Организация учебно-воспитательного процесса в начальной школе
Правовые аспекты обеспечения учебного процесса. Правила оформления работ по математике, языку, чтению, познанию мира. Исследование объемов и видов работ. Изучение принципов и критериев оценки знаний учащихся младших классов. Методика трудового обучения.
Подобные документы
Изучение результатов обучения английскому языку в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО. Определение понятия социокультурной компетенции как предметного и личностного результата обучения. Анализ учебно-методического комплекса по английскому языку.
реферат, добавлен 11.05.2014Порядок организации учебно-методической и нормативно-правовой базы ВУЗа, содержание проводимых в ВУЗе учебно-методических работ. Порядок рейтинговой оценки успеваемости студента. Создание условий для работы профессорско-преподавательского состава ВУЗа.
разработка урока, добавлен 26.09.2018Особенности, роль и место дидактических игр, методические функции обучения. Методика учета знаний, умений и навыков учеников в игровой форме. Разработка системы дидактических игр по математике для развития познавательного процесса учащихся 5-6 классов.
дипломная работа, добавлен 22.07.2010Психолого-педагогические основы развития пространственного мышления, основные показатели и условия его развития. Методика формирования пространственного образа геометрического объекта средствами графических работ, организация процесса преподавания.
дипломная работа, добавлен 24.06.2009Особенности усвоения знаний, умений, навыков. Проверка и учет знаний, умений и навыков учащихся по математике в начальных классах как структурного элемента урока математики и процесса обучения. Виды и способы проверки и учета знаний, умений по математике.
курсовая работа, добавлен 07.11.2013Психологические особенности учащихся младших классов и их влияние на процесс обучения письму на уроках иностранного языка. Роль речевой деятельности в актуализации познавательных и коммуникативных мотивов учащихся на этапе окончания начальной школы.
статья, добавлен 23.12.2018Производственное обучение учащихся в условиях производства. Многообразие и сложность учебно-воспитательных задач при обучении учащихся на предприятиях. Подбор учебно-производственных работ. Организационный период обучения учащихся в условиях производства.
контрольная работа, добавлен 31.10.2016Изучение проблемы внедрения эффективных приемов самостоятельной работы в учебно-воспитательном процессе. Повышение у учеников самооценки, рост эрудиции и нестандартности мышления. Организация внеклассной работы по русскому языку в начальной школе.
статья, добавлен 16.03.2019Изучение современного представления о школе, особенностей организации учебно-воспитательного процесса и труда. Предпосылки к возникновению нарушений психологического здоровья у педагогов и школьников как причины возникновения нарушений поведения у детей.
статья, добавлен 30.06.2020Специфика процесса адаптации в вузах. Дидактический барьер между преподавателем и студентом. Преемственность между средней и высшей школой, своеобразие методики учебного процесса в вузе. Личностно-ориентированная модель педагогического взаимодействия.
статья, добавлен 25.09.2018Роль технических средств обучения в организации учебного процесса. Классификация технических средств обучения и особенности использования в учебном процессе в начальной школе. Подготовка и проведение урока с применением технических средств обучения.
курсовая работа, добавлен 17.07.2012Психолого-педагогические основы нравственного воспитания учащихся в педагогическом процессе школы. Особенности нравственного воспитания младших школьников. Возможности учебно-воспитательного процесса школы для развития нравственных качеств личности.
дипломная работа, добавлен 08.06.2015Технология обучения учащихся общеобразовательных школ. Методика обучения школьников технологии аппликационных работ с природным материалом. Основные инструменты, приспособления и инвентарь уроков трудового обучения. Сценарий урока по аппликациям.
курсовая работа, добавлен 28.03.2015Дифференцированное обучение как организация учебного процесса, учитывающее индивидуально-психологические особенности личности, формируются группы учащихся с различным содержанием образования, методами обучения. Результаты знаний по русскому языку.
статья, добавлен 30.12.2020Рассмотрение различных видов внеурочной деятельности, оказывающих влияние на формирование личности младшего школьника. Главная цель проведения внеклассных занятий по математике в начальной школе. Углубленное овладение и изучение исследуемого материала.
статья, добавлен 21.02.2018Целенаправленное и комплексное воздействие учителя на координирование элементов процесса обучения и организация деятельности коллектива учащихся с целью оптимального усвоения знаний и умений. Методы оптимизации учебного процесса и проблемное обучение.
презентация, добавлен 26.10.2013Значение формирования коммуникативной компетенции в обучении иностранному языку. Содержание, организация, проведение урока иностранного языка с применением новых форм и технологий, реализация силы воздействия учебно-воспитательного процесса на учащихся.
статья, добавлен 24.05.2018Рассмотрение необходимости применения компьютера на уроках в начальной школе. Организация процесса обучения в соответствии с психоэмоциональными особенностями младших школьников. Использование компьютеров в процессе коррекции нарушений речи учащихся.
презентация, добавлен 09.10.2015Исследование зависимости эффективности процесса обучения от организации деятельности учащихся. Характеристика способов передачи знаний учащимся в готовом виде. Методы стимулирования и мотивации учебно-познавательной деятельности, контроля и самоконтроля.
контрольная работа, добавлен 24.04.2014Роль чтения в методике обучения иностранному языку. Педагогические требования к организации процесса обучения чтению на иностранном языке в начальной школе. Примеры коммуникативно-направленных проблемных заданий и упражнений по обучению технике чтения.
курсовая работа, добавлен 16.06.2014- 121. Учебно-методические требования к коммуникативным умениям в процессе обучения иностранному языку
Характеристика цели обучения иностранным языкам. Методики и формы проведения занятий по иностранному языку в высших учебных заведения. Параметры оценки и способы контроля знаний студентов во время выполнения заданий по аудированию, чтению, письму.
статья, добавлен 21.01.2018 Организация учебно-воспитательного процесса с одаренными учащимися с использованием информационно-коммуникативных технологий на всех этапах процесса обучения: при изучении нового материала, закреплении. Формирование мотивации к получению новых знаний.
статья, добавлен 05.04.2019Специфика проблемного обучения в процессе изучения предмета "Окружающий мир" по учебно-методическим комплексам. Проектирование уроков природы в начальной школе. Методика использования проблемного обучения при изучении раздела "Где мы живём?" во 2 классе.
курсовая работа, добавлен 24.09.2018Проблемы активности личности в обучении. Анализ использования образовательных программ в начальной школе. Особенности организации педагогического процесса по повышению эффективности развития учащихся посредством использования активных методов обучения.
дипломная работа, добавлен 08.04.2015Исследование проблемы совершенствования учебно-воспитательного процесса с позиций комплексного дидактического обеспечения. Классификация, структура учебно-методических комплексов, порядок их разработки. Проектирование оптимального набора средств обучения.
статья, добавлен 27.05.2018