Использование дидактических игр в логопедической практике
Обобщение основных причин, обуславливающих дефекты речи у ребенка дошкольного и младшего школьного возраста. Дидактическая игра, как особенное средство, специально предназначенное для реализации целей логопедического обучения и коррекционной работы.
Подобные документы
Проблема развития детской речи у старших дошкольников. Дидактическая игра как игровой метод обучения детей, которая пополняет и активизирует словарь, формирует правильное звукопроизношение, развивает связную речь, умение правильно выражать свои мысли.
статья, добавлен 23.12.2024Суть познавательной деятельности в психолого-педагогической литературе. Возрастные особенности детей младшего школьного возраста. Методы активизации познавательной деятельности школьников. Использование дидактических игр, как условия успешности обучения.
курсовая работа, добавлен 21.01.2011Понятие праздника как культурного явления и способа познания мира ребёнком младшего дошкольного возраста. Структура и содержание праздника в дошкольном учреждении. Воспитательное пространство праздника как естественная среда для коррекционной работы.
курсовая работа, добавлен 09.02.2015Выявление эффективности использования дидактических игр в формировании устойчивой мотивации учебной деятельности у детей младшего школьного возраста, по средствам разработки и проведения эксперимента по ее формированию. Анализ эффективности эксперимента.
дипломная работа, добавлен 27.01.2014Дидактические игры в педагогических системах. Игра как средство воспитания в дошкольной педагогике. Психолого-педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи. Логопедическая работа по формированию лексического строя речи у ребенка.
дипломная работа, добавлен 23.08.2010Исследование особенностей памяти младших школьников как психического процесса. Специфика использования дидактических игр в работе по развитию зрительной памяти у детей младшего школьного возраста. Разработка системы развивающих дидактических игр.
курсовая работа, добавлен 23.05.2014Анализ речевого развития детей старшего дошкольного возраста; степени разработанности коррекционно-логопедической проблемы в теории и практике логопедии. Содержание и особенности коррекционной работы воспитателя логопедической группы детского сада.
дипломная работа, добавлен 27.01.2014Ролевая игра как средство самовоспитания ребенка. Роль игры в развитии личности младшего школьник. Дидактическая игра как метод обучения, её главные отличительные особенности. Игра-беседа: понятие, основное средство, ценность, особенности проведения.
реферат, добавлен 08.11.2012Теоретические основы изучения возможностей развития личности посредством дидактических игр. Понятие игры и ее роль в учебно-воспитательном процессе. Исследование возможностей развития познавательной активности школьников посредством дидактических игр.
курсовая работа, добавлен 26.04.2019Проблемы повышения качества дошкольного образования. Активность становится важной составляющей в развитии личности ребенка дошкольного возраста в современных условиях. Ценность дидактических игр, а также их роль в когнитивном развитии маленьких детей.
статья, добавлен 27.02.2019Основные проблемы развития детей дошкольного возраста через дидактическую игру. Возрастные и индивидуальные особенности детей. Дидактическая игра и развитие мышления, внимания, воображения, грамматически правильной речи. Анализ работы воспитателя.
курсовая работа, добавлен 02.06.2015Активизация познавательной деятельности младших школьников как условие успешности обучения. Возрастные особенности ребёнка младшего школьного возраста. Эмпирическое исследование использования дидактических игр как средства активизации деятельности.
курсовая работа, добавлен 12.03.2011Дидактические игры как средство обучения счету детей старшего дошкольного возраста. Выявление уровня обученности счету детей среднего дошкольного возраста. Содержание и принципы педагогической работы по развитию соответствующих навыков с применением игр.
курсовая работа, добавлен 08.12.2015Характеристика развития младшего школьника, классификация основных видов игр. Выявление и обоснование педагогических условий, при которых игра становятся более эффективным средством в развитии познавательных процессов детей младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 01.03.2010Психолого-педагогические аспекты коррекции лексико-грамматической стороны речи дошкольников. Описание дидактической игры в психолого-педагогических источниках, ее роль как средства коррекции. Разработка комплекса дидактических игр для дошкольников.
курсовая работа, добавлен 06.08.2014Рассмотрение сущности дистанционных образовательных технологий, их форм и особенностей. Достоинства и недостатки дистанционной логопедической работы с детьми дошкольного возраста с нарушениями речи. Методические рекомендации для родителей детей.
курсовая работа, добавлен 15.05.2020Дидактическая игра как средство всестороннего развития личности ребёнка старшего дошкольного возраста. Развитие навыков счета у детей старшего дошкольного возраста в процессе дидактических игр. Характеристика и отличительные черты видов дидактических игр.
дипломная работа, добавлен 28.06.2016Применение дидактических игр в формировании у ребенка представлений о величине. Совершенствование умственного воспитания детей. Использование упражнений по математике для работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Обучение в детском саду.
курсовая работа, добавлен 21.11.2019Оборудование и материалы логопедического кабинета. Характеристика логопедической документации. Тип и состав речевой карты, особенности ее заполнения для каждого ребенка. Планы фронтальных и индивидуальных занятий. Групповые и индивидуальные занятия.
отчет по практике, добавлен 12.05.2014Сенсорное развитие ребенка как психолого-педагогическая проблема. Особенности развития детей младшего дошкольного возраста. Специфика и эффективность использования дидактических игр и упражнений по сенсорному воспитанию дошкольников по методике Венгера.
курсовая работа, добавлен 09.06.2015Речь ребенка как средство передачи информации. Средства развития правильной дикции и произношения. Особенности речи у детей младшего дошкольного возраста. Игры для развития слухового внимания и правильного восприятия речи. Развитие письменной речи.
курсовая работа, добавлен 31.01.2011Исследование степени сформированности словаря у учащихся начальной школы. Исследование проблемы использования дидактических игр с наглядным материалом в развитии словаря у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи III уровня.
статья, добавлен 13.12.2024Воспитание звуковой культуры речи детей дошкольного возраста. Возможности дидактической игры в развитии общительных способностей. Воспитание звуковой культуры речи детей дошкольного возраста. Методические рекомендации к проведению дидактических игр.
курсовая работа, добавлен 10.02.2014Психолого-педагогические предпосылки формирования у детей младшего дошкольного возраста элементарных математических представлений. Сущность дидактической игры как средства обучения дошкольника. Формы организации и условия проведения дидактической игры.
курсовая работа, добавлен 19.02.2011- 50. Дидактическая игра как средство развития звукопроизношения у дошкольников с функциональной дислалией
Значение игры в воспитании ребенка. Сущность дидактической игры и ее место в обучении дошкольников. Понятие и виды дислалий. Основные цели, задачи и этапы логопедического воздействия при дислалии. Примеры игр и упражнений по устранению дефектов речи.
контрольная работа, добавлен 30.01.2012