Реализация проектов инициативного бюджетирования: практика информационного сопровождения
Обоснование разработки и реализации модели привлечения образовательной организации для информационного сопровождения конкурса проектов инициативного бюджетирования в Пермском крае. Роль каналов коммуникации для привлечения граждан к участию в конкурсе.
Подобные документы
Анализ использования на уроках зрительного вокала как особого информационного канала коммуникации. Оценка его эффективности в процессе передачи образовательной информации посредством Жеста-модели, обладающего высокой степенью кинетического воздействия.
статья, добавлен 23.10.2018Рассмотрена актуальность вопросов совершенствования образовательной системы, обусловленных цифровой парадигмой социально экономического развития государства. Показано место образовательной составляющей в направлениях реализация национальных проектов.
статья, добавлен 12.08.2020Анализ состояния развития современной системы высшего образования, основные методологические противоречия в ее развитии. Роль современного информационного пространства в развитии личности. Характерные черты новой сетевой образовательной парадигмы.
статья, добавлен 29.06.2013Необходимость организации психолого-педагогического сопровождения каждого ребенка к условиям дошкольной образовательной организации в силу его большой значимости для развития ребенка. Исследование основных факторов адаптации детей к детскому саду.
статья, добавлен 13.10.2024- 80. Механизмы научно-методического сопровождения инновационной деятельности образовательного учреждения
Возрастание роли научно-методического сопровождения инновационной деятельности общеобразовательного учреждения. Суть мотивационного, образовательно-развивающего, экономического и рефлексивно-аналитического механизмов научно-методического сопровождения.
статья, добавлен 27.06.2013 Особенности гуманитарного образования в области библиотечного дела и массовых коммуникаций. Проведение конкурсов социальных проектов для студентов различных учебных заведений. Задачи преподавания в рамках работы. Условия реализации студенческих проектов.
реферат, добавлен 19.05.2016Раскрытие сущности концептного метода в обучении как способа привлечения внимания студентов к исследовательской деятельности и организации выполнения индивидуальных проектов. Внедрения концептного метода в практику преподавания гуманитарной дисциплины.
статья, добавлен 31.05.2020- 83. Особенности психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья
Приоритетные компоненты процесса сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья. Основные направления и научно-теоретические подходы, на базе которых основывается процесс психолого-педагогического сопровождения ребят с нарушенным развитием.
статья, добавлен 20.08.2018 Значение комплексной программы сопровождения адъюнктов на протяжении всего их периода обучения в образовательной организации для воспитания нового поколения российских молодых ученых. Анализ основных этапов ее проведения в научно-образовательной среде.
статья, добавлен 29.10.2021Закономерности адаптации учащихся к условиям музыкальной школы. Разработка модели и определение организационно-педагогических условий процесса ее педагогического сопровождения. Методика реализации соответствующей системы, ее структура и значение.
автореферат, добавлен 17.04.2018- 86. Информационные инструменты в системе электронного обучения и исследовательско-проектной деятельности
Рассмотрение информационных инструментов, которые целесообразно использовать в процессе реализации исследовательских проектов, в частности исследовательских проектов будущих агрономов. Модели управления исследовательским проектом в цифровой среде.
статья, добавлен 29.06.2021 Исследование эффективности применения метода проектов в обучении профессиональному иностранному языку студентов экономических специальностей. Опыт разработки и внедрения проектной работы "Идеальная компания", системы оценивания ее результатов в вузе.
статья, добавлен 11.12.2018Социально-педагогическая поддержка как триединство поддержки, посредничества и сопровождения. История формирования системы социально-педагогического сопровождения. Сущность этого метода воспитания студентов в сфере среднего профессионального образования.
статья, добавлен 10.09.2013Анализ особенностей работы с одаренными детьми. Потенциал социального партнерства для создания развивающей образовательной среды. Внедрение информационно-коммуникативных технологий для сопровождения одаренных детей в условиях социального партнерства.
статья, добавлен 25.07.2018Анализ формирования субъектного информационного пространства учащегося в образовательной среде школы. Концептуальная модель информационно-познавательной деятельности по развитию информационного пространства учащегося по всей возрастной вертикали.
автореферат, добавлен 21.01.2018Главные характеристики социально-профессионального самоопределения человека и его педагогического сопровождения в наступающем постиндустриальном мире. Проведение исследования основных функций сопровождения. Возможные способы институциональной привязки.
статья, добавлен 12.02.2021Обоснование выбора технологии организации обучения в условиях адаптивной образовательной сельской школы. Разработка структуры и содержания деятельности службы психолого-педагогического сопровождения ребенка в зависимости от состояния здоровья учащихся.
автореферат, добавлен 30.04.2018Исследование возможности вовлечения лиц с особенностями психофизического развития в образовательный процесс. Технологии сопровождения студентов с ограниченными возможностями соматического здоровья. Педагогические условиях их эффективного использования.
статья, добавлен 05.07.2018Обоснование и анализ индивидуальной образовательной траектории школьника, как объектов проектирования и тьюторского сопровождения учителя. Определение сущности и основных тенденций подготовки учителя сельской школы в системе повышения квалификации.
автореферат, добавлен 03.09.2018Общее понятия о методе проектов. Метод учебных проектов, как одна из личностно ориентированных технологий. Степень активности учащихся в проектной деятельности. Этапы реализации технологии формирования универсальных учебных действий в начальной школе.
реферат, добавлен 31.05.2013Метод 3-d творческих технологий обучения, предусматривающий решение коммуникативной проблемы учащимися. Достоинства 3-d творческих технологий, их отличие от метода проектов в плане реализации. Основные этапы разработки их структуры и проведения.
статья, добавлен 05.09.2018- 97. Новые научно-организационные формы медико-психологического сопровождения учебного процесса в вузе
Исследование содержания и структуры концепции организации службы медико-психологического сопровождения в вузе на базе специализированного медицинского учреждения. Комплексы лечебно-профилактических, диагностических и психотерапевтических мероприятий.
статья, добавлен 19.12.2020 Общие принципы информатизации педагогического дискурса. Понятие и структура информационного сопровождения образовательного процесса. Использование компьютерных технологий в школе. Правовое обеспечение и контроль качества дистанционных форм обучения.
статья, добавлен 29.01.2019Повышение качества образования в РФ. Использование цифровых технологий в воспитательном процессе. Повышение эффективности информационного сопровождения учебных дисциплин. Классификация виртуальных собеседников по алгоритму, внешнему виду и функционалу.
статья, добавлен 27.05.2023Рассмотрение основных подходов к определению основных направлений формирования модели организации образовательной среды. Раскрытие механизма реализации идей, принципов и направлений, составляющих основу модели организации образовательной среды.
статья, добавлен 19.11.2020