Изучение компетенций ФГОС третьего поколения и путей их реализации в учебном процессе
Характеристика компетентностного подхода в современном высшем образовании. Сущность компетентностного подхода, особенности ФГОС ВПО третьего поколения. Анализ трех компетенций ФГОС ВПО по направлению подготовки "Психолого-педагогическое образование".
Подобные документы
Раскрытие специфики обучения студентов по направлению "Психолого-педагогическое образование" в контексте обеспечения их сознательного отношения к собственному образу. Факторы, влияющие на формирование профессионального имиджа будущего педагога-психолога.
статья, добавлен 18.06.2023Разработка, координация и введение в действие нормативно-правовых актов, направленных на защиту человека как личности, отвечающих основной концепции улучшения его жизни. Основные методы и инструменты прав человека при получении психологической помощи.
реферат, добавлен 06.11.2023Оценка психических особенностей личности. Особенности психологии межличностного общения преподавателя и обучаемого. Анализ психолого-педагогической деятельности преподавателя. Психологические основы физической подготовки курсантов и слушателей вуза.
реферат, добавлен 17.10.2015Анализ результатов диагностики личностных ценностей среди будущих юристов. Изучение основ индивидуального проектирования по психологии социально-правовой деятельности. Определение личностных ценностей, влияющих на формирование общекультурных компетенций.
статья, добавлен 28.02.2019- 55. Индивидуальное психолого-педагогическое сопровождение часто болеющего ребенка дошкольного возраста
Определение сущности и содержания психолого-педагогического сопровождения. Применение индивидуального подхода к часто болеющему ребенку. Проблема низкого уровня эмоционального развития часто болеющих старших дошкольников и их семейного воспитания.
статья, добавлен 16.01.2022 Рассмотрение вопросов гендерного подхода в образовании детей на начальной ступени. Изучение психологических особенностей мужчин и женщин. Выявление их различий на физическом и когнитивном уровне, эмоциональных, речевых и интеллектуальных отличий.
реферат, добавлен 14.03.2016Характеристика индивидуально-психологических особенностей студентов, обучающихся психологии. Описание особенностей Особенности гештальт-подхода, арт-подхода и когнитивно-поведенческого подхода. Анализ эмпатии у респондентов, обучающихся гештальт-подходу.
дипломная работа, добавлен 13.10.2016- 58. К вопросу адаптации студентов-первокурсников к образовательному процессу в высшем учебном заведении
Выявление специфических особенностей адаптации первокурсников к обучению в высшем учебном заведении с учетом профиля образования, хронотипа и темперамента студентов. Определение и характеристика основных средств борьбы со стрессом среди студентов.
статья, добавлен 01.07.2021 Обоснование и создание модели развивающей психологической диагностики в образовании. Соотношение непрерывности развития и дискретности диагностики в рамках антропологического подхода. Инструмент самопознания личности в перспективах собственного развития.
автореферат, добавлен 28.01.2018Понятие "сопровождение", цель и проблемы психолого-педагогического сопровождения развития ребенка в условиях детского дома. Принципы антропологического подхода к сопровождению, а также психологическая поддержка сирот в отечественной и мировой педагогике.
реферат, добавлен 25.02.2014Изучение по книге Евы Фридрих теории триангуляции (концепции отношения "трех личностей"), которое связано с исследованием роли отца как "третьего объекта". Фазы раннего развития ребенка по Зигмунду Фрейду, Дональду Вудсу Винникотту и Маргарет Малер.
книга, добавлен 16.04.2010Особенности развития личности у детей третьего года жизни. Признаки, предшествующие кризису трех лет, и внешние проявления, определяющие его наступление. Основные правила поведения родителей в период кризиса ребенка для нормального развития малыша.
реферат, добавлен 08.08.2012Роль субъектной позиция личности в формировании проекта профессионального развития. Влияние компетентностного подхода. Профессиональное самоопределение, профессиональная идентичность и профессиональная Я-концепция студента. Профессиональная мотивация.
дипломная работа, добавлен 23.12.2019Исследование биографических предикторов лидерских компетенций у студентов юношеского возраста. Концепции возрастной периодизации. Особенности юношеского периода. Связь социальной и лидерской активности с биографическими и личностными составляющими.
дипломная работа, добавлен 30.10.2017Теоретический анализ общекультурных компетенций специалиста по рекламе. Характеристика проведения тренинга на примере студенческой группы. Эмпирическое исследование роли тренинга в формировании профессионально важных качеств специалиста по рекламе.
статья, добавлен 22.05.2016Изучение проблемы воспитания подрастающего поколения на современном этапе развития. Анализ классификаций, с разных сторон показывающих подростковую дезадаптацию. Технология социальной работы с дезадаптивными подростками в образовательном учреждении.
статья, добавлен 09.04.2019Основные концепции возрастной периодизации. Методы и процедура исследования биографических предикторов лидерских компетенций у студентов юношеского возраста. Анализ связи социальной и лидерской активности с биографическими и личностными составляющими.
дипломная работа, добавлен 26.10.2016Роль общения в эмоционально-личностном и познавательном развитии человека, его поведении и социализации. Результаты сравнительного анализа особенностей общения у маскулинных и феминных подростков поколения Z в зависимости от типа гендерной идентичности.
статья, добавлен 15.07.2020Факторы, которые учитываются при разработке психодиагностики, принципы ее проведения. Теоретические подходы к изучению семьи в области психологии. Сущность и особенности эклектического подхода. Характеристика системного подхода в семейной психологии.
презентация, добавлен 10.04.2020История развития психолого-педагогических методов диагностики в специальной психологии и логопедии. Анализ комплексного подхода к изучению детей с нарушениями развития. Психологическое изучение и помощь при воспитании ребенка с нарушениями в развитии.
курс лекций, добавлен 26.01.2014Теоретические основы методики преодоления конфликтов и стрессов. Понятие конфликта, его сущность, стратегия поведения. Особенности преодоления стресса в учебном процессе. Влияние стрессогенного фактора в школьном процессе на здоровье учащихся и учителей.
реферат, добавлен 07.07.2015В статье анализируются прогностические риски становления правосознания человека в перспективе на ближайшие 10-20 лет с использованием подхода современных теорий поколенческих когорт. Сопоставляются спорные характеристики представителей данных поколений.
статья, добавлен 03.06.2022Эмпирическое исследование возможностей и ограничений типологического подхода к комплектованию команд в рамках его соотнесения с особенностями ролевого подхода. Рассмотрение возможности адаптации результатов подхода к теории и практике командообразования.
статья, добавлен 18.03.2018Профессиональная ориентация как направление практической деятельности психолога. Оценка самоопределения молодого поколения с помощью методики "коммуникативных и организаторских склонностей" в процессе первичного психолого-педагогического сопровождения.
курсовая работа, добавлен 28.01.2018- 75. Психологическая зависимость младшего поколения от социальных сетей как основа роста киберагрессии
Факторы внешней среды, определяющие рост зависимости молодого поколения от интернета. Отличительные черты кибербуллинга от традиционных форм запугивания и издевательств, характерных для больших организованных коллективов людей. Особенности киберагрессии.
статья, добавлен 18.05.2021