Развитие самооценки и Я-концепции в дошкольном возрасте
Теоретическое исследование проблемы развития самосознания и самооценки у детей дошкольного возраста. Определение понятия, изучение структуры и раскрытие сущности "Я-концепции". Исследование общего влияния самооценки на социальный статус ребенка в группе.
Подобные документы
Рассмотрение теоретических основ изучения самооценки подростков. Определение и характеристика сущности девиантного поведения. Исследование взаимосвязи социометрического статуса и самооценки в подростковом возрасте у детей с девиантным поведением.
курсовая работа, добавлен 22.03.2016Структура сюжетно-ролевой игры. Роль игры в развитии психики ребенка дошкольного возраста, особенности развития самосознания, самооценки и мышления, эмоционально–волевой и мотивационно-потребностной сфер. Комплекс новообразований дошкольного возраста.
контрольная работа, добавлен 20.02.2012Проблемы становления и формирования самооценки у ребенка старшего дошкольного возраста. Понятие самооценки, а также ее сущность и виды. Результаты исследований Куперсмита о построении отношений с детьми. Система требований, предъявляемых к ребенку.
реферат, добавлен 14.05.2013Рассмотрение динамики развития самооценки на протяжении младшего школьного возраста. Выявление взаимосвязи оценки учителя и самооценки младшего школьника. Экспериментальное исследование влияния самооценки младшего школьника на успешность обучения.
дипломная работа, добавлен 24.04.2014Анализ психологических и физиологических особенностей формирования самосознания и самоутверждения в подростковом возрасте. Исследование влияния межличностных отношений подростка со сверстниками на социальное развитие и трансформацию его самооценки.
курсовая работа, добавлен 18.01.2010Изучение структуры самооценки ребенка из неблагополучной семьи. Взаимосвязь самооценки и жизненного статуса в подростковом возрасте. Особенности самооценки у подростков из неблагополучных семей. Социальная адаптация личности ребенка с низкой самооценкой.
курсовая работа, добавлен 03.01.2013Теоретические основы формирования самооценки у детей старшего дошкольного возраста, развитие потребности в общении. Сущность методик экспериментального исследования связи между самооценкой и социометрическим статусом, применение корреляционного анализа.
курсовая работа, добавлен 18.06.2012Становление самооценки и социально-психологические характеристики дошкольника в процессе взаимодействия в группе. Закономерности развития самооценки и самосознания дошкольника. Социометрический статус дошкольника в контексте межличностного общения.
дипломная работа, добавлен 04.01.2018Понятие самооценки, ее виды, механизмы и факторы формирования. Подходы зарубежных и отечественных авторов к изучению самооценки. Особенности самооценки у подростков в старшем школьном возрасте. Взаимосвязь самооценки и социального статуса личности.
курсовая работа, добавлен 29.10.2017Исследование опыта психологов, педагогов в области влияния изобразительной деятельности на развитие личностных качеств ребенка. Психологическая диагностика способностей при индивидуализации обучения. Формирование адекватной самооценки при обучении.
статья, добавлен 01.09.2021Обзор и анализ психологической литературы для изучения особенностей самооценки в юности. Оценка влияния самооценки на успеваемость. Исследование формирования устойчивой самооценки по тесту-опроснику, анализ результатов экспериментального исследования.
курсовая работа, добавлен 14.04.2013Психологическая характеристика и особенности развития личности в подростковом возрасте. Анализ основных точек зрения исследований по проблеме самооценки в подростковом возрасте. Экспериментальное исследование особенностей уровня самооценки у подростков.
курсовая работа, добавлен 10.07.2015Психологические особенности подросткового возраста. Теоретические основы проблемы самооценки личности в подростковом возрасте. Самооценка – оценивание личностью своих возможностей, качеств и места среди людей. Исследования показателей самооценки.
курсовая работа, добавлен 21.02.2019Теоретический анализ проблемы успешного обучения и формирования самооценки в младшем школьном возрасте. Определение взаимосвязи оценки учителя и самооценки школьника. Выявление и практика исследования связи самооценки и успешности обучения детей в школе.
курсовая работа, добавлен 06.06.2011Понятие самооценки, ее сущность и виды. Психологические и педагогические предпосылки развития самооценки. Особенности развития самооценки детей подготовительной к школе группы. Методики определения уровня самооценки, ее адекватное развитие у детей.
курсовая работа, добавлен 11.02.2011Психологические особенности детей старшего дошкольного возраста. Главная характеристика интенсивного развития словесной памяти. Основные причины возникновения детской беспокойности. Исследование оценки уровня тревожности и самооценки дошкольников.
дипломная работа, добавлен 21.11.2015Теоретический анализ конструктов самооценки и личностной тревожности в психологии. Понятие самооценки личности и психологические особенности самооценки у студентов. Диагностическое исследование на раскрытие самооценки и личностной тревожности испытуемых.
курсовая работа, добавлен 28.05.2014Рассмотрение самооценки как компонента самосознания. Изучение проблемы самооценки и агрессивности в подростковом возрасте и их взаимосвязи. Анализ результатов выявления уровня самооценки и агрессивности с помощью тестирования и опросника Басса-Дарки.
курсовая работа, добавлен 08.02.2014Роль самооценки в сохранении целостности личности; противоречия в развитии самооценки подростков. Определение взаимосвязи между самооценкой и социометрическим статусом подростков в группе сверстников. Подбор диагностического материала и рекомендаций.
курсовая работа, добавлен 09.05.2014Анализ влияния самооценки личности на ее поведение в конфликтных ситуациях. Рассмотрение механизмов формирования самооценки. Связь самооценки с личностными чертами. Эмпирическое исследование влияния самооценки на поведение личности в конфликте.
курсовая работа, добавлен 09.09.2017- 46. Особенности социального поведения детей младшего школьного возраста с различным уровнем самооценки
Рассмотрение методик, позволяющих выявить уровень самооценки детей младшего школьного возраста. Исследования самооценки по методике Дембо-Рубинштейн в модификации A.M. Прихожан. Исследование социального поведения детей младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 04.12.2015 Анализ психолого-педагогической литературы. Факторы, влияющие на формирование самооценки у младших школьников. Поступление в школу, внесение серьезных изменений в жизнь ребенка. Изучение влияния ситуации успеха на формирование адекватной самооценки.
курсовая работа, добавлен 05.12.2010Понятие и особенности статусного положения младшего школьника в группе. Характеристика развития Я-концепции у детей. Исследование основных функций самооценки и самоуважения психической жизни личности. Формирование отношений в школьном коллективе.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Психологическая характеристика подросткового возраста. Понятие самооценки, особенности процесса формирования самооценки у подростков. Роль семьи и родительских отношений в становлении подростковой самооценки, разработка рекомендаций для родителей.
контрольная работа, добавлен 10.07.2015Изучение Я-концепции и проблемы воздействия бесплодия на психику. Обоснование выбора методик психологического исследования женщин, осуществление диагностики и анализ ее результатов. Описание структуры Я-концепции и самооценки в рамках женского бесплодия.
дипломная работа, добавлен 16.01.2014