Педагогика высшей школы
Образование как сфера социальной практики общества и специфическая область духовной деятельности. Появление тенденций непрерывного образования, основные принципы. Педагогика высшей школы, ее особенности, специфика научно-терминологического аппарата.
Подобные документы
Рассмотрение особенностей формирования и развития профессиональных навыков преподавателя высшей школы. Характеристика форм проведения педагогической практики. Знакомство с компетенциями, сформированными в результате прохождения педагогической практики.
отчет по практике, добавлен 27.02.2017Научно-экспериментальное обоснование концептуальных основ менеджмента знаний в образовательном процессе высшей школы. Особенности процессов передачи и распространения знаний на современном этапе. Принципы и условия реализации менеджмента знаний в вузе.
автореферат, добавлен 24.09.2010Общая характеристика британской системы высшего образования, ее отличительные признаки - селективность и элитарность. История создания немецкой высшей школы и ее современность. Большие школы Франции и уровень образования в них. Развитие японской школы.
реферат, добавлен 16.12.2013Основные социально-экономические и правовые характеристики российского высшего профессионального образования. Современное состояние функционирования высшей школы в Российской Федерации. Меры государственной поддержки. Изменения, внесенные в закон.
курсовая работа, добавлен 21.09.2017Понятие воспитания и образования как предмета педагогики. Цели воспитания в мировой практике и российской школе. Закономерности и принципы педагогического процесса. Развитие личности и его факторы. Критерии эффективности воспитательного процесса.
учебное пособие, добавлен 17.12.2013Реформы в сфере российского образования. Случаи профанации учебного процесса в некоторых вузах, нацеленных на получение прибыли. Активное внедрение дистанционных технологий в образовательный процесс. Сложности развития высшей школы в современной России.
статья, добавлен 02.03.2019Исследование педагогического мышления как компонента когнитивной ориентированности врачей – преподавателей высшей школы. Принципы государственной политики в области высшего профессионального образования, ориентирующие на создание условий для развития.
автореферат, добавлен 04.03.2018Характеристика нормативно-правовых документов по проблеме повышения квалификации педагогов высшей школы в США. Обоснование необходимости комплексного изучения педагогических факторов повышения квалификации преподавателей американской высшей школы.
статья, добавлен 21.10.2018Анализ основных течений, с позиций которых исследуются явления в культуре: модерна и постмодерна. Аспекты соотношения процессов становления культуры и становления цивилизации. Роль системы высшего образования в развитии цивилизационной глобализации.
статья, добавлен 18.08.2010Место высшей школы среди основных социальных институтов, определяющих жизнедеятельность современного общества. Реалии постсоветской высшей школы Юга России. Анализ специфических структурных сдвигов, происходящих в современной высшей школе Юга России.
статья, добавлен 20.05.2020Социальная педагогика как наука, ее категории: "воспитание", "обучение", "образование". Современное наполнение научных принципов организации школы и социальной педагогики. Направления развития социально-педагогической науки, ее взаимосвязи с практикой.
курсовая работа, добавлен 11.12.2010Внедрение в дополнительное образование творческих форм самодостаточного характера – аудиторных и внеаудиторных, группирующих преподавателей по типу эвристической ориентации. Организация и содержание профессионального образования в Российской Федерации.
автореферат, добавлен 04.03.2018Анализ различных подходов к обоснованию проектной деятельности обучающихся в социальной сфере, ее алгоритм. Социальное проектирование обучающихся высшей школы как мотивационный фактор образовательного процесса и стимул в приобретении знаний и компетенций.
статья, добавлен 29.01.2019Рассмотрение проблем инклюзивного образования людей с ограниченными возможностями здоровья. Анализ основных трудностей и перспектив образовательной инклюзии в высшей школе. Формирование профессиональной компетентности педагога инклюзивного образования.
статья, добавлен 10.08.2022Рассмотрение идей кибернетического подхода к дидактике высшей школы. Знакомство с педагогическим анализом интеграции информационных технологий в образовательную практику высшей школы. Особенности интеграции информационных технологий в дидактику вузов.
статья, добавлен 09.05.2022Понятие неформального образования, в основе которого лежит гуманистический подход и личностно-ориентированная педагогика. Неформальное образование как вид непрерывного образования и образовательный процесс, организованный вне рамок традиционной системы.
статья, добавлен 21.02.2016Особенности исторического развития и современного состояния высшего образования в области этнологии (этнографии) и социальной (культурной) антропологии в России. Определение общих тенденций в развитии российской высшей школы за последнее десятилетие.
статья, добавлен 30.01.2021Причины, детерминированные вопросами функционирования высшей школы. Возрастание роли предметно-профессиональной направленности обучения. Уровни личностных качеств, необходимые в профессиональной подготовке. Подходы практического решения цели образования.
доклад, добавлен 02.05.2015Методика организации диалогических отношений в ходе традиционных для высшей школы лекций и семинарских занятий. Принципы подготовки педагогически эффективной дискуссии. Монологическая специфика лекционных занятий и интериоризация диалогических отношений.
статья, добавлен 23.04.2018Особенности развития высшей школы, связанные с изменениями в определении приоритетности ее функций. Динамика перехода от понимания высшей школы как организации, сконцентрированной вокруг образовательной деятельности, к ее оценке как социального института.
статья, добавлен 31.05.2018Рассмотрение актуальных вопросов, связанные с подготовкой магистра филологического (педагогического) образования. Специфика формирования филологической компетенции выпускника высшей школы в контексте ведущих тенденций развития двухуровневой подготовки.
статья, добавлен 16.12.2018- 72. Международная образовательная программа "Педагогика имеет определяющее значение": обратная связь
Педагогика - инструмент становления личности в системе непрерывного образования. Активные и кооперативные методы обучения - механизм развития способностей взаимодействовать в интересах устойчивого демократического общества через опыт и переговоры.
статья, добавлен 13.01.2021 - 73. Педагогика
Объект, предмет, задачи и функции педагогики, ее основные методы. Цели, содержание, структура непрерывного образования. Средства и методы обучения. Принципы воспитания. Урок как основная форма обучения в школе. Управление образовательной системой.
шпаргалка, добавлен 02.04.2012 Значение краеведения в научной и учебной деятельности высшей школы. Методы и приемы обучения, используемые при подготовке журналистов. Формированию ценностного отношения к культурному наследию народов родного края. Архитектурное краеведение в Крыму.
статья, добавлен 07.05.2023Проблема соотношения свободы и принуждения в процессе образования. Методики, направленные на увеличение творческого компонента. Опыт реализации принципов вальдорфской педагогики. Вальдорфские школы в России, результаты поступления их выпускников.
курсовая работа, добавлен 19.06.2014