Життєдіяльність Софії Русової на шпальтах газети "Свобода" (Сполучені Штати Америки, перша половина ХХ ст.)
Життя і творча спадщина видатного українського педагога і громадського діяча Софії Русової. Теорії і практика навчання і виховання молодого покоління. Обґрунтування можливості творчого використання доробків Русової в сучасній українській освіті.
Подобные документы
Громадянськість, яскраво виражена національна спрямованість, народність, європеїзм - ціннісні імперативи творчої спадщини Софії Русової. Внесок цього педагога в організацію вчительства в роки визвольних змагань українського народу 1917-1920 років.
статья, добавлен 04.02.2020Аналіз положень сучасної філософської науки про розгляд педагогічних явищ у соціокультурному контексті та діалектичному взаємозв’язку. Загальна характеристика основних проблем дидактики в педагогічній спадщині С. Русової, знайомство з особливостями.
автореферат, добавлен 27.09.2013- 28. Психолого-педагогічні засади організації суспільного дошкільного виховання в працях С.Ф. Русової
Характеристика внеску С.Ф. Русової у розвиток суспільного дошкільного виховання в Україні та її ставлення щодо психолого-педагогічних підходів і організації суспільного дошкільного виховання за кордоном. Психологічні засади та умови організації виховання.
автореферат, добавлен 25.06.2014 - 29. Психолого-педагогічні засади організації суспільного дошкільного виховання в працях С.Ф. Русової
Вивчення низки психологічних засад організації суспільного дошкільного виховання, опрацьованих С.Ф. Русовою. Психолого-педагогічні підходи до його організації за кордоном. Порівняння підходів до систем дошкільного виховання С. Русової і М. Монтессорі.
автореферат, добавлен 25.09.2013 Дослідження аксіологічних аспектів філософсько-освітнього вчення С. Русової. Головні особливості індивідуалізації виховання. Мова як основа самоіндентифікації людини й народу. Зміст принципу народності. Освіта як своєрідний "зріз" суспільного буття.
статья, добавлен 27.09.2013Зміст педагогічної діяльності і науково-публіцистичної творчості. Виховний потенціал праць "жіночої" тематики. Внесок Русової у розвиток української педагогічної думки 20-х-30-х pp. Ідея національного виховання в її еміграційному педагогічному доробку.
реферат, добавлен 05.05.2014Вивчення, осмислення і теоретичне узагальнення поглядів С. Русової на принципах науковості, системності та об'єктивності, що набуло свого поширення у 90-ті роки ХХ ст. Розробка оригінальної концепції розвитку школи, дитячого садка, концепції освіти.
статья, добавлен 30.10.2020Особливість наукової, філософської та педагогічної творчості Г. Сковороди з метою виявлення в ній мотивів християнського виховання. Дослідження теорії виховної діяльності Г. Ващенка та С. Русової як фундаторів українського національного виховання.
статья, добавлен 06.04.2019Основні аспекти просвітительської діяльності і творчої спадщини С. Русової через призму актуальних питань розвитку культурно-освітнього руху в Україні. Громадсько-суспільна діяльність С. Русової. Проблема виховного ідеалу у її педагогічній спадщині.
автореферат, добавлен 21.11.2013Характеристика педагогічної цінності "Повчання дітям" Володимира Мономаха. Аналіз "народної педагогіки" О.В. Духновича. Досліджені притчі "Вдячний Єродій" Г.С. Сковороди. Вивчення педагогічний ідей Софії Русової, особливостей освітнього процесу в Україні.
реферат, добавлен 14.01.2015Аналіз педагогічних поглядів С. Русової на природу як фактор всебічного розвитку особистості. Змістове наповнення ідеї природовідповідності як світоглядно-ціннісної основи взаємодії людини і природи. Провідна роль принципу для сучасної системи освіти.
статья, добавлен 08.03.2020Теоретичне обґрунтування проблем виховання молодого покоління у творчій спадщині Григорія Ващенка. Основні етапи його становлення як педагога, психолога і письменника. Можливості, перспективні напрями та шляхи використання педагогічного доробку професора.
