Исследование формирования самооценки младших подростков
Проблема формирования самооценки младших подростков в период адаптации при переходе в среднее звено. Личностные изменения младшего подросткового возраста. Разработка адекватной системы психолого-педагогического сопровождения учащихся в этот период.
Подобные документы
Природа межличностных отношений в общностях. Компоненты социальной ситуации развития детской группы. Характер протекания функционально–ролевых отношений. Исследование самооценки качеств личности. Статусное положение в группах мальчиков и девочек.
дипломная работа, добавлен 08.02.2014- 102. Влияние средств массовой информации на становление самооценки детей младшего школьного возраста
Методологические аспекты формирования самооценки. Физиологическое и психологическое воздействие средств массовой информации на процесс развития ребенка. Влияние мультипликационных фильмов на становление самооценки детей младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 22.02.2019 Изучение проблемы формирования самооценки подростка под влиянием группы сверстников. Психологические особенности подросткового возраста. Анализ и интерпретация результатов исследования формирования самооценки подростка под влиянием группы сверстников.
статья, добавлен 16.05.2021В педагогике и психологии умение строить межличностные отношения является важным вопросом. Психолого-педагогическая характеристика младших подростков, особенности проявления межличностных отношений младших подростков. Формирование межличностных отношений.
статья, добавлен 13.12.2024Определение сущности самооценки. Характеристика ее видов и значения для жизни и учебной деятельности. Рассмотрение методов измерения самооценки младших школьников. Ознакомление с результатами обработки и анализом данных, полученных в ходе эксперимента.
курсовая работа, добавлен 23.08.2014Агрессивность детей подросткового возраста как психолого-педагогическая проблема. Методики изучения агрессивности подростков. Типы агрессии у подростков. Формы социальной дезадаптации подростков. Основные теоретические подходы к исследованию агрессии.
дипломная работа, добавлен 12.11.2011Выявление условий эффективности психолого-педагогического сопровождения адаптации младших школьников к условиям жизни школы. Апробация программно-методического обеспечения деятельности психологов образовательных учреждений и специалистов центров.
автореферат, добавлен 29.07.2018Определение терминологии самооценки в теории психологии. Установление взаимосвязи самооценки и уровня тревожности у младших школьников с задержкой психического развития. Описание основных этапов, подбор и обоснование методов и методики исследования.
курсовая работа, добавлен 12.10.2017Теоретические и экспериментальные подходы к изучению самооценки, критерии ее формирования. Межполовые и возрастные особенности самооценки. Исследование самооценки по методике Дембо-Рубинштейн и А.И. Липкиной. Тест "Оцени себя сам" и "Справлюсь или нет?".
курсовая работа, добавлен 16.02.2011Рассмотрение социологических и социально–психологических подходов к проблеме одиночества и самооценки у подростков. Анализ вопросов связи самооценки и личности, соотношения самосознания и самооценки. Эмоционально-ценностное отношение личности к себе.
статья, добавлен 27.01.2019Обзор и анализ психологической литературы для изучения особенностей самооценки в юности. Оценка влияния самооценки на успеваемость. Исследование формирования устойчивой самооценки по тесту-опроснику, анализ результатов экспериментального исследования.
курсовая работа, добавлен 14.04.2013Проблемы становления и формирования самооценки у ребенка старшего дошкольного возраста. Понятие самооценки, а также ее сущность и виды. Результаты исследований Куперсмита о построении отношений с детьми. Система требований, предъявляемых к ребенку.
реферат, добавлен 14.05.2013Рассмотрение особенностей процесса социализации младших школьников. Исследование межличностных отношений ребенка со сверстниками, возникающих стихийно или организуемых взрослыми. Ознакомление с процессом формирования глобальной самооценки личности.
статья, добавлен 10.02.2019Понятие и основные признаки игровой компьютерной зависимости. Психологические особенности младшего подросткового возраста, влияющие на увлечение компьютерными играми. Методы воздействия на игровую зависимость как форму девиантного поведения подростков.
диссертация, добавлен 08.03.2013- 115. Психологические основы формирования самооценки первоклассников в условиях безотметочного обучения
Понятие самооценки и ее психологические особенности и роль в формировании личности с детства. Анализ сущности системы безотметочного обучения в начальной школе. Педагогическое оценивание как один из основных факторов формирования самооценки учащихся.
дипломная работа, добавлен 07.09.2017 Проблематика виктимности и девиантного поведения подростков, их взаимосвязи с деформацией личностного профиля ребенка. Результаты исследования негативного отношения детей подросткового возраста к семейным ценностям и неадекватного уровня их самооценки.
статья, добавлен 29.01.2019Сущность и основные характеристики процесса адаптации, понятие дезадаптации. Физиологические и психологические особенности детей, переходящих из младшего в среднее звено школы (пятиклассников). Проявления дезадаптации у пятиклассников в переходный период.
курсовая работа, добавлен 09.09.2015Формирование потребности в познании самого себя, осознании своих особенностей, интереса к собственной личности как характерные особенности подростка. Черты самооценки, ее взаимосвязь с положением подростка в группе. Причины появления конфликтов.
статья, добавлен 05.04.2019Феномен самооценки как неотъемлемая и одна из важнейших характеристик личности, его особенности в подростковом и юношеском возрасте. Описание программы, метода и результатов исследования самооценки среди учащихся подросткового и юношеского возраста.
курсовая работа, добавлен 27.02.2014Теоретическое исследование особенностей самооценки детей с умственной отсталостью. Уровень притязаний в структуре личности умственно отсталого ребенка. Эмпирическое исследование самооценки детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью.
курсовая работа, добавлен 24.06.2015Психологическая характеристика старшеклассников: физическое развитие, формирование познавательных функций, интеллекта; особенности самооценки и самосознания. Экспериментальное изучение типа темперамента и самооценки детей старшего подросткового возраста.
дипломная работа, добавлен 25.01.2011Факторы, влияющие на формирование самооценки детей младшего школьного возраста в условиях оценочного отношения взрослых в учебной деятельности, в межличностных отношениях и в семье. Структурная организации семьи, характер и тип родительского отношения.
статья, добавлен 03.12.2018Роль матери в период формирования внутренней среды, в которой происходит развитие плода. Особенности внутренней системы адаптации в первые три года жизни младенца. Изменения в организме в период подросткового возраста. Периоды зрелости и мудрости.
реферат, добавлен 18.11.2015Рассмотрение понятия самосознания, обсуждение его особенностей у детей подросткового возраста, а также влияния института семьи на его формирование. Определение самооценки и самоотношения подростков. Установление важности семьи для развития ребенка.
статья, добавлен 19.12.2017Самооценка как объект прикладного изучения. Психологическая характеристика межличностных отношений. Их особенности в подростковом возрасте. Экспериментальное исследование влияния взаимоотношений со сверстниками на развитие самооценки подростков.
дипломная работа, добавлен 26.04.2017