Степан Сірополко – педагог, організатор шкільництва та освіти України. Громадська діяльність
Степан Сірополко як педагог, історик освіти, бібліотекознавець, журналіст і громадський діяч, був зайнятий культосвітньою роботою серед дітей цивільних українських емігрантів s військовиків, інтернованих в таборах. Вклад у розвиток науки, історії України.
Подобные документы
Дослідження вкладу українців і української науки в розвиток освіти Росії XVIII століття. Значення масового залучення українських педагогів до російської православної церкви для розвитку духовної освіти Росії. Українці в освітніх школах Росії.
статья, добавлен 30.07.2013Дослідження історії становлення системи вітчизняної географічної освіти, шляхи й можливості її удосконалення за різних соціальних і політичних умов. Внесок видатних географів, педагогів у розвиток як географічної освіти, так і географічної науки в цілому.
статья, добавлен 05.12.2018Історико-педагогічний аспект проблеми розвитку дошкільної освіти південного регіону України в 60-70-х рр. ХХ ст. Законодавчі акти, які регламентували діяльність ясел та дитячих садків. Оздоровлення дітей з урахуванням географічних та кліматичних умов.
статья, добавлен 13.10.2018Особливості становлення та розвитку національної освіти й виховання в різних поліетнічних регіонах України. Аналіз специфіки організації навчально-виховної роботи в єврейських закладах освіти у Волинській губернії. Загальна характеристика шкільництва.
статья, добавлен 16.10.2018Перспективні напрями розвитку і шляхи вдосконалення дошкільної освіти в Україні. Ґрунтовне вивчення та творче використання ідей і досвіду, накопиченого закладами дошкільної освіти України в різні історичні періоди, а також за її межами, зокрема у Канаді.
статья, добавлен 26.07.2022Вклад вчених у розвиток слов’янського шкільництва, у сферу середньої й вищої освіти, педагогіки, етнографії та мовознавства. Розкриття змісту основних педагогічних праць В. Пршигоди та Є.Рихліка. Методологічні підходи до змісту освіти дітей й дорослих.
статья, добавлен 10.02.2023Аналіз внеску Ю. Романчука, як одного з педагогів та культурно-освітніх діячів Галичини кінця XIX початку ХХ ст. в розвиток сучасної науки про виховання людини. Виникнення й поступове поширення ідеї національної свідомості як головна тема нової історії.
статья, добавлен 09.01.2019Роль позашкільної освіти у забезпеченні розвитку здібностей дітей і молоді у сфері освіти, науки та культури. Ефективність застосування арт-педагогічних технологій у формуванні творчого самовираження учнів у процесі здійснення позашкільної освіти.
статья, добавлен 03.08.2021Розгляд стану вивчення історії в Радянському Союзі в 20-х роках XX ст., а також дискусії щодо її подальшого розвитку, яка відбувалися серед істориків та педагогів. Недоліки у викладанні історії, які були наслідком заміни історії суспільствознавством.
статья, добавлен 18.07.2018Висвітлення педагогічної і просвітницької діяльності Х. Алчевської та її роль у розвитку вітчизняної освіти. Наукові публікації про Христину Данилівну, що зберігаються у фонді ДНПБ України ім. В.О. Сухомлинського. Життєвий та творчий шлях педагога.
статья, добавлен 08.02.2019Діяльність Л.С. Виготського - видатного психолога і педагога початку ХХ ст. Внесок Виготського в розвиток дефектології, який сформулював одне з її найважливіших положень - про єдність основних закономірностей розвитку нормальних дітей і дітей-олігофренів.
реферат, добавлен 14.02.2012- 37. Професійна діяльність корекційного педагога в закладах для дітей з особливими освітніми потребами
Охарактеризовано поняття корекційний (спеціальний) педагог, керуючись нормами законодавства, проаналізовано мережу закладів для дітей з особливими освітніми потребами, які підпорядковуються різним міністерствам України. Заклади інклюзивного навчання.
статья, добавлен 28.01.2023 Аналіз основних аспектів освіти учнів українських братських шкіл як центрів збереження культури та традицій православних християн в Україні. Розгляд мотиваційного аспекту залучення учнів до освіти через авторитет та педагогічну діяльність учителів.
статья, добавлен 09.10.2018Етапи становлення науки в Німеччині, Австрії, Швейцарії, Люксембурзі, Ліхтенштейні. Вплив на розвиток освіти і науки даних країн "Болонського процесу" і "Європейського простору вищої освіти". Аналіз діяльності провідних наукових інституцій країн Європи.
статья, добавлен 28.06.2022Дослідження адаптації вищої освіти у європейський простір. Реформування освіти на базі Національної стратегії розвитку освіти на 2012-2021 роки. Застосування на прикладі викладання історії України інноваційних методів, особистісно-зорієнтованого підходу.
статья, добавлен 29.12.2020Педагогічні ідеї К. Малицької, аналіз її творів, їх інтерпретація з погляду сучасних потреб українського суспільства, освіти. Проблема створення національної школи, пошук оптимальних умов для розвитку творчої особистості. Важливість доробку К. Малицької.
статья, добавлен 11.07.2018Обґрунтування еволюційної трансформації та етапів розвитку процесу управління виховною роботою у вищих педагогічних навчальних закладах України у другій половині ХХ та на початку ХХІ століття. Особливості керування вихованням майбутніх педагогів.
статья, добавлен 18.07.2018Аналіз особистості І. Огієнка як менеджера сфери освіти. Його творчий доробок та діяльність. Наукові роботи мовознавця, що вплинули на розвиток освіти в Україні на початку ХХ ст. Методична та педагогічна діяльність, ставлення до української мови.
статья, добавлен 07.04.2018Тенденції розвитку шкільної гуманітарної освіти України на початку ХХ століття. Постанова Народного комісаріату освіти Українська Радянська Соціалістична Республіка "Про обов’язкове вивчення в школах місцевої мови, а також історії й географії України".
статья, добавлен 27.05.2020Характеристика загальних тенденцій світової педагогіки кінця XIX-XX століття. Засоби народного виховання дітей та молоді. Аналіз ідей національного шкільництва М. Грушевського та М. Драгоманова. Реформування професійної, вищої й педагогічної освіти.
учебное пособие, добавлен 16.07.2017Розгляд питання взаємодії сім'ї та закладу освіти в процесі інклюзивної освіти дітей з особливими освітніми потребами. Аналіз варіантів різних форм і методів співпраці педагогів з батьками. Вивчення нормативної бази спеціальної та інклюзивної освіти.
статья, добавлен 08.02.2022Висвітлення співпраці України з Європейським фондом освіти на початку ХХІ ст. Вивчення ролі взаємодії між Міністерством освіти і науки України та Європейським освітнім фондом як важливий фактор для інтеграції України у європейську систему освіти.
статья, добавлен 22.03.2024Визначення тенденцій розвитку у вищих педагогічних навчальних закладах України у ХХ столітті. Засоби забезпечення і етапи формування політехнічної підготовки педагогів. Особливості політехнічної освіти та підготовки студентів у вищих навчальних закладах.
автореферат, добавлен 29.09.2015Дослідження соціально-педагогічної діяльності через призму системи освіти і науки України. Характеристика особливостей роботи соціального педагога. Соціально-педагогічні технології формування відповідального ставлення до здоров'я в учнівської молоді.
курсовая работа, добавлен 26.11.2014Характеристика сучасної освітньої системи України з позицій соціології освіти, системного підходу і теорії педагогічних інновацій. Інституалізація освіти як ієрархізована навчально-виховна діяльність. Основні групи суб'єктів неформальної освіти.
статья, добавлен 18.07.2018