Особливості взаємозв’язку самоставлення і локусу контролю у здобувачів вищої освіти
Використання психодіагностичних методик для визначення рівня суб’єктивного контролю та самосвідомості особистості. Аналіз показників самоставлення в майбутніх психологів. Дослідження самооцінки та відповідальності студентів педагогічного університету.
Подобные документы
Загальні результати емпіричного дослідження розвитку емпатії студентів-психологів як складової майбутньої професійної діяльності. Аналіз зв’язку між формуванням емпатійності і навчанням у закладі вищої освіти, а також саморозкриттям, саморозвитком.
статья, добавлен 18.11.2022Висвітлення особливостей фахової підготовки майбутніх психологів у закладах вищої освіти, визначення потреб і необхідності займатися особистою психокорекцією під час професійного навчання, встановлення сутності та змісту психокорекції психологів.
статья, добавлен 06.07.2023Емпіричне дослідження зв’язку феномену академічної прокрастинації з явищем перфекціонізму, визначення вектору (виду) перфекціонізму, який корелює з прокрастинацією здобувачів вищої освіти. Причини поширеності феномену прокрастинації серед студентів.
статья, добавлен 04.12.2023Роль самопізнання в процесі розвитку самосвідомості особистості. Сутність самоактуалізації та самореалізації, їх вплив на розгортання Я-Концепції особистості як продукту її самосвідомості. Взаємодія самовідношення та самооцінки, механізм їх реалізації.
статья, добавлен 14.05.2018Вплив змін, що відбуваються в суспільстві, на формування ціннісної сфери особистості і на її індивідуальний життєвий шлях в цілому. Розгляд ціннісної та смисложиттєвої орієнтації людини, її локусу контролю, спрямованості та рівня мотивації досягнень.
статья, добавлен 06.03.2018Поняття психологічного простору та ціннісних орієнтацій особистості. Розкриття змісту особливостей внутрішнього простору у студентів-психологів. Встановлення наявності зв’язку між психологічним простором особистості та її ціннісними орієнтаціями.
курсовая работа, добавлен 21.09.2015Психологічне здоров'я студентів як проблема становлення особистості в умовах постійних соціально-економічних змін і криз, модернізації системи вищої освіти, ситуацій підвищенної стресогенності. Визначення рівня тривожності у студентів педагогічного вузу.
курсовая работа, добавлен 11.12.2012Теоретичний аналіз літератури з проблеми дослідження та виявлення рівня сформованості емоційної стійкості студентів педагогічного закладу вищої освіти. Визначення компонентного складу емоційної стійкості, який включає критерії та показники її розвитку.
статья, добавлен 10.06.2024Аналіз становлення інтелектуальної компетентності майбутніх психологів різних періодів дорослості. Дослідження понятійного мислення студентів-психологів, їх когнітивних стилів, рівня розвитку мудрості та інших метакогнітивних складових інтелекту.
статья, добавлен 20.09.2012Процес навчання як фактор особистісного самовизначення літніх людей. Особливості самовідношення у жінок, які переживають кризу похилого віку. Методи психологічної регуляції емоційних переживань. Виявлення суперечності в самоставленні осіб похилого віку.
статья, добавлен 07.11.2020Розгляд методики дослідження професійної самооцінки майбутніх соціальних працівників. Аналіз результатів емпіричного вивчення динаміки розвитку професійної самооцінки майбутніх соціальних працівників упродовж їх навчання у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 18.10.2021Дослідження особливостей поведінки та реакції студентів закладів вищої освіти з фізичної культури і спорту під впливом кризових явищ, викликаних бойовими діями в країні. Інтенсивність прояву бойового стресу у студентів. Опитування здобувачів вищої освіти.
статья, добавлен 06.07.2023Аналіз питань, пов'язаних з розумінням сутності та структури емпатії. З'ясування наявності зв'язку між рівнем емпатії студентів-психологів та курсом їх навчання. Використання методики діагностики рівня емпатії та емпатійних здібностей В. Бойко.
статья, добавлен 03.02.2018- 114. Соціально-психологічні особливості самообмеження особистості: інтернальний та екстернальний виміри
Розглянуто питання соціально-психологічних особливостей самообмеження особистості (педагога), дихотомію самообмеження. Подано дефініцію самообмеження в інтернальному та екстернальному вимірах. Результати дослідження рівня суб’єктивного контролю педагогів.
статья, добавлен 14.10.2018 Поглиблення знань психологів про причини та фактори вербальної агресії людини. Експрес-діагностика рівня самооцінки особистості. Психологічне дослідження соціальної природи гендеру. Специфіка поведінки, емоціональних і рефлексивних дій у юнацькому віці.
статья, добавлен 08.01.2024Аналіз змісту поняття "професійна самосвідомість". Специфіка і психологічні проблеми її формування в системі післядипломної педагогічної освіти. Формування професійної самосвідомості майбутніх психологів засобами особистісно-орієнтованих технологій.
статья, добавлен 27.07.2016Вплив характерологічних особливостей, самооцінки та самоставлення особистості на її ставлення до власного тіла й тілесних модифікацій (ТМ). Феномен татуювання як засіб самовизначення. З’ясування схильності респондентів із ТМ до екстра- або інтроверсії.
статья, добавлен 07.02.2024Аналіз значущості мотиваційної складової сензитивності особистості практичних психологів системи освіти. Визначення рівня розвитку мотиваційної складової сензитивності. Рівень орієнтації психологів на гуманістично-екзистенційний тип стосунків з клієнтом.
статья, добавлен 02.12.2017Результати дослідження взаємозв’язку з самооцінки та надлишкової ваги в людини. Дослідження самооцінки в людей, що мають надлишкову та нормальну вагу. Особливості вираження мотивації соціального схвалення у людей з зайвою вагою, їх низька самооцінка.
статья, добавлен 09.10.2018Здійснення теоретичного аналізу проблеми формування самооцінки і визначення її значущості в структурі гідності особистості. Взаємозв’язок структурних компонентів самооцінки у моделі особистісної гідності. Місце самооцінки в структурі гідності особистості.
статья, добавлен 21.02.2022Встановлення ступеня афіліації в групі респондентів, котрі займаються добровольчою роботою. Дослідження рівня суб’єктивного контролю, домінування альтруїстичних цінностей та особистої відповідальності волонтерів за шкалами загальної інтернальності.
статья, добавлен 02.11.2020Дослідження індивідуального іміджу педагога, вивченню впливу на його формування особистісних психологічних особливостей, самосвідомості, рівня суб'єктивного контролю. Розроблено оригінальну методику вимірювання рівня ефективності індивідуального іміджу.
автореферат, добавлен 12.07.2014Негативний вплив погіршення соціально-економічних умов існування суспільства на психологічну атмосферу в сім'ї. Емпіричне дослідження взаємозв'язку задоволеності шлюбом і рівня домагань подружжя. Баланс між рівнем домагань і рівнем самооцінки особистості.
статья, добавлен 06.03.2018Розгляд поняття атрибутивних особливостей особистості студента. Результати діагностики взаємозв’язку атрибутивних особливостей (глобальності, контролю та стабільності) із факторами чутливості до навчального стресу. Параметри стрес-факторів студентів.
статья, добавлен 05.02.2019Психологічні особливості особистісного саморозвитку юнацького віку. Характеристика саморозвитку особистості студентів-психологів є інтегральним багаторівневим психологічним новоутворенням, яке характеризує міру підготовленості особистості до діяльності.
статья, добавлен 31.10.2020