Дослідження духовно-моральних життєвих цінностей студентів класичного та педагогічного вишів, як реалізація змісту системи здоров’язбережувального освітнього середовища
Сформованість духовно-моральних життєвих цінностей у студентів, які отримують освіту валеологічної спрямованості у Харківському національному університеті ім. В.Н. Каразіна та у Харківському національному педагогічному університеті ім. Г.С. Сковороди.
Подобные документы
Проблема психолого-педагогічного формування та розвитку особистісного здоров’я студентів. Фактори освітнього середовища, індивідуально-особистісні та соціально-економічні фактори та їх вплив на формування здорової особистості в процесі навчання.
статья, добавлен 27.07.2016Проблеми розвитку Я-концепції особистості на різних етапах онтогенезу, виявлення психологічних особливостей розвитку Я-концепції майбутніх психологів під час навчання у педагогічному університеті та дослідження змісту їх чинників долаючої поведінки.
статья, добавлен 05.04.2019Порівняльний аналіз феноменів "талант" та "самоактуалізація" через співставлення їхніх ознак. Співставлення рис обдарованих і талановитих людей із ознаками особи, що самоактуалізується. Особливість дослідження життєвих цінностей за теорією А. Маслоу.
статья, добавлен 12.07.2018Аналіз проблеми становлення особистості підлітка та найважливіших новоутворень цього періоду. Підлітковий вік як один із найвагоміших та найвідповідальніших періодів розвитку особистості. Становлення системи життєвих цілей людини у підлітковому віці.
статья, добавлен 16.02.2018Стан здоров’яорієнтованого освітнього середовища закладів загальної середньої освіти, що входять до складу Національної мережі Шкіл сприяння здоров’ю. Оцінка складників освітнього середовища. Для збирання інформації застосовано анкету для вчителів.
статья, добавлен 26.07.2023Комплексне дослідження проблеми формування нових життєвих стратегій, підвищення гнучкості й мобільності соціокультурної поведінки зростаючого покоління. Безпечне середовище - одне із першорядних чинників самоактуалізації й здоров’я зростаючої особистості.
статья, добавлен 05.12.2023Дослідження системи цінностей правопорушників, зв'язок її деформації з ранніми етапами формування деструктивного світогляду особистості. Актуалізація отриманого в дитинстві першого соціально-негативного досвіду в деструктивних проявах особистості.
автореферат, добавлен 16.09.2013Вивчення ціннісних орієнтацій як складової життєвих стратегій, що обумовлені специфікою суспільства, в якому особистість розвивається. Стратегії, які входять в систему орієнтування: життєві цінності, спосіб життя, системи вольового рішення, мотивації.
статья, добавлен 02.12.2017Дослідження ціннісних трансформацій студентів, які не брали участі у воєнних діях, але зіткнулися з травматичними подіями початку війни в Україні та здійснили їхню реконструкцію. Наративно-орієнтований підхід до сприяння зростанню, який пропонує S. Joseph
статья, добавлен 27.04.2023Теоретичний аналіз проблеми адаптації іноземних студентів до навчання у українських вищих навчальних закладах. Основні труднощі під час адаптаційного процесу. Психологічний супровід студентів-іноземців як метод забезпечення успішності процесу адаптації.
статья, добавлен 29.06.2016Роль песимістичного атрибутивного стилю в навчально-пізнавальній діяльності в університеті. Прояв різних видів студентських страхів. Зниження інтенсивності і частоти тривожних переживань студентів з приводу можливості опинитися в числі "неулюбленців".
статья, добавлен 30.11.2017Дослідження психокорекції негативних емоційних станів та методів усунення наслідків психотравми. Уточнення сутності поняття складних життєвих обставин. Розробка програми психокорекції негативних емоційних станів осіб у складних життєвих обставинах.
статья, добавлен 10.03.2018Розгляд ролі, особливостей та переваг системи соціально-психологічного супроводу складних життєвих обставин випускників закладів інтернатного типу в зарубіжних країнах. Дослідження значення підтримки держави різноманітними соціальними програмами.
статья, добавлен 25.12.2022Результати теоретико-практичного дослідження проблематики емоційної зрілості як особистісної якості у студентів у контексті дослідження емоційного здоров’я. Дослідження компонентів емоційної зрілості - когнітивно-емоційного і емпатійно-емоційного.
статья, добавлен 02.09.2021Дослідження почуттів заздрості, гордості та зарозумілості. Порівняння англійського та французького снобізму на матеріалі художніх творів Мопассана, Теккерея Мольєра. Аналіз змін моральних пріоритетів і культурних цінностей сучасного Західного світу.
статья, добавлен 28.07.2022Розкриття детермінуючих особливостей життєвих перспектив та стратегій їх досягнення в переживанні психологічного благополуччя особистості. Визначення співвідношення впливу життєвих перспектив особистості на рівень переживання психологічного благополуччя.
статья, добавлен 26.06.2024Уточнення сутності та особливостей моральних взаємовідносин у кафедральних колективах військових вузів. Обґрунтування основних шляхів та психолого-педагогічних умов підвищення ефективності формування моральних та інших якостей у колективі кафедри ввузу.
автореферат, добавлен 27.08.2013Дослідження рівня духовності ліцеїстів і пов'язаних із ним морально-психологічних проблем. Використання в роботі психолога з дітьми тесту "Незавершених речень". Особливості поведінки дітей у конфліктних ситуаціях. Оцінка моральних якостей учнів.
статья, добавлен 02.12.2017Представлені результати дослідження взаємозв’язку ставлення до здоров’я зі ставленням до навчання, до себе й до інших у студентів з алкогольною та тютюновою залежністю. Вираженість задоволеності обраною професією у групі тютюно- та алкозалежних студентів.
статья, добавлен 01.02.2018Розглядаються різні підходи до визначення природи цінностей та їх класифікації. Надано визначення дитячої субкультури як системи норм, поглядів і цінностей, притаманних дитячому співтовариству. Доведено вплив дорослої культури на субкультуру дитинства.
статья, добавлен 03.03.2018Аналіз відмітних ознак соціальної сфери сім’ї, психологічний портрет молодшого підлітка. Проблема функціонування протилежностей – довіри і недовіри. Обґрунтування запитів підлітків в опануванні системи соціально-моральних цінностей "довіра – недовіра".
статья, добавлен 10.12.2016Дослідження особливостей учбової мотивації студентів та їх професійної спрямованості. Психологічне формування мотиваційно-смислової сфери. Особливості взаємозв'язку учбової мотивації та професійної спрямованості в процесі професійної підготовки.
статья, добавлен 29.06.2016Види психологічних травм. Дослідження життєвих завдань (пов’язаних з самоосвітою, розвитком, самовдосконаленням та самореалізацією), які ставить перед собою особистість в кризових ситуаціях, що пов’язані з війною. Чинники, що допомагають їх виконанню.
статья, добавлен 22.09.2024Аналіз феноменології, концепції та проявів життєвих криз. Характеристика визначення поняття, основних причин виникнення життєвої кризи. Дослідження особливостей вікових, екзистенціальних, життєвих, бiогрaфiчних, духовних, особистісних, психологічних криз.
статья, добавлен 10.10.2018Характеристика спрямованості особистості студентів вищої школи. Розгляд направленості, що виступає властивістю, яка виявляється в активному та стійкому прагненні займатися певною діяльністю. Головна особливість формування поведінки індивідуальності.
статья, добавлен 02.12.2018