Лінгвометодична реалізація аксіологічного аспекта підручника з російської мови для іноземних студентів
Характеристика лінгвометодичних засад реалізації аксіологічного аспекту підручника з російської мови для іноземних студентів. Основні принципи відбору емоційно-оцінювальних мовних одиниць різних рівнів для формування вмінь міжкультурного спілкування.
Подобные документы
Розкриття проблеми міжнаціонального спілкування з огляду на інтернаціоналізацію освітнього процесу. Виявлення труднощів, які виникають у іноземних студентів медичних закладів в зв’язку з емоційними бар’єрами та негативними настановами щодо різних культур.
статья, добавлен 07.05.2023Формування у іноземних студентів-медиків комунікативних умінь. Спеціальні навчальні техніки та інноваційні підходи до вивчення української мови. Збагачення словникового запасу студентів, розвиток усного, писемного, монологічного та діалогічного мовлення.
статья, добавлен 12.11.2022Шляхи підвищення інтенсифікації процесу навчально-пізнавальної діяльності студентів на заняттях з іноземної мови. Застосування методу проектів у вивченні іноземних мов. Ефективність формування інформативної компетенції студентів у вивченні іноземних мов.
статья, добавлен 29.12.2017Розвиток міжкультурної компетенції учнів і позитивної мотивації до навчання. Соціокультурна комунікація під час навчання російської та української мов як іноземних. Форми контролю знань студентів підготовчого відділення на уроках мови та країнознавства.
статья, добавлен 27.03.2023Сутність сучасного педагогічного підходу у навчанні іноземних студентів на факультеті довузівської підготовки в частині формування математичних компетенцій. Характеристика системи практичних завдань на основі використання викладачем мови-посередника.
статья, добавлен 31.12.2017Аналіз найбільш ефективних функцій контролю знань студентів на заняттях іноземної мови за професійним спрямуванням. Особливості реалізації різних функцій контролю у процесі формування вмінь і навичок студентів на заняттях з іноземної мови у ВНЗ.
статья, добавлен 03.03.2018Структурування змісту підручника як педагогічна проблема. Вимоги до інтегративного підручника, критерії ефективності. Теоретичний і практичний блоки моделі структурування змісту підручника з іноземних мов для майбутніх фахівців інженерних спеціальностей.
автореферат, добавлен 27.08.2014Роль підручника як методологічної основи. Методичний апарат підручника української мови для 5 класу закладів ЗСО з навчанням румунською мовою. Його роль в забезпеченні компетентнісного підходу до мовної освіти учнів - представників національних меншин.
статья, добавлен 27.06.2023Вивчення поглядів вітчизняних та зарубіжних фахівців щодо написання шкільних підручників з іноземної мови. Критерії оцінювання шкільного підручника з позиції різних підходів. Педагогічні інструменти для повноцінного формування предметних компетентностей.
статья, добавлен 28.12.2017Дослідження компонентів професійної компетентності та критеріїв придатності викладачів мови навчання для іноземних студентів підготовчих факультетів, що дозволяють оптимізувати навчальний процес і сформувати основи отримання вищої освіти у закладі.
статья, добавлен 29.10.2016Визначення понять правове виховання, правова вихованість та правова обізнаність іноземних студентів. Особливості ефективного формування правової комунікації іноземних студентів. Характеристика науково обґрунтованих принципів та методів навчання.
статья, добавлен 01.12.2017Комунікативно-функціональний опис мови як єднальної ланки між власне системою мови і мовленнєвою діяльністю. Особливості сприяння інтенсифікації навчання студентів ВНЗ російській мові як іноземній. Значення комплексного опису російської мови за функціями.
статья, добавлен 29.10.2016Залучення новітніх комп’ютерних технологій для навчання іноземних студентів - один з найбільш перспективних напрямків педагогічної роботи. Визначення ролі електронних словників в успішності процесу вивчення іноземної мови у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 24.06.2017Розвиток лінгвістичної, країнознавчої та соціокультурної компетенцій студентів. Набуття вмінь і навичок міжкультурного спілкування майбутніх філологів. Відеопрезентація традиційної української та французької страв. Організація туристичної подорожі учнів.
статья, добавлен 21.06.2024Взаємодія викладача та студентів під час вивчення іноземних мов. Застосування комунікативної методики з метою подолання мовного бар’єру в студентів у практиці спілкування. Використання модульної системи та проектної методики у процесі вивчення мови.
статья, добавлен 13.03.2023- 66. Освітній потенціал месенджерів як навчального середовища у мовній підготовці іноземних студентів
Вивчення освітнього потенціалу соціальних мереж у мовній підготовці іноземних студентів. Переваги та недоліки популярних месенджерів з точки зору можливостей їх використання у викладанні іноземної мови. Формування комунікативної компетентності студентів.
статья, добавлен 11.01.2023 Психологічні чинники та лінгводидактичні аспекти навчання української мови як іноземної на крос-культурній основі. Еритерії, показники та рівні сформованості крос-культурної компетентності студентів-іноземців, методика навчання української мови.
автореферат, добавлен 02.04.2019Підвищення якості освіти в Україні. Пошук шляхів подолання соціальних, комунікативних і психологічних бар'єрів під час професійної підготовки в англомовному середовищі. Формування мовних навичок спілкування іноземних студентів медичних спеціальностей.
статья, добавлен 04.12.2023Аналіз вправ, що пропонуються у посібниках та підручниках для навчання української мови іноземних студентів у процесі пропедевтичного навчання. Комплекси умовно-мовленнєвих і мовленнєвих вправ, що забезпечують відпрацювання мовленнєвих навичок студентів.
статья, добавлен 11.11.2022Розробка програм навчання української та російської мов для іноземних студентів не філологічного профілю у вищих навчальних закладах України. Виявлення та розвиток потенційних можливостей і якостей учнів. Сприяння самоактуалізації професійної особистості.
творческая работа, добавлен 08.02.2019Основні тенденції та проблеми, пов'язані із застосуванням рольових ігор у викладанні іноземної мови за професійним спрямуванням у медичних вищих навчальних закладах. Комплекс вправ для закріплення навичок та вмінь англійської мови студентів-медиків.
статья, добавлен 30.07.2016Теоретичне обґрунтування конструювання змісту підручника з іноземної мови для студентів вищих немовних навчальних закладів на основі культурологічного підходу та його практичному запровадженню. Історико-соціальні чинники культурологічного спрямування.
автореферат, добавлен 19.07.2015Педагогічне спілкування в іноземній аудиторії вищого навчального закладу. Педагогічні технології в формуванні вмінь міжкультурного спілкування через психолого-педагогічні заходи з метою досягнення ефективності комунікативної моделі в іноземних студентів.
статья, добавлен 26.03.2016Основні проблеми формування багатокультурної мовної особистості для рівноправної участі у міжкультурному спілкуванні. Залучення культурологічного матеріалу до змісту навчання. Провідні культурологічні підходи до вивчення української мови як іноземної.
статья, добавлен 29.03.2020Необхідність якісної підготовки іноземних студентів, ефективність якої залежить від їх мовної підготовки. Передумови формування комунікативної компетентності іноземних студентів у науковій, суспільно-політичній, соціально-культурній і побутовій сферах.
статья, добавлен 19.07.2018