автореферат, добавлен 14.09.2013Ретроспективний системний аналіз процесу розвитку ідеї виховного ідеалу у творчій спадщині українських діячів "Просвіт" (Б. Грінченка, Лесі Українки, М. Коцюбинського С. Русової) і використання його в сучасній практиці виховання підростаючого покоління.
автореферат, добавлен 25.09.2013Проблема взаємодії особи і суспільства як основи суспільно-освітнього процесу в педагогічному вченні С. Русової. Обстоювання пріоритету національної освіти. Вироблення адекватних принципів взаємодії освіти і держави та інтерпретації суспільства.
статья, добавлен 06.03.2019Аналіз моделей фізичного виховання популярних у школах Сполучених Штатів Америки. Впродовж 1991-2020 відбулася трансформація системи фізичного виховання та спорту в США у бік розширення можливостей формування важливих загальнолюдських цінностей в учнів.
статья, добавлен 21.02.2022Соціокультурні передумови формування світогляду Антона Лотоцького - педагога й громадського діяча. Пріоритетні напрями його громадсько-просвітницької діяльності. Освітньо-виховний потенціал. Можливості творчого використання його педагогічної спадщини.
автореферат, добавлен 29.10.2013Особливості організації майбутнім вихователем закладу дошкільної освіти поетично-мовленнєвої діяльності на основі аналізу лінгводидактичної спадщини С. Русової. Аналіз виникнення поетичного мислення на основі образності мовлення художніх творів.
статья, добавлен 12.10.2018Роль освіти як важливого чинника розвитку духовної культури українського народу та відтворення продуктивних сил суспільства; особливості навчання і виховання молодого покоління та фактори, що здійснюють визначальний вплив на самореалізацію студентів.
статья, добавлен 15.05.2023Становище молоді в Україні та Європі. Формування навичок ведення здорового способу життя засобами фізкультурно-оздоровчої роботи. Особливості пропаганди фізичної культури і спорту в українській пресі. Виховання молодого покоління через творчу діяльність.
магистерская работа, добавлен 27.08.2013Лінгводидактична спадщина І.І. Срезневського, правила навчання рідної мови та проблема білінгвізму. Розвиток спілкування і зв'язного мовлення у дошкільному віці. Лінгводитактична концепція С. Русової. "Наука про рідномовні обов'язки" І. Огієнка.
курсовая работа, добавлен 05.03.2012Теорія обґрунтування місця національного виховання в процесі навчання. Передача життєвого досвіду, набутих знань від покоління до покоління, джерела національної духовності і наповнення виховання національним змістом. Свобода переконань, поглядів і думок.
курсовая работа, добавлен 11.03.2011Аналіз можливостей використання новітніх інформаційних технологій в освіті вузів та вихованні молодого покоління. Обгрунтування важливості підготовки педагога з використанням комп’ютерів, інтерактивних методичних систем та засобів навчання, Інтернету.
статья, добавлен 13.05.2018Передумови виникнення ордену та періоди і тенденції розвитку єзуїтської освіти. Зміст діяльності навчальних закладів ордену єзуїтів на українських землях. Можливості творчого використання педагогічних ідей ордену в сучасній педагогічній теорії і практиці.
автореферат, добавлен 30.07.2015Становлення Григорія Ващенка як педагога, основні етапи його творчого шляху. Суть педагогічної концепції виховного ідеалу, розробленої Г. Ващенком. Можливості використання педагогічного доробку професора у розв'язанні сучасних освітньо-виховних проблем.
автореферат, добавлен 07.01.2014Аналіз розвитку національної ідеї як основи навчання і виховання молодого покоління українськими письменниками ХІХ - початку ХХ століття. Вплив просвітницької діяльності, педагогічних поглядів на розвиток соціуму. Роботи закладів освіти різного рівня.
статья, добавлен 09.02.2022