Еволюція освітніх технологій з точки зору комунікативних практик
Складові процесу комунікації та особливості його функціонування в освіті. Аналіз комунікативних практик в історичних освітніх системах. Залежність певної практики від цілей навчання, політичного режиму та соціального контексту, в якому освіта функціонує.
Подобные документы
Обґрунтування шансів і ризиків запровадження інформаційно-комунікативних технологій в освітні кейси в умовах глобальних викликів для студентів вищих освітніх закладів. Збільшення шансів підтримки та забезпечення належного рівня освітнього процесу.
статья, добавлен 04.12.2022Сутність використання комп’ютерних технологій навчання у художній освіті. Сучасний стан комп’ютеризації навчальних закладів. Використання сучасних інформаційних освітніх технологій: інтеграції образотворчого мистецтва з комп’ютерними формами навчання.
статья, добавлен 30.01.2017Дослідження особливостей запровадження медіа-освітніх технологій в навчання. Формування полікультурної компетентності майбутніх перекладачів в процесі професійної підготовки у вищому навчальному закладі. Використання глобальної мережі Інтернет в освіті.
статья, добавлен 01.12.2017Особливості підходу до сучасного формату навчання у початкових класах європейських країн. Аналіз базових тенденцій інформаційно-комунікативних технологій освітнього процесу. Розгляд новітніх платформ для стаціонарного та дистанційного навчання.
статья, добавлен 07.05.2023Проблеми розвитку м’яких навичок у студентів, на заняттях англійської мови за допомогою комунікативних практик. Роль комунікативних вправ в організації та мотивації студентів та комплекс вправ, які можна використовувати для різних форматів навчання.
статья, добавлен 06.11.2023Сутність інтернет-технологій та їх роль в освіті. Особливості використання інтернету у навчальному процесі. Створення класифікації сервісів інтернету, які можна використовувати в освіті. Забезпечення комунікації між суб'єктами навчального процесу.
статья, добавлен 25.12.2016- 32. Педагогічна практика як засіб формування ціннісно-смислових орієнтацій майбутніх вихователів ЗДО
Аналіз провідних функцій педагогічних практик для студентів спеціальності "Дошкільна освіта". Визначення основних чинників, що зумовлюють низьку ефективність посеместрових практик з точки зору формування ціннісно-смислових орієнтацій майбутніх фахівців.
статья, добавлен 24.11.2022 Аналіз передових освітніх практик, присвячених методам цифрової трансформації педагогічного процесу. Досліджено компоненти електронної освітньої документації та уточнено типові об’єкти видання для їх реалізації. Специфікація цільового вебінтерфейсу.
статья, добавлен 15.09.2020Застосування інформаційно-комунікативних технологій як засобу підвищення якості професійної діяльності концертмейстера. Адаптація до змін, які відбуваються в галузі сучасної музичної педагогіки. Комунікації між викладачем, концертмейстером і студентом.
статья, добавлен 18.11.2021Виявлення та дисемінація ефективних освітніх практик як одне із основних завдань Всеукраїнської школи новаторства. Механізм перетворення педагогічної теорії і практики у післядипломній педагогічній освіті для підготовки та реалізації нововведень.
статья, добавлен 24.12.2018Необхідність реалізації комплексу освітніх і виховних завдань формування комунікативних навичок у молодших школярів на уроці рідної мови. Гармонійне поєднання усіх аспектів навчання мови. Завдання вчителя в реалізації комунікативної змістової лінії.
статья, добавлен 05.04.2019Огляд процесу формування професійно-комунікативних якостей педагога у вищий школі. Обґрунтування особистісного підходу в стратегії взаємодії викладача й студента. Аналіз розвитку комунікативних якостей відповідно до змісту професійної діяльності.
автореферат, добавлен 16.09.2013Курс на Європейську інтеграцію. Інструментальний підхід до освітніх інновацій. Формування позитивного образу освітніх інновацій у свідомості адресатів. Брак компетентних кадрів, здатних реалізувати освіту в умовах дії інноваційних освітніх технологій.
реферат, добавлен 28.08.2012У статті проведено теоретичний аналіз понять "дистанційне навчання" та "дистанційна освіта" з точки зору концепції розвитку дистанційної освіти в Україні та погляду дослідників, що займалися вивченням питань дистанційного навчання та технологій.
статья, добавлен 02.02.2024Визначення комунікативних ідей в педагогічній думці України, які впливали на становлення комунікативного підходу в освіті. Характеристика комунікативно-педагогічної творчості В.О. Сухомлинського. Дослідження означення комунікативних чинників освіти.
статья, добавлен 28.07.2023Аналіз застосування інформаційно-комунікативних технологій як засобу підвищення якості професійної діяльності концертмейстера закладу вищої освіти. Особливість необхідності адаптації до змін, які відбуваються в галузі сучасної музичної педагогіки.
статья, добавлен 19.09.2022Пошук ефекту використання технології на процес викладання іноземної мови у закладах вищої освіти України. Всебічне дослідження внеску та ролі технологічного навчання у розвиток комунікативних навичок, а також моніторингу ефективності сучасних практик.
статья, добавлен 05.10.2022Дослідження сутності інтерактивних освітніх технологій та практики їх впровадження у навчальний процес. Розробка моделі управління впровадженням інтерактивних технологій навчання та виявлення її впливу на підвищення якості навчального процесу ЗНЗ.
автореферат, добавлен 29.07.2014Визначення сутності понять "дистанційне навчання", "дистанційні освітні технології". Дослідження й аналіз ключових аспектів дистанційного навчання. Розробка рекомендацій щодо ефективного впровадження дистанційних освітніх технологій у навчальний процес.
статья, добавлен 12.05.2023Розвиток і становлення дистанційної освіти в традиційних вузах. Сутність поняття "мобільне навчання", його переваги та особливості. Впровадження сучасних освітніх технологій в Україні. Використання мобільних технологій при вивченні іноземної мови.
статья, добавлен 30.07.2020Розгляд виробничих функцій викладача. Відмінності підходів до навчання відповідно до принципів та ідей класичної та неокласичної освітніх парадигм. Оновлення освітніх цілей магістерського педагогічного процесу і професійно-особистісних якостей викладача.
статья, добавлен 24.06.2016Організація освітнього профільного процесу навчання старшокласників. Використання лекцій і семінарів, комунікативних та інтерактивних технологій. Розробка індивідуальних проблемно-пізнавальних програм для особливо вмотивованих та обдарованих учнів.
статья, добавлен 26.08.2018Застосування освітніх технологій на уроках. Формування активного здобувача освіти, успішного у навчанні, здатного до самостійного прийняття рішень, відповідального за свої дії. Впровадження сучасних освітніх технологій у педагогічній діяльності вчителя.
статья, добавлен 03.07.2023Роль технологій віртуальної, змішаної реальності у формуванні професійних компетентностей майбутніх ІТ-фахівців. Застосування мобільних додатків для освітніх цілей. Добір параметрів змодельованого об’єкта з використанням технологій віртуальної реальності.
статья, добавлен 25.08.2018Аналіз і обґрунтування важливості впровадження та застосування інформаційних комп'ютерних технологій в освіті. Оцінка їх значення в підвищенні конкурентоспроможності цієї сфери. Стратегія навчання на новітніх технологіях, використовувані методи, прийоми.
статья, добавлен 15.09.2017