Методичні аспекти еколого-валеологічного виховання молодших школярів із особливими освітніми потребами
У роботі визначено методи еколого-валеологічного виховання та засоби педагогічної взаємодії з учнем, що сприяють становленню його екологічної свідомості, компетентності та культури, враховуючи індивідуальні особливості (вікові, психо-фізіологічні).
Подобные документы
Принципи виховання дітей навколишнім середовищем. Об'єктивні тенденції екологічного виховання як соціально-педагогічної проблеми. Основні форми, методологічні основи. Виховання почуття відповідальності за стан навколишнього середовища у молодших школярів.
реферат, добавлен 06.04.2015У науковій статті розглянуто естетичне виховання учнів з особливими освітніми потребами в позаурочній діяльності засобами образотворчого мистецтва як один із найважливіших аспектів формування особистості, з’ясовано основні напрями естетичного виховання.
статья, добавлен 21.06.2022Стаття присвячена дослідженню досвіду впровадження гуманістичної технології М. Монтессорі в освітній процес навчання, виховання та розвитку дітей дошкільного віку з особливими освітніми потребами. Зміст Монтессорі-педагогіки, особливості організації.
статья, добавлен 26.08.2022Особливості формування потребнісно-мотиваційного та емоційно-вольового блоків культури здоров'я молодших школярів та учнів основної школи. Аналіз концептуальних ідей, змісту та програми валеологічного виховання школярів у Павлиській середній школі.
статья, добавлен 15.11.2018Діти з особливими освітніми потребами. Основні проблеми родинного виховання дітей з особливими освітніми потребами. Діти, які мають труднощі у навчанні, із порушенням зору, слуху та опорно-рухового апарату. Діти з мінімальною мозковою дисфункцією.
реферат, добавлен 29.05.2017Розгляд підходів науковців до визначення терміну "діти з особливими освітніми потребами". Аналіз стану розвитку інклюзивної освіти в Україні та бар’єри, які уповільнюють процес включення дітей з особливими освітніми потребами в навчально-виховний процес.
статья, добавлен 14.06.2022Зміст, мета і завдання неперервної екологічної освіти в Україні. Природоохоронне виховання, як психолого-педагогічний процес. Спостереження і народознавчий підхід, як основні методи формування психологічного потягу до природи у молодших школярів.
дипломная работа, добавлен 03.03.2015Аналіз досвіду еколого-естетичного виховання молоді України в другій половині ХХ - на початку ХХІ ст. Педагогічний аналіз тенденцій шкільної екологічної освіти, основні етапи її розвитку. Основні підходи до диференціації еколого-естетичного виховання.
статья, добавлен 05.03.2019Дослідження проблеми формування культури здоров’я молодших школярів у педагогічній спадщині В.О. Сухомлинського. Узагальнення форм й методів виховання культури здоров’я молодших школярів, таких як "уроки мислення серед природи", фенологічні спостереження.
статья, добавлен 02.12.2018Структура комплексної системи конструктивної взаємодії "родина – дитина – школа" у навчанні та вихованні дитини з особливими освітніми потребами. Її елементи: соціальний запит, мета, завдання, принципи, форми, методи та рефлексія, оцінка результатів.
статья, добавлен 22.02.2023- 61. Методика формування валеологічної компетентності учнів старших класів у процесі фізичного виховання
У статті розкрито зміст різних етапів формування валеологічної компетентності учнів старших класів загальноосвітньої школи. Обґрунтовані організація, методи, форми, педагогічні прийоми та засоби валеологічного спрямування у фізичному вихованні школярів.
статья, добавлен 20.11.2023 Установлено, що ефективність інклюзивного фізичного виховання здобувачів вищої освіти з особливими освітніми потребами засобами дистанційних технологій забезпечується адекватним вибором мети і завдань, форм і методів навчання, оздоровлення і виховання.
статья, добавлен 20.08.2023Потреба переосмислення екологічного виховання особистості в умовах соціально-економічних і екологічних викликів сьогодення в Україні. Необхідність вирішення завдань національно-патріотичного виховання, які висвітлені в законах України про освіту.
статья, добавлен 22.03.2024Підвищення екологічної грамотності дітей з особливими освітніми потребами. Формування у дітей навичок бережливого відношення до природи. Забезпечення умов для здобуття якісної освіти дітей-інвалідів, їх соціалізації та інтеграції в дитячий колектив.
статья, добавлен 26.02.2024Аналіз нормативної бази України та праць науковців щодо використання інформаційно-комунікаційних технологій у роботі з особливими дітьми. Особливості використання технології ай-трекінг (окулогафії) у роботі з дітьми з особливими освітніми потребами.
статья, добавлен 05.09.2022Аналіз структурних компонентів розробленої моделі виховання культури родинних взаємин у молодших школярів. Створення структурно-функціональної моделі виховання культури родинних взаємин у молодших школярів. Критерії, показники та рівні вихованості.
статья, добавлен 27.05.2020Аналіз результатів формувального експерименту з проблеми виховання екологічної культури учнів старшої школи. Розкриття ефективних форм і методів виховної роботи - еколого-психологічних тренінгів, проведення літературних вечорів та проблемних методів.
статья, добавлен 15.11.2018Особливості морального виховання молодших школярів та причини, які ускладнюють цей процес. Дослідження головних чинників, що сприяють успішному здійсненню цього завдання. Роль сучасного вчителя в формуванні високої моральності у молодшому шкільному віці.
статья, добавлен 07.07.2012Аналіз та особливості лялькотерапії як напряму артпедагогіки, який включає в себе використання ляльок та інших іграшок для взаємодії з дитиною з особливими освітніми потребами з метою поліпшення її психічного, емоційного та соціального благополуччя.
статья, добавлен 20.06.2024Розгляд практичних форм, прийомів та методів роботи з морально-етичного виховання учнів з особливими потребами в спеціальних інтернатних закладах. Корекційна спрямованість морального виховання учнів з вадами інтелекту. Інтерактивні методи та ігри.
статья, добавлен 30.08.2016- 71. Підготовка майбутніх учителів фізичного виховання до формування моральних якостей молодших школярів
Вікові особливості формування моральних якостей у молодших школярів. Критерії, показники їх прояву, охарактеризувати рівні сформованості готовності майбутніх учителів фізичної культури до їх виховання. Педагогічні умови підготовки майбутніх учителів.
автореферат, добавлен 22.10.2013 Зміст сучасної екологічної освіти й виховання у вищих навчальних закладах. Методичні підходи до вдосконалення освітнього процесу. Розвиток професійної компетентності та готовності майбутнього педагога до формування екологічної свідомості школярів.
статья, добавлен 14.08.2016Основні підходи та особливості взаємодії педагогів закладів освіти з батьками дітей з особливими освітніми потребами в інклюзивному освітньому середовищі. Фактори, які допомагають школі залучити батьків до активної педагогічної взаємодії з ними.
статья, добавлен 19.07.2018Визначення сутності категорії "моральне виховання молодших школярів" як цілісного процесу взаємодії педагогів і учнів. Компоненти морального виховання. Ефективність виховного потенціалу етнопедагогічних засобів формування моральних якостей школярів.
автореферат, добавлен 28.08.2015Дослідження проблеми виховання культури праці психолого-педагогічній літературі. Визначення підходів у відборі змісту та засобів ефективного впливу. Розробка форм і методів педагогічного управління процесом виховання культури праці молодших школярів.
автореферат, добавлен 21.11.2013