Учебная мотивация - основное условие качественного преподавания (на примере коммуникативной педагогики ФРГ)
Качество преподавания определяет, удалось ли учителю с опорой на внутренние стимулы, обеспечивая тем самым собственную поддержку, раскрыть возможность учеников по-новому взглянуть на процесс обучения, осмыслив ценность и значимость полученных знаний.
Подобные документы
Обоснование целесообразности преподавания философии в высших учебных заведениях, а также особенности ее преподавания. Рассмотрение специфичности философии как учебной дисциплины, которая требует не только совершенствования разнообразных форм обучения.
статья, добавлен 23.11.2018Наличие хорошо продуманной, выстроенной системы высшего профессионального юридического образования - условие развития правового сознания. Трудности, влияющие на процесс преподавания студентам учебного курса, посвященного международному частному праву.
статья, добавлен 20.06.2021Эффективная система оценивания, выстроенная преподавателем - условие обратной связи, которую можно использовать для совершенствования приемов, методик преподавания учебной дисциплины. Основные категории, психолого-педагогические особенности учеников.
статья, добавлен 27.06.2021Нормативные и социокультурные критерии качества языкового образования. Методы критической педагогики как фактор повышения качества преподавания иностранного языка в сфере профессиональной коммуникации с учетом интенсификации культурной глобализации.
статья, добавлен 13.01.2019Характеристика современной лингвистики как коммуникативной, ее понятия и влияние на методику преподавания иностранных языков. Анализ языковых единиц, применяемых в различных коммуникативных условиях. Приближение процесса обучения к процессу коммуникации.
статья, добавлен 20.08.2018Использование методологии научно-ориентированного преподавания в процессе обучения иностранным языкам студентов-международников. Оценка потенциала изучения иностранных языков для формирования исследовательской и коммуникативной компетентности у студентов.
статья, добавлен 28.04.2021Цели изучения курса методика преподавания информатики (МПИ). Поиск оптимального порядка изучения материала в соответствии с принципом доступности изложения. Сходство МПИ с методиками преподавания физики. Связь предмета с использованием компьютера.
лекция, добавлен 25.04.2017Культура как отражение специфических предрасположенностей к восприятию и отражению текстов. Гармонизация образования и культуры, сформулированной в экологии личности, педагогики, методики преподавания математики, управлении потоком учебной информации.
статья, добавлен 17.04.2022Сущность интерактивного обучения - учебного процесса, организованного так, что учащиеся оказываются вовлеченными в процесс познания и имеют возможность рефлектировать по поводу того, что они думают. Интерактивные методы преподавания иностранного языка.
курсовая работа, добавлен 18.02.2011Педагогические технологии в системе обучения информатике в школе. Концептуальные основы ее преподавания на пропедевтическом уровне. Требования к подготовке учителей для преподавания этого курса. Применение методики Босовой Л.Л. на уроках информатики.
курсовая работа, добавлен 04.03.2013Определение сущности методики преподавания - учения о способах, формах, методах и средствах обучения и воспитания. Изучение составных предмета методики преподавания культурологии. Характеристика особенностей лекций, семинаров, зачетов и экзаменов.
контрольная работа, добавлен 14.08.2015Изучение идеологических и педагогических основ стандартизированного обучения истории учеников 7-9-х классов неполных средних школ КНР на современном этапе. Особенности учебных программ по истории, педагогические идеи по планированию уроков в Китае.
статья, добавлен 24.02.2021Дана характеристика методических особенностей преподавания экономических дисциплин, раскрыты основы методики обучения, показаны современные основы и походы преподавания, продемонстрированы на практике лекцию на экономическую тему для студентов ВУЗов.
курсовая работа, добавлен 26.04.2014Определение отношения детей к обучению (успеваемость, особенности преподавания, желание учиться (получать новые знания), удовлетворенность качеством обучения детей родителей) и ведущих факторов мотивации и демотивации учеников в современной школе.
реферат, добавлен 14.01.2017- 40. Теория обучения
Формирование представлений обучаемых аспирантов о сущности теории обучения, механизмах формирования содержания образования и умений использовать закономерности и принципы обучения в процессе преподавания дисциплины. Дидактика как направление педагогики.
лекция, добавлен 30.05.2022 Разработка методики стимулирования познавательного интереса учеников к химии в процессе ее преподавания в общеобразовательной школе. Характеристика приемов, направленных на осознание практической значимости изучаемого материала в дальнейшей жизни.
автореферат, добавлен 01.04.2018Эзотерические учения как совокупность тайных учений и практик. Выбор методов познания содержания эзотерических учений и способа трансляции полученных знаний. Обучение студентов определённым методологическим приёмам исследования субъективных реальностей.
статья, добавлен 13.11.2017Ознакомление с основными задачами методики преподавания истории, как науки и педагогической дисциплины. Рассмотрение и характеристика главных методов и приемов преподавания истории в школе. Анализ связи методики обучения истории с другими науками.
курсовая работа, добавлен 16.02.2018Характеристика единой системы обучающих и воспитательных воздействий на обучающихся, осуществляемых в процессе преподавания и учения. Определение целей обучения и содержания образования. Установление принципов преподавания и деятельности ученика.
презентация, добавлен 19.10.2015Анализ существующих в методике преподавания технологий и подходов к разработке и применению дидактических принципов, сравнение их с его различными стадиями в эволюции. Закономерности обучения как взаимосвязанной деятельности преподавания и учения.
реферат, добавлен 28.11.2016Анализ сущности правового образования, методов и приемов в преподавании юриспруденции, форм преподавания права, а также оценки знаний студентов высших учебных заведениях. Значение игры как средства обучения, ее виды (деловая, ролевая, дидактическая).
статья, добавлен 20.08.2018Значимость изучения истории методики преподавания литературы для становления личности будущего учителя-словесника. Проблемно-тематический и персонифицированный принципы систематизации информации по истории методики преподавания мировой литературы.
статья, добавлен 05.12.2018Формирование универсальных учебных действий, обеспечивающих школьникам умение учиться, способность к самосовершенствованию и саморазвитию. Рассмотрение особенностей преподавания основных учебных предметов одним учителем и предметного преподавания.
реферат, добавлен 08.01.2017Ряд проблем и преобразований в области преподавания иностранных языков в вузе, которые характерны для России сегодня. Принципы преподавания языка с учетом культурной специфики. Сочетание традиционных методов преподавания языка с новейшими технологиями.
статья, добавлен 21.04.2018Исторические аспекты профильной дифференциации обучения. Особенности учащихся естественно-математических классов. Процесс обучения геометрии в старших классах общеобразовательной школы. Методика преподавания на углублённом уровне темы "Фигуры вращения".
дипломная работа, добавлен 31.12.2017