Понятие социально-педагогического сопровождения детей
Содержание, задачи и формы психолого-педагогического сопровождения детей. Оказание помощи ребенку в процессе социальной адаптации, раскрытие индивидуальных способностей. Коррекционно-развивающая деятельность психолога. Работа с воспитателями и родителями.
Подобные документы
Организационные и технологические подходы в работе по социальной адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной школе. Критерии успешности процесса социально-педагогического сопровождения адаптации ребенка с ОВЗ к школе.
статья, добавлен 25.04.2022Задачи психолого-педагогического сопровождения учебной деятельности. Структура коррекционно-развивающей работы. Развитие самостоятельности ребенка. Групповая и индивидуальная диагностика воспитателей. Выравнивание уровня психических процессов у детей.
реферат, добавлен 04.02.2014Актуальные проблемы, основные цели и задачи психолого-педагогического сопровождения субъектов инклюзивного образования. Анализ содержания направлений деятельности специалистов сопровождения. Улучшение процесса сопровождения адаптации воспитанников.
статья, добавлен 12.02.2019Концепция и методические основы социально-педагогического сопровождения процесса воспитания приемного ребенка в замещающей семье. Структура и содержание деятельности службы социально-педагогического сопровождения. Программы подготовки родителей и детей.
автореферат, добавлен 12.11.2010Анализ проблем сопровождения в условиях инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья. Результаты исследования по специфике психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в массовой школе.
статья, добавлен 16.01.2022Правовое и государственное регулирование психолого-педагогического сопровождения детей-инвалидов в России. Учебно-воспитательная работа в специализированных образовательных учреждениях. Организация коррекционных классов и реабилитационных центров.
диссертация, добавлен 28.12.2013Психологические особенности детей младшего школьного возраста, воспитывающихся вне семьи. Социальные условия формирования личности ребенка. Анализ программы педагогического сопровождения адаптации детей в условиях социально-реабилитационного центра.
дипломная работа, добавлен 24.01.2018Описание комплексной программы психолого-педагогического сопровождения профильной ориентации старшеклассников в процессе обучения. Анализ ее основных направлений. Психодиагностические методики, воздействующие на профессиональное самоопределение личности.
статья, добавлен 10.07.2013- 34. Разработка программы социально-педагогического сопровождения детей занимающихся в спортивных секциях
Программа "Развивающая гимнастика" как помощник адаптации детей к школе. Проектный метод как метод в работе социального педагога по привлечению и сопровождению во всех секциях спортивной школы. Разработка и реализация проекта Проект "Спортивный флэш-моб".
дипломная работа, добавлен 18.07.2017 Исследование распространенности комплексных нарушений у детей, посещающих образовательные учреждения и центры медико-педагогического сопровождения. Определение диапазона индивидуальной изменчивости в ходе систематической коррекционно-обучающей работы.
автореферат, добавлен 13.11.2010Специфика создания системы выявления и педагогического сопровождения талантливых детей в сфере искусства. Система непрерывной многоуровневой подготовки специалистов в области культуры и искусства. Профессиональная поддержка талантливых детей и подростков.
статья, добавлен 22.04.2024Анализ проблемы психолого-педагогического сопровождения образования, опоры на внутренний потенциал личности в процессе развития в трудах известных педагогов. Экспериментальное исследование направленности на преодоление затруднений у студентов ВУЗов.
статья, добавлен 27.06.2013Рассмотрение проблемы адаптации детей раннего возраста в изменившихся условиях современного дошкольного образования. Обостренная чувствительность к разлуке с матерью и страхом новизны у детей от года до трех лет. Приспособление организма к новым условиям.
статья, добавлен 19.10.2017Оказание психолого-педагогической, медикосоциальной поддержки и сопровождения семьи, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья в возрасте до 3-4 лет, способствование оптимальному развитию детей, их социальной адаптации в обществе.
статья, добавлен 09.06.2018Учреждения для детей-сирот, существующие в РФ. Направления деятельности службы социально-психолого-педагогического сопровождения. Исторический анализ социально-педагогической поддержки детей-сирот с учетом региональной специфики (Новосибирская область).
дипломная работа, добавлен 16.10.2010Анализ опыта работы педагогического коллектива детского дома творчества "Созвездие" в области обучения и воспитания детей-инвалидов. Особенности педагогического сопровождения творческих достижений детей-инвалидов в образовательной среде дома творчества.
статья, добавлен 20.09.2018- 42. Психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях семьи
Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения ребенка с ограниченными возможностями здоровья в семье. Создание системы психолого-педагогических условий, способствующих успешной адаптации, реабилитации и личностному росту детей в социуме.
статья, добавлен 09.01.2019 Особенности организации коррекционно-развивающей работы и педагогического процесса в группах для детей с ДЦП. Роль учителя-логопеда и дефектолога в организации коррекционно-педагогического процесса. Мониторинг детей с ДЦП, результаты беседы с родителями.
дипломная работа, добавлен 27.10.2017Значимая характеристика сопровождения для детей с проблемами в развитии речи с точки зрения педагогики и психологии. Принципы сопровождения ребенка в ходе дошкольного обучения. Особенности организации коррекционной и развивающей работы с раннего возраста.
статья, добавлен 30.03.2019Проблема создания комплексной системы психолого-педагогического сопровождения детей с ранним детским аутизмом (РДА). Речевые и поведенческие проявления аутизма. Медико-психолого-педагогическая помощь. Логопедическое обследование и коррекционная работа.
статья, добавлен 10.04.2019Необходимость организации психолого-педагогического сопровождения каждого ребенка к условиям дошкольной образовательной организации в силу его большой значимости для развития ребенка. Исследование основных факторов адаптации детей к детскому саду.
статья, добавлен 13.10.2024Социально-педагогическая поддержка как триединство поддержки, посредничества и сопровождения. История формирования системы социально-педагогического сопровождения. Сущность этого метода воспитания студентов в сфере среднего профессионального образования.
статья, добавлен 10.09.2013Методы и принципы выявления одаренных детей. Анализ проблем, возникающих у ребенка с высокими умственными способностями. Коррекционно-развивающая работа психолога с детьми с признаками одаренности. Просветительская работа с педагогами и родителями.
реферат, добавлен 08.12.2013Переход из общеобразовательной школы в высшую, его связь с изменением условий обучения, возрастанием учебной нагрузки, качественным усложнением требований, предъявляемых преподавателями. Проблема педагогического сопровождения в период адаптации.
статья, добавлен 23.09.2018Установление сотрудничества детского сада и семьи в вопросах преемственности воспитания детей дошкольного возраста. Анализ создания системы психолого-педагогического сопровождения родителей в процессе образования ребенка в период дошкольного детства.
статья, добавлен 03.02.2021