Компетентностное обучение в условиях информационно-коммуникационных дистанционных образовательных технологий
Проблема формирования в вузах системы реализации компетентностного подхода. Цели, структура, основные функции и механизмы формирования и контроля уровня компетентности у студентов при обучении на основе дистанционных образовательных технологий.
Подобные документы
Педагогическая сущность структурных, организационных и содержательных инноваций на старшей ступени общеобразовательной школы. Развитие личностной компетентности обучающихся на основе применения средоориентированного подхода и дистанционных технологий.
статья, добавлен 30.09.2018Главные особенности использования дистанционных образовательных технологий с учетом роли письменной речи при общении студентов в современных условиях. Специфика преподавания иностранного языка в сфере юриспруденции. Ресурсная основа дистанционного курса.
статья, добавлен 26.09.2021Перспективы использования дистанционной формы обучения на занятиях по математике. Требования к ИКТ-компетентности учителя математики в условиях информационно-образовательной среды образовательной организации. Анализ профессионального стандарта педагога.
статья, добавлен 29.03.2021Использование информационно-коммуникационных технологий и анализ кейсов педагогической ситуации преподавания физики в медицинских вузах. Дидактические возможности информационно-коммуникационных технологий при обучении физике студентов медицинского вуза.
статья, добавлен 12.01.2021Необходимость существования дистанционных образовательных технологий. Рассмотрение современных перспектив развития онлайн-образования в России. Значимость формирования дистанционных форм обучения. Достоинства и недостатки онлайн-образовательных платформ.
статья, добавлен 18.01.2022Использование при организации воспитательного процесса для детей с ограниченными возможностями здоровья дистанционных образовательных технологий. Индивидуализация программы обучения в зависимости от ритма жизни и психологического состояния ребёнка.
статья, добавлен 02.02.2019Обоснование эффективности реализации мoдели формирования компетенций в области информационно-коммуникационных технологий, организационно-педагогических условий у студентов гуманитарных направлений. Содержание и критерии сформированности ИКТ-компетенций.
автореферат, добавлен 27.06.2018Применение информационно-коммуникационных технологий в вузах для преподавателей высшей медицинской школы. Использование модульной структуры в программах послевузовского обучения специалистов. Анализ употребления дистанционных образовательных методик.
статья, добавлен 20.04.2018Изучение педагогических процессов по внедрению электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в развитии педагогического университета. Проектирование информационной модели деятельности кафедры как педагогической подсистемы университета.
статья, добавлен 30.07.2018Анализ критериев оценки качества дистанционных образовательных технологий, используемых при мониторинге электронного обучения в сфере высшего образования. Мониторинг оценки качества дистанционного образования ВО "Сибирский федеральный университет".
статья, добавлен 25.02.2019Рассмотрение особенностей внедрения дистанционных образовательных технологий в учебный процесс, которое достигло российских школ. Исследование и характеристика дидактических возможностей курсов повышения квалификации учителей в данном направлении.
статья, добавлен 23.04.2018Роль дистанционных технологий в создании системы высшего образования. Особенности применения дистанционных технологий в высшей школе. Тезисы о возможном реформировании заочной формы обучения на основе масштабного применения дистанционных технологий.
статья, добавлен 21.06.2020Рассмотрение комплекса образовательных технологий, улучшающих процесс формирования компетентности студентов в области социально-проектной деятельности. Сущность и особенности организации образовательных технологий социально-проектной компетентности.
статья, добавлен 07.07.2021Реализация дополнительных профессиональных программ с использованием информационных дистанционных образовательных технологий. Преодоление цифрового разрыва между студентами и преподавателями, увеличение доступности и качества образовательных услуг.
статья, добавлен 16.12.2024Рассмотрение подходов к оценке уровня обученности при реализации дистанционных образовательных программ в системе профессионального образования с использованием активных методов обучения. Расчета уровня обученности и коэффициентов взаимного влияния.
статья, добавлен 23.01.2018Исследование современной системы образования в Республике Казахстан. Анализ подходов к пониманию качества образования. Внедрение дистанционных образовательных технологий в процесс вузовского обучения. Инновационные формы повышения квалификации учителей.
статья, добавлен 20.01.2018Значение дистанционного обучения как метода усвоения основ новых информационно-коммуникационных технологий. Особенности электронных учебников как основного средства дистанционного обучения. Степени введения дистанционного обучения в учебную деятельность.
статья, добавлен 15.04.2016Разработка новых педагогических технологий и программного обеспечения для непрерывного образования врачей функциональной диагностики. Внедрение электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в высших медицинских учебных учреждениях.
статья, добавлен 17.04.2018Рассмотрение эффективности применения дистанционных образовательных технологий в процессе получения дополнительного профессионального образования. Статистические данные федеральной службы государственной статистики в сфере профессионального образования.
автореферат, добавлен 25.07.2018Предпосылки для развития дистанционного образования. Его проблематика в условиях сегодняшних казахстанских реалий. Краткая характеристика видов дистанционных технологий, применяемых в процессе обучения. Их преимущества и недостатки для обучающихся.
статья, добавлен 02.02.2019Формирование soft skills как основы конкурентоспособности выпускников на рынке труда. Содержание понятия гибких навыков. Модернизация учебного контента с целью формирования soft skills у студентов заочной формы обучения с помощью дистанционных технологий.
статья, добавлен 23.08.2021Организационные, учебно-методические и психолого-педагогические условия эффективной подготовки будущих педагогов профессионального обучения к использованию дистанционных технологий. Результаты сформированности рефлексивного компонента компетентности.
автореферат, добавлен 02.07.2018Рассмотрение основных официальных документов, определяющих порядок использования дистанционных образовательных технологий. Определение основных требований, необходимых для осуществления образовательного процесса с применением выбранных видов ДОТ.
статья, добавлен 04.12.2018Теоретические аспекты изучения использования информационно-коммуникативных технологий в образовательных учреждениях. Возможности дистанционных методов обучения на уроках биологии. Особенности применения интернета и мультимедиа в учебном процессе.
курсовая работа, добавлен 01.08.2017Введение требований к электронной информационно-образовательной среде. Обеспечение возможности индивидуального доступа для каждого обучающегося из любой точки земли с помощью электронно-библиотечной системы. Проведение внеаудиторной работы студентов.
статья, добавлен 16.09.2018