Методика фундаменталізованого навчання об’єктно-орієнтованому програмуванню майбутніх фахівців у галузі інформаційних технологій
Аналіз проблеми підвищення якості навчання об’єктно-орієнтованому програмуванню майбутніх фахівців у галузі інформаційних технологій на засадах фундаменталізації освіти. Методика організації діяльності студентів під час лекційних та практичних занять.
Подобные документы
Розгляд використання інформаційних технологій у сучасному освітньому просторі. Аналіз залежності між високим рівнем розвитку інтелектуальної компетенції та вмінням вирішувати проблеми різного рівня складності, готовністю вирішувати професійні завдання.
статья, добавлен 24.07.2023Формування світогляду майбутніх спеціалістів для підготовки з дисциплін "Анатомія і фізіологія людини" та "Патологія". Системне підвищення якості навчання засобами сучасних інформаційних технологій, оновлення навчально-методичної та інтерактивної бази.
статья, добавлен 14.10.2016Дослідження історії інформаційних процесів в освіті. Психолого-педагогічні основи підготовки майбутніх учителів трудового навчання з інформатики. Визначення рівнів готовності майбутніх учителів трудового навчання до використання інформаційних технологій.
автореферат, добавлен 29.08.2015Визначено етапи формування англомовної компетентності в професійно орієнтованому монологічному мовленні в майбутніх фахівців з харчових технологій. Окреслено завдання кожного етапу. Наведено приклади вправ для формування англомовної компетентності.
статья, добавлен 03.07.2022Виявлення критеріїв та показників готовності до професійної діяльності. Обґрунтування педагогічних умов. Розробка моделі методичної підготовки майбутніх учителів математики. Методика використання інформаційних технологій у процесі навчання математики.
автореферат, добавлен 29.07.2015Актуальність проблеми вдосконалення підготовки майбутніх фахівців у педагогічній сфері. Зміст навчального матеріалу, спрямованого на розвиток понять, законів і теорій. Формування умінь і навичок пізнавальної діяльності студентів-майбутніх учителів.
статья, добавлен 01.02.2018Розгляд психолого-педагогічних засад використання інформаційних технологій навчання. Аналіз основних напрямів та особливостей впровадження засобів інформаційних технологій навчання у процес підготовки майбутніх учителів образотворчого мистецтва.
статья, добавлен 21.11.2021Аналіз педагогічного потенціалу інформатизації навчального процесу. Використання мультимедійних технологій та електронних підручників у вищих навчальних закладах України. Підвищення ефективності навчання майбутніх фахівців за допомогою smart-технологій.
статья, добавлен 16.02.2022Характеристика етапів формування англомовної компетентності в професійно орієнтованому монологічному мовленні у майбутніх фахівців з харчових технологій - підготовчий і основний. комплекси вправ і завдань з тем "Dairy Production" та "Meat Processing".
статья, добавлен 13.07.2022Поняття та значення використання дистанційних технологій навчання на сучасному етапі у процесі підготовки майбутніх фахівців в галузі туризму. Необхідність використання дистанційного навчання для ефективного формування професійної компетентності фахівців.
статья, добавлен 17.04.2021Теоретичні основи та види інтерактивних технологій. Мотивація студентів до активної участі в навчальному процесі. Формування професійної термінологічної компетентності майбутніх фахівців фармацевтичної галузі. Розробка моделі занять з латинської мови.
статья, добавлен 27.05.2020Особливість взаємодії, розвитку навичок спілкування, формування соціального досвіду та навчально-педагогічної співпраці учасників освітнього процесу. Основні умови використання інформаційних технологій та інтерактивних методів навчання студентами.
статья, добавлен 19.07.2018Розробка шляхів підвищення якості педагогічного процесу в системі освіти студентів вищих технічних навчальних закладів. Виявлення особливості інноваційних технологій в умовах дистанційного навчання. Удосконалення парадигми інженерної підготовки фахівців.
автореферат, добавлен 29.08.2015Основні проблеми якості освіти в Україні. Необхідність залучення інформаційних технологій у навчальний процес. Впровадження нових підходів до методики проведення лекцій, семінарів, практичних занять. Компетентності вчителя інформаційних технологій.
статья, добавлен 14.10.2018- 90. Використання інформаційних технологій навчання в молодшій школі закладу загальної середньої освіти
Особливості інформаційних технологій навчання в закладі загальної середньої освіти. Впровадження інформаційно-комунікаційних технологій для вирішення дидактичних цілей дистанційного навчання, підвищення гнучкості навчання та підвищення мотивації.
статья, добавлен 25.04.2023 Аналіз інноваційниих технологій навчання, які спрямовані на вирішення проблем активізації навчальної діяльності майбутніх фахівців, формуванням необхідних професійно-особистісних якостей. Роль інноваційних технологій в удосконаленні професійної освіти.
статья, добавлен 30.06.2020Розгляд досвіду професійної підготовки ІТ-фахівців зарубіжних вузів. Дослідження змісту компетентностей майбутніх фахівців у галузі знань "Інформаційні технології". Доповнення їх структури шляхом виокремлення її інформаційно-обчислювального компонента.
статья, добавлен 23.07.2023Дослідження освітніх реформ провідних країн світу, зокрема Японії. Потенційна цінність інформаційної освіти та навчання майбутніх учителів у галузі ІТ з метою сприяння підготовці учнів до майбутньої успішної діяльності в інформаційному суспільстві.
статья, добавлен 12.09.2017Обґрунтування значення методично-інформаційних матеріалів для навчальної дисципліни "Методика навчання освітньої галузі "Суспільствознавство", які покликані сформувати професійний саморозвиток майбутніх учителів початкової школи в умовах навчання у ВНЗ.
статья, добавлен 06.03.2018Підвищення якості підготовки майбутніх фахівців у галузі нанотехнологій до продуктивної професійної діяльності. Алгоритм професійної діяльності нанотехнолога з перетворення базового матеріалу на новий наноматеріал. Розробка методу продуктивного навчання.
статья, добавлен 04.09.2022Впровадження дистанційних технологій навчання у процесі організації самоосвітньої підготовки вчителів початкової школи. Активізація навчально-пізнавальної діяльності студентів закладів вищої освіти. Практичне застосування набутих знань, умінь та навичок.
статья, добавлен 21.06.2022Характеристика комп’ютерної графіки як основної складової нових інформаційних технологій навчання. Візуалізація навчальної інформації. Розробка та експериментальна перевірка методики навчання студентів аграрного профілю за допомогою комп’ютерної графіки.
автореферат, добавлен 06.07.2014Впровадження особистісно орієнтованої системи навчання основ інформаційних технологій студентів лінгвістичних вищих навчальних закладів. Активізування пізнавальної діяльності за рахунок застосування в самостійній роботі елементів творчого пошуку.
автореферат, добавлен 28.07.2014- 99. Сутність адаптивної системи професійної підготовки майбутніх фахівців з інформаційних технологій
Використання когнітивних теорій та інформаційних засобів в педагогічному процесі. Визначення етапів розвитку адаптивних систем навчання. Характеристика основних ознак та функцій соціальних систем. Розробка тестів для моніторингу якості набутих знань.
статья, добавлен 11.07.2023 Розгляд застосування комунікативного підходу до навчання здобувачів освіти, що передбачає створення та реалізацію комунікативних ситуацій, пов'язаних із професійною діяльністю. Аналіз показників комунікативної компетентності фахівців морської галузі.
статья, добавлен 27.02.2023