Принципи оновлення змісту педагогічних дисциплін у сучасних вищих навчальних закладах України
Аналіз сучасного стану розробки принципів оновлення у ВНЗ змісту педагогічних дисциплін. Характеристика змін щодо якісної побудови цього змісту у педагогічній підготовці майбутнього фахівця з урахуванням сучасних тенденцій розвитку вищої освіти України.
Подобные документы
- 51. Структурні компоненти підготовки майбутніх учителів фізичної культури у вищих навчальних закладах
Дослідження проблем підготовки майбутніх учителів фізичної культури. Окреслення сучасного стану професійної підготовки студентів у вищих навчальних закладах України. Оцінка змісту та основних принципів підготовки майбутнього вчителя фізичної культури.
статья, добавлен 16.11.2018 Ключові компетенції педагогів. Сутність реалізації компетентнісного підходу у процесі інтеграції змісту навчальної діяльності студентів гуманітарних спеціальностей вищих педагогічних навчальних закладів на сучасному етапі розвитку системи вищої освіти.
статья, добавлен 12.07.2018Аналіз змісту методичної компетентності викладачів гуманітарних дисциплін педагогічних коледжів. Характеристика основних методичних підходів щодо викладання навчальних дисциплін. Роль методичної компетентності у професійному зростанні викладачів.
статья, добавлен 30.01.2022Сутність та специфіка основних тенденцій модернізації змісту шкільної природної освіти, характеристика механізмів реалізації цього процесу. Проблема удосконалення змісту, структури навчання фізики та астрономії в загальноосвітніх навчальних закладах.
статья, добавлен 03.02.2018Актуальність комплексного аналізу застосування діяльнісного підходу в освіті, умови його виникнення, розуміння. Підвищення якості освіти, оновлення її змісту та форм організації навчально-виховного процесу. Переосмислення механізму розробки документації.
статья, добавлен 01.02.2019- 56. Багаторівнева підготовка інженерно-педагогічних кадрів для професійно-технічних навчальних закладів
Аналіз змісту і структури сучасної моделі неперервної багаторівневої інженерно-педагогічної освіти в Україні. Вивчення особливостей структурування та оновлення змісту і обсягу психолого-педагогічної підготовки інженерів-педагогів різних освітніх рівнів.
автореферат, добавлен 30.08.2014 Підвищення ефективності викладання юридичних дисциплін у вищих військових закладах освіти України. Використання "кейс-методів" навчання для формування стійкої позитивної мотивації студентів, отримання навичок комунікації та вміння аналізувати інформацію.
статья, добавлен 05.09.2023Аналіз традиційних й новітніх функції педагогічних дисциплін. Чинники, які викликають процеси оновлення професійної підготовки сучасного вчителя. проблеми, які є спільними для фахової підготовки вчителів початкової школи та для нових наукових розвідок.
статья, добавлен 15.11.2018Основні напрямки підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників. Обґрунтування необхідності оновлення змісту і форм реалізації відповідних програм, розробки нових курсів, освітніх модулів, підвищення ролі науково-педагогічних працівників.
статья, добавлен 18.07.2022Аналіз стану розробки проблеми підготовки менеджерів у психологічній і педагогічній літературі та її реалізації на практиці. Розробка змісту і структури педагогічної підготовки менеджерів та перевірка ефективності змісту і дидактичних умов її реалізації.
автореферат, добавлен 07.03.2014Проблеми створення ефективної інфраструктури інформатизації вищих навчальних закладів та педагогічних програмних засобів нового покоління. Аналіз комп’ютерно-орієнтованих методичних систем навчання математичних дисциплін у вищих навчальних закладах.
автореферат, добавлен 11.08.2014Особливості вивчення змісту спеціальних дисциплін у фахівців автомобільного профілю. Створення цілісної системи змісту спеціальних дисциплін базується на єдності інтегративного та гуманістичного підходів, спричинює позитивні якісні зрушення курсу.
