Применение учебной модели ЭВМ в образовательном процессе вуза на основе принципов фон Неймана
Применение методов адресации в учебной модели электронной вычислительной машины К.Ю. Полякова, основанной на принципах фон Неймана. Способы организации программ алгоритмов циклических структур. Распространённые варианты ссылок на исходную информацию.
Подобные документы
Применение силлабусов в качестве пособий в вузах Кыргызстана. Разработка собственной учебной литературы в системе двухуровневого образования. Влияние реформ в системе образования на образовательный стандарт не только вузов, но средних учебных заведений.
статья, добавлен 30.01.2021Понятие учебной деятельности школьников. Краткая характеристика младшего школьного возраста. Анализ структуры учебной деятельности в контексте воспитания. Специфика формирования навыков обучения у младших школьников. Проектирование учебной деятельности.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Способы организации учебной деятельности в системе высшего образования. Пример проведения практических занятий по информатике с элементами метапредметного похода с целью формирования умения - находить и перерабатывать нужную информацию для решения задач.
статья, добавлен 29.01.2019Исследование сущности и содержания личностно ориентированной развивающей модели начальной школы. Анализ особенностей использования метода ситуации и приёмов постановки учебной задачи при проведении уроков математики, русского языка и окружающего мира.
разработка урока, добавлен 27.06.2014В данном исследовании рассматривается понятие "учебная автономия" в понимании различных исследователей. Описан один из способов формирования учебной автономии студентов в процессе обучения языку. Обсуждается значение формирования учебной автономии.
статья, добавлен 17.01.2022Особенность осмысления назначения и специфики реализации контроля в образовательном процессе в условиях вуза. Исследование значения рабочей программы, возможности балльно-рейтинговой системы и тестирования при оценке учебных достижений обучающихся.
статья, добавлен 01.11.2018Широкое применение инновационных технологий и методов обучения как одно из требований к условиям реализации основных образовательных программ бакалавриата. Определение специфики взаимодействия преподавателя и студента в современном учебном процессе.
статья, добавлен 04.06.2016Использование интернет-ресурсов в преподавании английского языка как метод, позволяющий педагогам реализовать индивидуальный подход в обучении. Групповая работа - организация учебной деятельности преподавателя и студентов на основе общности целей.
статья, добавлен 16.12.2018Знакомство с основными проблемами применения дистанционной образовательной технологии в процессе подготовки квалифицированных специалистов в российских вузах. Общая характеристика факторов, повышающих эффективность обучения студентов, анализ особенностей.
реферат, добавлен 05.07.2013Рассмотрение гибкой технологии проектирования учебной деятельности. Обеспечение целеполагания и структуризации материала учебной дисциплины, выполняемых определенным образом с использованием шаблонов. Проектирования процесса по учебной дисциплине.
статья, добавлен 12.12.2022Разработка трехэтапной модели развития критического мышления студентов языкового вуза через аудирование. Развитие личности студента при иноязычной коммуникации. Применение упражнений, направленных на достижение назначенного результата на этапах обучения.
статья, добавлен 05.07.2021Мотивация учебной деятельности и поведения младших школьников, психолого-педагогические условия формирования мотивации, особенности домашних заданий. Проектирование опытно-экспериментальной работы по формированию учебной мотивации у младших школьников.
реферат, добавлен 21.10.2014Развитие форм организации обучения в истории педагогики. Применение индивидуально-групповых педагогических методов. Классно-урочная система Я. Штурма, белл-ланкастерская, батавская, лекционно-семинарская и мангеймская система учебной работы, план Трампа.
доклад, добавлен 19.05.2015Презентация как одна из учебно-коммуникативных ситуаций профессионального общения, ее дидактическая роль в образовательном процессе вуза. Формирование грамотного речевого поведения. Примерная схема работы студентов при подготовке и защите презентаций.
статья, добавлен 26.03.2021Проблема мотивации в общепсихологическом контексте. Факторы формирования учебной мотивации. Структура потребностей по А. Маслоу: потребности, которые могут быть связаны с успешностью учебной деятельности. Классификация мотивов учебной деятельности.
реферат, добавлен 14.07.2017Специфические особенности учебной-познавательной деятельности и основные ее уровни. Классификация и характеристика методов обучения. Требования к их моделированию. Практическое применение различных способов обучения школьников на уроках информатики.
курсовая работа, добавлен 26.03.2014Аспекты разработки модели интеграции учебной деятельности и дополнительных образовательных технологий в процесс обучения основам предпринимательства. Механизм ее реализации на базе регионального бизнес-инкубатора в рамках поддержки малого бизнеса.
статья, добавлен 18.05.2018Специфика и особенности управления работоспособностью при профессиональном обучении студентов педагогического вуза на основе саморегуляции. Дидактические условия, способствующие повышению уровня развития саморегуляции при профессиональном обучении.
автореферат, добавлен 17.09.2018Оценка и измерение способностей и их реализация в человеческой деятельности. Особенности развития способностей студентов в учебное и во внеучебное время. Сопоставление понятий "способности", "задатки" и "талант" в образовательном процессе вуза.
статья, добавлен 20.03.2019- 120. Концептуальные модели обучения студентов при освоении учебной дисциплины "Теория и методика дзюдо"
Основные модели обучения, базирующиеся на ассоциативной и деятельностной концепциях. Определение важности содержания моделей обучения методом графоаналитической модели. Содержание моделей обучения. Декомпозиция графа содержания моделей обучения.
статья, добавлен 23.09.2018 Теоретические и практические вопросы организации и значения учебной постановки по живописи для студентов художественно-графических факультетов. Определение основных принципов и правил создания учебной постановки, обозначение ее основных целей и задач.
статья, добавлен 25.02.2021Понятие учебной деятельности и основные ее характеристики, структура и предметное содержание. Изучение роли преподавателя для наилучшего усвоения полученных знаний, поиск путей повышения эффективности учебной деятельности, практическое применение знаний.
курсовая работа, добавлен 25.01.2010Методические рекомендации по реализации процесса проектирования фонда оценочных средств по учебной дисциплине "Биология" в условиях современного вуза. Формы, процедуры, средства и критерии оценивания развития сформированности компетенций студентов.
статья, добавлен 10.03.2019Особенность проектирования учебной деятельности учащихся. Этапы построения модели А. Самарского. Применение моделирования в курсе "Окружающий мир" и его влияние на обучение младших школьников. Диагностика сформированности взаимосвязей в природе у детей.
курсовая работа, добавлен 21.10.2016Характеристика методов обучения, основания для их выбора. Сообщение учебного материала и управление учебно-познавательной деятельностью. Обеспечение условий для развития логических и творческих умений студентов. Способы восприятии учебной информации.
лекция, добавлен 13.12.2018