Мотивувальна диференціація формування компетентності в англійському діалогічному мовленні: теоретичне обґрунтування й засоби реалізації
Студент як активний суб’єктів методичної та професійної освіти. Класифікація мотивів навчання. Формування у майбутніх учителів іншомовної компетентності в діалогічному мовленні. Розвиток творчої особистості, вміння спілкуватися. Компоненти рольової гри.
Подобные документы
- 101. Особливості реалізації комунікативної тактики підбадьорення в німецькомовному діалогічному дискурсі
Реалізація комунікативної тактики підбадьорення в німецькомовному діалогічному дискурсі. Особливості її застосування на завершальному етапі діалогічного дискурсу з метою здійснення спонукального мовленнєвого впливу на адресата. Комунікативна мета.
статья, добавлен 08.03.2020 С. Романчук розглядає особливості формування синтаксичної компетентності майбутніх фахівців у галузі журналістики через призму стилістичного маркування текстів, поданих в інтернет-виданні "Рубрика" у 2023 р. Авторка аналізує стилістичні ресурси речень.
статья, добавлен 21.06.2024Оволодіння основами міжнародної мови спілкування студентами у вищих навчальних закладах. Формування національної самосвідомості, етнокультурної та лінгвокультурологічної компетентності особистості. Розробка стратегії професійної підготовки економістів.
статья, добавлен 02.07.2018- 104. Позавербальний складник комунікативної компетентності особистості: специфіка та структурний статус
Роль комунікативної компетентності у сучасних процесах самореалізації особистості. Обґрунтування структурної багаторівневості та багатокомпонентності комунікативної компетентності. Визначення суттєвого чинника специфіки позавербальних засобів комунікації.
статья, добавлен 27.02.2023 Дослідження структурних особливостей розповідних складносурядних речень, вербалізованих у діалогічному мовленні. Аналіз речення, як вербального засобу вираження інформації, що слугує комунікативним інтересам мовця та підкоряється законам мовної системи.
статья, добавлен 11.05.2018Особливості застосування імітаційно-ігрових методів на заняттях з іноземної мови. Педагогічна технологія застосування ділової гри у процесі формування іншомовної комунікативної компетентності майбутніх спеціалістів. Інтерактивні технології навчання.
статья, добавлен 08.02.2019Пошук ефективних методів навчання англійській мові. Створення інтерактивного навчального середовища для покращення мовних, слухових і комунікативних навичок учнів. Вивчення певних граматичних або лексичних конструкцій за допомогою тематичних подкастів.
статья, добавлен 11.10.2024- 108. Особливості вимовного акценту в англійському мовленні українців: фонемний та фонетичний аспекти
Мовні та позамовні системотвірні чинники виникнення вимовного акценту. Побудова моделі прогнозованого вимовного акценту в артикуляції українцями англійських звукових сегментів. Порушення вимови англійських голосних і приголосних у мовленні українців.
автореферат, добавлен 16.10.2013 Проаналізовано етикетні елементарні мовленнєві жанри привітання, прощання, поздоровлення, вибачення, подяка в розмовно-діалогічному мовленні персонажів у творах І.С. Нечуя-Левицького. Визначено специфіку їхнього функціонування у мові творах письменника.
статья, добавлен 24.04.2021Аналіз особливостей діалогічного мовлення у художньому тексті на матеріалі роману. Основні функції діалогу у творі. Використання різних стилістичних прийомів у діалогічному мовленні: графону, еліптичних конструкцій, апосіопези, хіазму, антитези, гри слів.
статья, добавлен 06.04.2023- 111. Науково-методичні засади формування мовленнєвої компетентності студентів засобами художніх текстів
Сутність методики формування мовленнєвої компетентності студентів на основі використання художніх текстів сучасності, які сприятимуть когнітивному, психолого-емоційному становленню особистості. Мета та завдання формування мовленнєвої компетенції.
статья, добавлен 04.01.2021 - 112. Теоретичні засади формування мовленнєвої компетентності особистості в білінгвальному середовищі
Особливості застосування мови в освітньому процесі та повсякденному житті. Розгляд головних дефеніцій, які виступають критеріями мовленнєвої компетентності та національної самосвідомості. Розвиток комунікативних здібностей школярів в умовах білінгвізму.