статья, добавлен 26.02.2024У роботі теоретично обґрунтовано підходи до відбору змісту лабораторного практикуму, визначено дидактичні функції та запропоновано методику його проведення у вищих педагогічних закладах освіти. Визначено педагогічні умови проведення лабораторних робіт.
автореферат, добавлен 13.07.2014Тенденції розвитку проблеми гуманізації та демократизації змісту педагогічної освіти, модернізація освітнього процесу і формування громадянських цінностей. Перехід до діяльнісної орієнтації освітнього процесу й демократичної взаємодії його учасників.
статья, добавлен 22.10.2024Окреслення психолого-дидактичних принципів технології case-study у процесі викладання психолого-педагогічних дисциплін. Суть змісту технології case-study у процесі викладання психолого-педагогічних дисциплін. Аналіз оволодіння аналітичними навичками.
статья, добавлен 23.08.2022Опис педагогічних принципів викладання мистецьких дисциплін для здобувачів вищої освіти спеціальності графічного дизайну під час воєнного стану. Принципи, на підставі яких автор викладає майбутнім графічним дизайнерам низку мистецьких дисциплін у НАКККіМ.
статья, добавлен 18.05.2024Педагогічне значення Українського географічного товариства. Оцінка можливості його впливу на оптимізацію змісту шкільної освіти, оновлення географічної складової навчальних програм, покращення рівня методичного забезпечення педагогічних працівників.
статья, добавлен 06.02.2019Розуміння понять гуманізації та гуманітаризації з урахуванням їх спільного генетичного походження. Аналіз позицій науковців щодо шляхів гуманітаризації вищої технічної освіти. Підвищення питомої ваги гуманітарних дисциплін, удосконалення їх змісту.
статья, добавлен 28.05.2023Реалізація гуманітарної освіти у вищих військових навчальних закладах України. Вивчення дисциплін, що забезпечують гуманітарну підготовку майбутніх офіцерів Державної прикордонної служби України. Удосконалення методики викладання курсу "Природознавство".
статья, добавлен 07.09.2022Аналіз розвитку форм виховання студентської молоді у вищих педагогічних навчальних закладах ХХ століття, визначення умов використання їх у практиці. Трансформація форм організації виховання майбутнього педагога у вищих навчальних закладах в 1920-х рр.
статья, добавлен 02.12.2018Визначення та обґрунтування доцільності оновлення змістовної складової викладання народно-сценічного танцю під час фахової підготовки здобувачів першого рівня вищої освіти спеціальності 024 Хореографія в Бердянському державному педагогічному університеті.
статья, добавлен 03.07.2023- 72. Розвиток змісту та форм організації підготовки бакалаврів інженерії в університетах Великої Британії
Аналіз тенденцій розвитку вищої технічної освіти у західноєвропейських країнах. Виявлення особливостей підготовки бакалаврів інженерії у вищих закладах освіти Великої Британії. Рекомендації щодо використання зарубіжного досвіду у закладах освіти України.
автореферат, добавлен 10.01.2014 Переваги та недоліки різних педагогічних технологій: віртуальних, ігрових, мультимедійних. Оцінка можливостей використання онлайн-ресурсів і соціальних мереж для покращення навчання біології. Аналіз важливості їх використання в навчальному процесі.
статья, добавлен 15.05.2023Місце диференційованого підходу в підготовці вчителя фізичної культури зі спортивно-педагогічних дисциплін. Удосконалення змісту спортивно-педагогічних дисциплін на основі принципу диференційованого підходу і використання інтерактивних форм навчання.
статья, добавлен 21.07.2018Аналіз освітніх програм, навчальних планів та робочих програм дисциплін фахової підготовки педагога професійного навчання. Елементи проблемності в освітньому процесі. Технологія створення ситуації пізнавальної суперечки під час вивчення фахових дисциплін.
статья, добавлен 20.02.2023