Возрастные особенности готовности к ресоциализации личности в постпенитенциарный период
Готовность к ресоциализации делинквентной личности на этапе освобождения и после освобождения от отбывания срока наказания в исправительных колониях. Сравнение системы ценностно-нормативной сферы личности по возрастным показателям групп испытуемых.
Подобные документы
Роль социальных отношений, морали, этических норм общества в формировании личности преступника. Общественная опасность личности, выраженная в возможности преступного поведения, внутренней готовности совершения при определенных условиях преступных деяний.
эссе, добавлен 26.09.2013Психологические особенности направленности личности в условиях выбора профессии. Направленность личности и ее содержательные характеристики. Исследование эмоциональной направленности личности как фактора выбора предметной сферы деятельности человека.
курсовая работа, добавлен 13.05.2023Определение понятия личности и ее психологические сферы. Основные свойства и качества личности. Характеристика индивидуального, общего и особенного в личности, а также врожденное и приобретенное. Закономерности психологического развития личности.
реферат, добавлен 09.04.2014Психологические особенности развития личности интеллектуально одаренных детей, требования и стандарты, предъявляемые социумом к нему. Возрастные периоды становления личности современного ребенка и социально-психологические проблемы возникающие при этом.
дипломная работа, добавлен 20.04.2014Общее представление о личности и психические свойства личности. Основные характеристики человека, черты психологической структуры личности. Деятельность как условие развития личности. Генетические взаимосвязи и факторы, влияющие на развитие личности.
реферат, добавлен 01.08.2013Проблема изучения ценностно-смысловой сферы личности. Характеристика формирования ценностно-смысловой сферы и жизненных ориентаций людей творческих профессий. Анализ особенностей формирования склонности к определенному виду художественного творчества.
статья, добавлен 18.03.2019Смысложизненные ориентации как компонент ценностно-смысловой сферы личности: в зарубежной и отечественной психологии. Психологическая характеристика юношеского возраста. Виктимное поведение: сущностные характеристики и особенности виктимной личности.
дипломная работа, добавлен 10.10.2014Социопатические (психопатические), нарциссические, шизоидные и параноидные личности. Установки личности. Ценности личности, нации и человечества. Основные подходы к структурированию личности. Структура личности по Платонову, по Фрейду, по Рубинштейну.
контрольная работа, добавлен 07.12.2011Феномен социально-психологической дезадаптации личности. Особенности влияния ценностно-смысловой сферы личности подростков на суицидальное поведение. Понятие суицида и основные причины суицидального поведения. Степень суицидального риска у подростков.
курсовая работа, добавлен 06.06.2012Понятие личности как социальной характеристики человека. Формирование личности как сложный процесс, находящийся под влиянием двух групп факторов: биологических и социальных. Становление и совершенствование личности представителей молодого поколения.
статья, добавлен 24.02.2019Теория личности и концепция черт личности Г. Олпорта. Использование термина "характер" и "темперамент" для характеристики личности. Основные типы диспозиций: кардинальные, центральные и вторичные. Особенности развития личности к зрелой личности.
курсовая работа, добавлен 17.12.2015Рассмотрение ключевых вопросов связанных с развитием личности в процессе образования. По мнению В.Э. Франкла, проблему развития личности необходимо рассматривать прежде всего во взаимосвязи с ценностно-смысловыми аспектами становления личности подростка.
реферат, добавлен 24.02.2011Анализ отечественных и зарубежных типологий, классификаций, систематизаций по проблеме профессиональной деформации личности. Механизмы, структуры, виды, взаимовлияния изучаемых явлений и возрастные особенности профессиональной деформации личности.
курсовая работа, добавлен 12.12.2015Сущность и роль личности в обществе, особенности процесса ее формирования и развития. Анализ основных концепций личности. Представление о личности и ее компонентах в рамках социально-психологического знания. Специфика проблематики личности и ее изучения.
реферат, добавлен 29.05.2013Психодинамическая теория личности З. Фрейда. Основные сферы личности в аналитической модели К. Юнга. Гуманистическая психология К. Роджерса. Уровни мотивации А. Маслоу. Сущность когнитивной, поведенческой, деятельностной и диспозиционной теорий личности.
статья, добавлен 06.03.2018Феномен личности как субъект и объект общественных отношений. Особенности взаимоотношений личности и общества. Психоаналитическая теория личности З. Фрейда. Определение путей формирования новой модели поведения личности в современных российских условиях.
дипломная работа, добавлен 24.08.2011Понятие и психологические свойства (черты) личности. Типология личности как фундаментальная проблема психологического познания. Основные концепции понимания личности. Методика определения типа личности по Юнгу. Тест Голланда по определению типа личности.
реферат, добавлен 16.10.2017Возрастные особенности как качественно специфические свойства личности индивида, его психики, закономерно изменяющиеся в процессе смены возрастных стадий развития человека. Психологический портрет личности: вербальное и невербальное поведение, одежда.
доклад, добавлен 13.10.2011Сущность личности, особенности первичного и вторичного уровней ее социализации и индивидуализации. Роль социума в процессе развития человека. Факторы, влияющие на формирование личности в разные возрастные периоды. Место семьи и учебных заведений.
контрольная работа, добавлен 24.07.2010Нравственное формирование как составная часть всестороннего и гармоничного развития личности. Возрастные особенности нравственного развития школьников. Описание поведения ребенка в младшем школьном возрасте. Психическая зрелость детей к обучению в школе.
реферат, добавлен 12.03.2009Комплексная стратегия анализа профессионального стресса: от диагностики к профилактике и коррекции. Проявление синдрома психического выгорания в процессе профессионализации личности в зависимости от возраста, стажа работы. Анализ смысловой сферы человека.
статья, добавлен 11.07.2018Особенности формирования мотивационной сферы личности в разрезе социальных статусов. Эмпирическое исследование особенностей формирования мотивационной сферы личности с различными социальными статусами. Подбор методов и планирование данного исследования.
курсовая работа, добавлен 19.03.2010Особенности личности ребенка, поступающего в школу. Процедура определения интеллектуальной готовности детей к школе. Цели диагностики готовности детей к школьному обучению. Анализ возможности коррекции уровня интеллектуальной готовности детей к школе.
курсовая работа, добавлен 11.09.2017Исследование детерминант социально-психологической адаптивности и адаптационной готовности, характеристика их взаимосвязи. Особенности процесса получения новых данных о предикторах и уровне предикции адаптивности, адаптационной готовности личности.
статья, добавлен 09.02.2019Австрийский ученый З. Фрейд как основоположник психодинамической теории личности, ее сущность. Аналитическая теория личности. Гуманистический подход к анализу личности его особенности. Социальное окружение как источник формирования личности учении Келли.
реферат, добавлен 08.01.2013