статья, добавлен 03.07.2023 Виділення мовленнєвих актів які в діалогічному мовленні вербалізують емпатійно марковані концепти (розуміння, співчуття, жаль). Аналіз іллокутивних типів мовленнєвих актів психологічної підтримки: розуміння, втішання, співчуття, заспокоєння, виправдання.
статья, добавлен 12.05.2018Дослідження реалізації мовленнєвої маніпуляції. Визначення причин виникнення мовленнєвої маніпуляції на рівні соціальної ситуації флірту в англомовному діалогічному дискурсі. Аналіз маніпулятивних стратегій та тактик з урахуванням гендерного аспекту.
статья, добавлен 22.10.2017- 115. Проблеми іншомовної освіти майбутніх педагогів у контексті пошуку нової моделі гуманітарної освіти
Дослідження нової моделі гуманітарної освіти, спрямування її на формування системи цінностей, духовних орієнтирів і соціальних норм. Іншомовна освіта майбутніх учителів гуманітарних спеціальностей. Огляд зарубіжних методів викладання іноземних мов.
статья, добавлен 27.01.2022 Головні етапи та закономірності формування мовної особистості. Функціональні стилі, синтаксичні та пунктуаційні норми української мови в професійному спілкуванні, усної і письмової. Науковий стиль і його засоби. Географічні назви у професійному мовленні.
методичка, добавлен 28.07.2017Відбір навчального матеріалу для взаємопов’язаного формування в майбутніх фахівців сфери комп’ютерних технологій англомовної компетентності в читанні та говорінні. Навчання мовного та мовленнєвого матеріалу англійської мови. Використання готових текстів.
статья, добавлен 09.06.2020- 118. Реалізація еліпсису як засобу мовної економії в діалогічному мовленні та специфіка його перекладу
Узагальнення теоретичного досвіду вивчення явища мовної економії. Визначення факторів, що зумовлюють функціонування розмовної мови. Приклади економного вживання мовних одиниць на існуючих рівнях мовної системи. Особливості поширення діалогічної мови.
статья, добавлен 04.12.2022 Етапи і методи вивчення дискурсивної реалізації імпліцитної негативної оцінки мовця у сучасному англомовному діалогічному дискурсі. Використання комплексної методики, заснованої на інтеграції когнітивних, прагматичних та функціональних методів і методик.
статья, добавлен 05.11.2018Розгляд лексичних складів прислівників та дієприслівників оцінки, вживаних носіями німецького й австрійського лінгвосоціумів у діалогічному та авторському мовленні, у сполученні з дієсловами зорового сприйняття. Відмінності в семантичній наповненості.
статья, добавлен 14.10.2017Аналіз теоретичних аспектів змісту поняття "текстотворча компетентність" у методиці навчання української мови. Обґрунтування важливості застосування лінгводидактичних принципів та методів, на основі яких реалізують елементи текстотворчої компетентності.
статья, добавлен 18.07.2018У науковій статті досліджується проблема формування лексичної компетентності майбутніх бакалаврів філології з використанням творів французьких поетів. Лексична компетентність студентів є здатністю сприймати та продукувати усні й письмові повідомлення.
статья, добавлен 09.02.2023Розвиток науково-фахової іншомовної комунікативної компетентності як завдання магістерської програми. Фахова мова - сукупність мовних засобів, уживаних в обмеженій професійною ділянкою сфері комунікації для забезпечення взаєморозуміння між людьми.
статья, добавлен 21.08.2018Основні положення сучасної лінгводидактики. Роль фонетичної компетентності у професійній підготовці майбутніх учителів іноземних мов. Розвиток правильного артикуляційного й інтонаційного висловлювання студентами своїх думок і розуміння мовлення інших.
статья, добавлен 07.11.2023Дослідження ролі іноземної мови у процесі формування майбутнього фахівця-юриста й особливостей формування іншомовної компетентності майбутніх юристів. Аналіз поняття "лексична компетенція". Виокремлення складнощів вивчення мови юридичного спрямування.
статья, добавлен 19.04.2023