студентов технических и гуманитарных направлений подготовки.
статья, добавлен 28.06.2021