Моделювання системи управління освітнім процесом як основа підвищення якості математично-природничої освіти у закладах середньої освіти
Оптимізація управління середніми навчальними закладами України. Застосування трикутника знань для підвищення якості математично-природничої освіти. Використання індивідуального диференційного підходу для розвитку креативного мислення і компетенцій учнів.
Подобные документы
Аналіз освітньо-професійної програми підготовки менеджера освіти "Управління навчальним закладом" спеціальності "Менеджмент, галузь знань: Управління та адміністрування". Коротка характеристика головних стилів управління майбутніми менеджерами освіти.
статья, добавлен 11.08.2021Проблеми підвищення якості підготовки фахівців у вищій школі. Принципи, та заходи впровадження системи внутрішнього забезпечення якості в освітній системі. Досвід роботи Львівської політехніки щодо забезпечення функціонування системи управління якістю.
статья, добавлен 09.10.2018Концептуальні положення використання інтеграційного та контекстного підходів при конструюванні змісту природничо-наукової освіти учнів школи. Засоби професіоналізації освітнього процесу. Контекстне навчання при вивченні предметів природничої галузі.
статья, добавлен 02.12.2017Вдосконалення управлінської педагогічної діяльності в Україні на засадах системного підходу. Забезпечення ефективності управління процесом навчання та виховання. Підвищення взаємодії учасників освітнього процесу. Впровадження учнівського самоврядування.
статья, добавлен 16.10.2023Розгляд основних тенденцій розвитку світової системи вищої освіти та вплив європейської освіти на Україну. Виокремлення міжнародних організацій з питань якості вищої освіти. Розгляд можливості створення системи менеджменту якості на теренах України.
статья, добавлен 28.08.2018Підвищення якості вищої освіти в Україні. Формування у майбутнього педагога методологічних навичок і компетенцій. Посилення мотивації студентів до засвоєння нових знань. Забезпечення координації інтегративної системи з предметними навчальними курсами.
статья, добавлен 18.08.2022З'ясування характерних рис математичної обдарованості учнів на основі психолого-педагогічного аналізу феномену обдарованості людини. Реалізація індивідуального підходу до навчання математично здібних учнів. Поєднання навчальної і позакласної роботи.
автореферат, добавлен 07.03.2014Європейські тенденції застосування діагностувального оцінювання результатів навчання здобувачів як інструменту забезпечення якості загальної середньої освіти. Загальні методи вдосконалення навчальних програм, підвищення якості навчальних посібників.
статья, добавлен 30.03.2023Аналіз екологічної освіти як об’єкта державного управління на рівні загальної середньої освіти, що має на меті підвищення рівня екологічної складової в освітній галузі України. Природа і сутність механізмів державного управління екологічною освітою.
статья, добавлен 30.11.2020Методологічні основи впровадження інтерактивних методів з метою підвищення якості навчання в сучасних умовах реформування освіти. Особливість розвитку інтелектуальних здібностей учнів, досягнення швидкості та міцності засвоєння навчального матеріалу.
статья, добавлен 27.08.2022Суспільні проблеми підвищення ефективності освітнього процесу в закладах загальної середньої освіти. Необхідність створення інноваційної освітньої системи проектного управління особистісним розвитком учнів, її сутнісний зміст і актуальність проектування.
статья, добавлен 13.10.2018Аналіз процесу становлення нової української школи. Поєднання традиційної й інноваційної систем навчання у закладах загальної середньої освіти. Розвиток творчих здібностей, пізнавальної активності та креативного мислення учнів при викладанні біології.
статья, добавлен 08.01.2023Розгляд проблеми наступності між першим і другим рівнями загальної середньої освіти. Реалізація принципу наступності природничої освітньої галузі між початковою та базовою середньою освітою згідно впровадження ідей Концепції Нової української школи.
статья, добавлен 24.09.2023- 114. Моніторинг якості освіти при впровадженні кредитно-модульної системи у ВНМУ імені М.І. Пирогова
Контроль якості навчання як найважливіша складова формування єдиних критеріїв і стандартів освіти. Впровадження кредитно-модульної системи навчання у вищих медичних закладах, інтенсифікація учбового процесу, підвищення якості підготовки фахівців-медиків.
статья, добавлен 14.10.2016 - 115. Науково-методичний супровід готовності педагогів до підвищення якості природничо-математичної освіти
Передумови створення науково-методичного супроводу готовності педагогів до підвищення якості математичної освіти школярів. Фактори, що впливають на якість шкільної математичної освіти. Проведення моніторингових досліджень щодо рівня досягнень учнів.
статья, добавлен 23.03.2016 Організація та підвищення результативності навчального процесу в Україні. Створення освітнього середовища у вигляді цифрових сервісів. Впровадження інноваційних інформаційних систем управління та адміністрування у закладах загальної середньої освіти.
статья, добавлен 30.11.2020Розгляд проблем підвищення якості освіти. Головним сьогодні є усвідомлення цієї проблеми, розуміння того, що таке якість освіти, чим вона визначається та від чого залежить, як її можна підвищити та чому з таким утрудненням просувається цей процес.
статья, добавлен 16.11.2012Науково-педагогічне дослідження проблеми формування недискримінаційного освітнього середовища у закладах загальної середньої освіти. Огляд компонентів, критеріїв, показників та рівней управління недискримінаційним освітнім середовищем у школах України.
статья, добавлен 10.06.2023Забезпечення якості освіти у вітчизняних закладах вищої освіти. Тенденції розвитку національної та міжнародної освіти. Контроль освітньої діяльності університету та якості підготовки фахівців (університетському, державному, міжнародному рівнях).
статья, добавлен 30.08.2018Підвищення ефективності та результативності управління педагогічним колективом. Впровадження командного підходу в умовах реформування галузі освіти в Україні. Розвиток менеджменту загальної середньої освіти, технології тимбілдингу та колективної праці.
статья, добавлен 05.10.2020Засади духовно-морального виховання дітей у сучасній школі, теоретичні і практичні проблеми формування духовності і моральності школярів. Показники і критерії якості освіти й виховання учнів, ефективного управління освітнім процесом у сучасних умовах.
статья, добавлен 30.06.2024- 122. Умови управління естетичним вихованням у закладах вищої педагогічної освіти України (1958-1990 рр.)
Особливості забезпечення умов управління естетичним вихованням у закладах вищої педагогічної освіти України (1958-1990 рр.). Пріоритетні шляхи реформування системи управління вищезазначеним процесом у сучасних умовах розвитку вищої школи України.
статья, добавлен 01.08.2022 Підвищення якості освіти шляхом реалізації особистістно-орієнтованого та компетентнісного підходів. Використання краєзнавчого підходу до вивчення освіти початкової школи задля реалізації завдань формування екологічного мислення у молодших школярів.
статья, добавлен 25.07.2022Умови відбору методів навчання при засвоєнні учнями фізичної компоненти природничої освітньої галузі на основі пропедевтичних знань. Впровадження факультативних занять - фактор, що вимагає від учителя нових підходів до керування навчальним процесом.
статья, добавлен 06.09.2021Стаття присвячена питанням визначення шляхів удосконалення системи державного управління закладами освіти з метою забезпечення їх конкурентоздатності. Проаналізовано основні тенденції нормативно-правового забезпечення діяльності закладів вищої освіти.
статья, добавлен 21.06.2022