Опыт А.С. Макаренко в работе с трудными детьми
Рассмотрение творческого пути А.С. Макаренко. Основные концепции "педагогической теории" и педагогическая система данного автора. Современные воспитательные колонии для несовершеннолетних правонарушителей и система взаимоотношений подростков и педагогов.
Подобные документы
Обоснование и внедрение в профессиональную подготовку методики формирования готовности курсантов к работе с группами несовершеннолетних правонарушителей. Особенности образования групп несовершеннолетних правонарушителей в современных социальных условиях.
автореферат, добавлен 18.07.2018Основные этапы становления зарубежной педагогической мысли, роль просветителей эпохи Возрождения в ее развитии. Методология воспитательного процесса К.Д. Ушинского, А.С. Макаренко и В.А. Сухомлинского. Принципы организации современной школы и педагогики.
реферат, добавлен 23.09.2010Изучение методов работы социального работника с несовершеннолетними с противоправным поведением, психолого-педагогическая характеристика подростков с девиантным и делинквентным поведением. Особенности работы с "трудными детьми" в учебной деятельности.
курсовая работа, добавлен 10.01.2010Назначение и функции Центра временной изоляции несовершеннолетних правонарушителей. Средства воздействия на личность подростков в условиях ЦВИН. Профилактическая и педагогическая работа персонала Центра. Формы мероприятий по профилактике правонарушений.
статья, добавлен 03.03.2018Исследование творчества Макаренко и Сухомлинского с точки зрения их отношения к требованиям к личности учителя. Изучение техники педагогического мастерства и общения. Рассмотрение необходимости постановки голоса воспитателя и управления своим лицом.
реферат, добавлен 01.08.2017Основные подходы к воспитанию в педагогической науке. Анализ взглядов Кумарина на значение образования. Макаренко о роли учебного процесса . Использование комплексного планирования при определении целей урока. Совершенствование методов обучения в школе.
курсовая работа, добавлен 23.06.2015- 107. Личность в профессии
А.С. Макаренко в профессиональной деятельности. Практическая профессиональная деятельность Макаренко в Долинском и Крюковском училищах. Воспитание беспризорных детей. Умение правильно организовать трудовой процесс. Детский коллектив как органичное целое.
доклад, добавлен 21.04.2015 Особенности взаимодействия народной педагогики и народного воспитания в творческом наследии великих педагогов: Я.А. Коменского и гениальных продолжателей его дела – К.Д. Ушинского, А.С. Макаренко. Содержание работ данных авторов, актуальность на сегодня.
контрольная работа, добавлен 11.11.2011Учение А.С. Макаренко как социально-педагогическое открытие ХХ века. Методики решения проблемы внешкольного образования в работах Е.Н. Медынского. Анализ материалистической позиции К.Д. Ушинского в понимании физиологических и психических процессов.
контрольная работа, добавлен 07.01.2015Психолого-педагогическое основание необходимости совместной работы школы и семьи по предупреждению педагогической запущенности детей. Опыт работы учителей с трудными детьми. Проведение диагностики для выявления педагогической запущенности детей.
курсовая работа, добавлен 11.11.2011Взгляды Я.А. Коменского, Д. Локка, Ж.Ж. Руссо на трудовое воспитание. Дидактическая система К.Д. Ушинского. Практика А.С. Макаренко по организации производительного детского труда. Теоретик педагогики Н.К. Крупская, политехническое образование школьников.
курсовая работа, добавлен 06.06.2024Социально-педагогическая деятельность с детьми, методы работы социального педагога. Работа по организации благоприятной среды воспитания и коррекция семейных отношений. Решения проблем несовершеннолетних правонарушителей ранней профилактикой.
статья, добавлен 28.03.2019- 113. Педагогика Макаренко
Контроль общественного мнения большого авторитетного и любимого коллектива - основной фактор воспитания характера ученика. Поиск путей воспитания в работах Макаренко, воспитание детей в коллективе. Дисциплина и режим, трудовое воспитание в педагогике.
реферат, добавлен 01.09.2010 Воздействие родителей своим авторитетом на ребенка как один из необходимых этапов в развитии каждого человека. Осознание неразрывности связей школы и семьи - основа педагогической системы К.Д. Ушинского. Теория семейного воспитания А.С. Макаренко.
статья, добавлен 18.10.2021Сущность и принципы трудового воспитания, используемые методы и приемы при работе с дошкольниками. Великие педагоги о труде: Макаренко, Ушинский, Сухомлинский, Крупская. Условия организации труда детей дошкольного возраста, разработка плана-конспекта.
контрольная работа, добавлен 14.01.2015Практика направления в современных государствах несовершеннолетних правонарушителей по решению суда в различные воспитательные учреждения. Необходимость осуществления судебного контроля за исполнением анализируемой принудительной воспитательной меры.
статья, добавлен 28.07.2021Развитие представлений о коллективе и личности в истории педагогической мысли. Понятие коллектива и теоретические аспекты его формирования. Теория и практика коллективного воспитания А.С. Макаренко. Оптимальная структура воспитывающего коллектива.
курсовая работа, добавлен 18.07.2010Виднейший представитель отечественной педагогики, разработавший теорию коллектива - А. Макаренко, его принципы развития коллектива. Педагогическое руководство коллективом. Личность и детский коллектив в современных условиях, выбор способов взаимодействия.
контрольная работа, добавлен 02.06.2015- 119. Современные технологии социально-педагогической работы с детьми и подростками девиантного поведения
Проблема трудных учащихся как психолого-педагогическая проблема. Педагогическая поддержка подростков как условие профилактики девиантного поведения. Значение самоорганизации времени жизни. Новые и нетрадиционные подходы к воспитанию трудных подростков.
лекция, добавлен 01.09.2017 Передумови створення центру макаренкознавства - лабораторії "Макаренко-реферат" Марбурзького університету. Значення соціально-педагогічного досвіду Макаренка для Німеччини після другої світової війни. Переоцінка цінностей у повоєнній німецькій педагогіці.
статья, добавлен 03.02.2018Понятие одаренности. Проблемы одаренных детей. Подготовка педагогов к работе по методу развивающего дискомфорта. Предлагаемый метод разрабатывается специально для обучения одаренных детей и подростков и является выражением обычного "здравого смысла".
статья, добавлен 17.08.2010История игрушки и ее педагогическое значение. К.Д. Ушинский как основоположник научной педагогики в России. Игрушка как средство воспитания в работах отечественных педагогов. Ее место в детских играх. Методика воспитательного процесса А.С. Макаренко.
контрольная работа, добавлен 28.01.2014Игра как жизненная потребность в дошкольном возрасте. Суждения Н. Крупской об игре как о деятельности, направленной на всестороннее развитие личности ребёнка. Рассмотрение творческой деятельности детей в игре и её связи с трудом в работах А. Макаренко.
реферат, добавлен 22.01.2016- 124. Педагогические школы
Особенности педагогики Я.А. Коменского и Дж. Локка. Теории естественного воспитания Ж.Ж. Руссо. Связь обучения с жизнью и природой в педагогике И. Песталоцци. Принцип народности в учении К.Д. Ушинского. Методика трудового воспитания А.С. Макаренко.
реферат, добавлен 14.05.2014 Воспитание в первобытном обществе. Школы в странах Западной Европы в эпоху раннего Средневековья. Схоластическая педагогика. Педагогические идеи Эразма Роттердамского, Мишеля Монтеня, Воспитание и школа в Древнерусском государстве. А.С. Макаренко о труде.
шпаргалка, добавлен 23.01.2012