Особенности применения русскоязычной версии пятифакторного опросника осознанности
Исследование феномена осознанности, механизмы её функционирования, способы развития и диагностики. Изучение психометрических свойств русскоязычной версии опросника FFMQ, проверка пригодности пятифакторной модели для использования на российской выборке.
Подобные документы
Анализ результатов эмпирического исследования родительского отношения матерей-педагогов и матерей-непедагогов к своим детям посредством использования тест-опросника родительского отношения. Особенности восприятия и понимания характера личности ребенка.
статья, добавлен 28.10.2024Эмпирическое исследование семей военнослужащих. Изучение особенностей общения и взаимодействия супругов, а также родительско-детские отношения в семьях военнослужащих. Отношение супругов-родителей к детям с помощью тест-опросника родительского отношения.
статья, добавлен 16.01.2018Основные подходы современной психологии к работе с пациентами (клиентами). Определение термина "интроекция". Упражнения, задействующие практику осознанности во время еды и ремобилизацию оральной агрессии. Исследование слияния, лежащего под интроектом.
статья, добавлен 05.03.2018Изучение и анализ результатов применения к девушкам-студенткам опросника на определение уровня субъективного контроля. Ознакомление со способами выявления психологических защит. Рассмотрение результатов непараметрических критериев Краскела-Уоллиса.
статья, добавлен 18.06.2023Исследование взаимосвязи между нервно-психическим состоянием и дисгармоничностью развития характера. Классификация акцентуаций. Применение метода УНП и опросника Г. Смишека при диагностике уровня невротизации, психопатизации и типа акцентуации характера.
курсовая работа, добавлен 27.11.2009Исследование феномена щизотипии; неоднозначность его понимания в современной клинической науке. Результаты эксплораторного психологического исследования изменений типа фершробен, проведенного с использованием методики SPQ-74 на выборке из 51 пациента.
статья, добавлен 18.06.2018Исследование личности по характерологическому опроснику К. Леонгарда и Г. Шмитека. Определение акцентуации характера и типа характера у учащихся. Интерпретация результатов исследования, психодиагностическая ситуация, особенности работы психодиагноста.
контрольная работа, добавлен 29.01.2010Изучение уровня осознанности и ответственности за достижение жизненных целей у старшеклассников из полных и неполных семей. Осуществление сравнительной характеристики особенностей ценностных ориентации у старшеклассников из полных и неполных семей.
курсовая работа, добавлен 08.02.2017- 109. Разработка и психометрический анализ опросника "Структура деятельности директора школы" (ОСДДШ)
Конвенциональность - уровень согласованности вопросов, отображающих содержание шкалы, который способствует повышению валидности и надежности тестовой методики. Особенности применения деятельностного подхода для анализа деятельности директора школы.
статья, добавлен 12.07.2021 Исследование склонности к шопинг-зависимости и факторов, определяющих ее формирование. Составление специального опросника, принципы и этапы. Оценка личностных качеств испытуемых по различным методикам. Факторы, влияющие на склонностью к шопинг-аддикции.
научная работа, добавлен 06.03.2011Агрессия: основные понятия и концепции. Особенности личности подростка с агрессивным поведением. Основные причины возникновения агрессии. Экспериментально исследование агрессивности подростков с помощью опросника и теста "Несуществующее животное".
курсовая работа, добавлен 31.07.2010Мотивация развития и завершения карьеры юных спортсменов. Характеристика этапов спортивной карьеры. Удовольствие как фактор мотивации. Апробация опросника "Роль удовольствия в завершении спортивной карьеры". Анализ субъективных причин ухода из спорта.
статья, добавлен 11.06.2018Рассмотрение проблемы поиска причин реагирования на стресс с помощью методики диагностики уровня субъективного контроля и опросника нервно-психического напряжения. Выявление связей между состояниями напряжения у студентов перед контрольной работой.
статья, добавлен 11.05.2022Определение понятий интро- и экстраверсии. Сравнительная характеристика интровертов и экстравертов. Исследование экстраверсии, интроверсии и нейротизма с помощью опросника Айзенка. Исследование личности с помощью модифицированной формы в опроснике FPI.
статья, добавлен 01.08.2017Применение тестов для обследования личностных особенностей. Рассмотрение индивидуального стиля интеллектуальной деятельности с позиций теории ведущих тенденций. Особенности использования компьютерной версии интеллектуальных тестов Айзенка-Горбова.
контрольная работа, добавлен 26.03.2016Причины агрессивности, скрывающиеся в индивидуальных особенностях личности, а также обратная связь, т.е. влияние агрессивности на темперамент. Использование опросника формально-динамических свойств индивидуальности В.М. Русалова и теста Басса-Дарки.
курсовая работа, добавлен 09.12.2010Анализ данных о методиках изучения конфликта и особенности их применения. Концептуальная платформа, содержащая понимание природы конфликта и модель его проявления в малой группе. Использование опросника типов группового и микрогруппового конфликта.
статья, добавлен 12.02.2019Структура характера и критерии его диагностики. Основные черты невротического и психотического уровней организации личности. История создания и характеристика Миннесотского мнооаспектного личностного опросника. Целостная оценка профиля с помощью ММРI.
контрольная работа, добавлен 30.08.2012Анализ психологических особенностей детей дошкольного возраста. Игра как способ проявления творческих способностей у дошкольника. Методика оценки словесно-логического мышления ребенка. Составление коммуникативно-личностного опросника для родителей.
курсовая работа, добавлен 12.01.2015Общенаучные основания использования теории хаоса и синергетики для концептуализации психотерапии. Понятие "темпоральность" применительно к стадиям психотерапии Роджерса. Программа адаптации Опросника для индивидуального терапевтического процесса.
магистерская работа, добавлен 01.12.2019Проблема оценки уровня интеллектуального развития и ее место среди проблем психологической диагностики. Понятие и способы применения психологической диагностики. Понятие и методы диагностики интеллекта. Коэффициент интеллектуальности и креативность.
реферат, добавлен 01.08.2017Возрастные и психологические особенности старших подростков в условиях детского дома. Эмпирическое исследование личностных особенностей подростков, воспитывающихся в условиях детского дома. Специфика проведения методики 16-факторного опросника Кеттела.
курсовая работа, добавлен 06.12.2014Философско-психологический анализ проблемы одиночества. Типы одиночества, его основные причины. Особенности переживания одиночества в разные возрастные периоды. Экспериментальное исследование особенностей одиночества. Шкала одиночества, текст опросника.
курсовая работа, добавлен 21.10.2013Проблема метамнемических особенностей преподавателей высшей школы с разным педагогическим стажем. Корреляционный анализ показателей метакогнитивной активности, знаний и осознанности с показателями метапамяти - компонента метакогнитивной компетентности.
статья, добавлен 04.03.2018Обсуждение модели перфекционизма, основанной на "почти совершенной модели" Р. Слейни, апробированной авторами на российской выборке. Определение характеристик толерантности к неопределенности, временной перспективы и показателей активности личности.
статья, добавлен 23.06.2018