Соціальні проблеми сьогодення: психолого-педагогічні особливості впливу на дітей та молодь
Здійснення характеристики і визначення особливостей впливу соціальних проблем на дітей та молодь. Основні підходи до визначення та обґрунтування соціальних проблем, що розглядаються як суспільне явище. Важливість залучення соціальних груп і професіоналів.
Подобные документы
Визначення психолого-педагогічних умов впливу українського фольклору на розвиток музичних здібностей дітей. Розроблення ефективної педагогічної технології розвитку творчих здібностей, яка складається з двох етапів, розвиваючого та репродуктивно-творчого.
статья, добавлен 30.05.2018Дослідження проблеми соціальних процесів на виникненні нових нагальних труднощів та проблем, з якими стикаються і дорослі, і діти в період кризових ситуацій. Зміни на соціальному рівні, порушення подружніх, батьківських та екстрасімейних стосунків.
статья, добавлен 26.12.2023У статті актуалізовано проблему підготовки майбутніх соціальних працівників до соціальної підтримки родин, що виховують дітей з різними проявами аутичних розладів, як напряму їх професійної діяльності. Розкрито потенційні можливості освітньої програми.
статья, добавлен 22.05.2022Актуальність і специфіка проблеми професійної комунікативної компетентності соціального працівника у психолого-педагогічній науці. Особливості функціоналу робітників та обґрунтування його впливу на якість формування професіональних комунікативних умінь.
автореферат, добавлен 22.10.2013Формування рівня цифрової й ІКТ- компетентності вихователів. Забезпечення взаємодії з батьками вихованців через соціальні мережі. інформування громадськості про діяльність ЗДО у соціальних мережах, поширення унікального, якісного та корисного контенту.
статья, добавлен 14.09.2024- 81. Психолого-педагогічне обґрунтування проблеми розвитку пізнавальних процесів у дітей дошкільного віку
Сутність пізнавальних процесів. Особливості їх виявлення у дітей старшого дошкільного віку, шляхи і методи розвитку пізнавальної сфери. Роль ігрової діяльності в розвитку пізнавальних процесів дітей. Експериментальна перевірка впливу ігрової діяльності.
курсовая работа, добавлен 27.02.2014 Характеристика компонентів, критеріїв і показників здоров'язбережувальної компетентності (ЗЗК) майбутніх соціальних педагогів і соціальних працівників. Рівні сформованості ЗЗК майбутніх соціальних педагогів і працівників під час професійної підготовки.
статья, добавлен 13.05.2018Основні напрями соціально-педагогічної роботи з підлітками в навчальних закладах. Методи організації виховання дітей, позбавлених батьківського піклування. Формування моральних цінностей соціальних працівників у процесі волонтерської діяльності.
статья, добавлен 18.03.2018Становлення компетентностей дитини під час її здобуття та досягнення оптимальної форми соціальної активності. Здатність до прояву особистісних якостей, соціальних почуттів, готовність до посильної участі в соціальних подіях, що відбуваються в громаді.
статья, добавлен 18.12.2023Вивчення історії розвитку соціальних програм у закладах вищої освіти США, висвітлення закономірності і необхідності їх прийняття в освітній діяльності. Аналіз факторів прийняття соціальних програм у США і вирішення проблем у системі американської освіти.
статья, добавлен 10.10.2018Обґрунтування актуальності проблеми формування креативності у дітей дошкільного віку. Аналіз підходів до визначення поняття "креативність", його складників та параметрів оцінки креативності. Креативність як одна із базових якостей особистості дитини.
статья, добавлен 25.12.2022Проблема формування й розвитку соціальних мотивів і соціальної відповідальності в учнівської та студентської молоді. Виникнення ідеалів, формування світогляду і пошук самоутвердження як основні етапи становлення соціальної відповідальності особистості.
статья, добавлен 03.12.2022- 88. Виховання у майбутніх соціальних працівників толерантного ставлення до дітей з особливими потребами
Результати теоретичного та практичного аналізу виховання у майбутніх соціальних працівників толерантного ставлення до дітей з особливими потребами у навчально-виховному процесі вищого навчального закладу. Структура "толерантності" як моральної якості.
статья, добавлен 20.07.2022 Науково-теоретичний аналіз стану розробки проблеми адаптації дітей раннього віку в умовах дошкільного закладу. Визначення соціалізації як процесу входження у світ поширених соціальних зв'язків та його освоєння. Становлення особистості у дошкільні роки.
статья, добавлен 21.11.2018- 90. Підготовка фахівців соціальної роботи (соціальних працівників) в Україні в умовах воєнного стану
Підготовка майбутніх соціальних робітників у ВНЗ України з урахуванням реалій сьогодення та іноземного досвіду. Соціальна взаємодія фахівців з військовослужбовцями та їх родинами. Чинники та принципи надання соціальних послуг різним категоріям населення.
статья, добавлен 04.12.2023 Обґрунтування необхідності гуманізації, гуманітаризації професійної підготовки майбутніх фахівців із соціальної роботи. Забезпечення пріоритетності загальнолюдських цінностей в процесі освіти. Педагогічні умови розвитку гуманності соціальних працівників.
статья, добавлен 19.07.2018Проблема девіацій у молодіжному середовищі. Значення поняття "готовність до профілактичної роботи", його структура, яка передбачає психологічну і практичну готовність. Методи професійної підготовки соціальних працівників до профілактичної діяльності.
статья, добавлен 11.05.2018Види життєвої активності школярів з урахуванням регіональних особливостей розвитку дітей шкіл м. Києва і м. Луцька. Вплив на формування якісних показників здоров’я учнів та вплив на його показники соціальних та психологічних чинників у процесі навчання.
статья, добавлен 27.12.2016Сприяння окультуренню рухової активності. Обґрунтування педагогічних умов організації фізкультурно-оздоровчої діяльності молоді за місцем проживання. Розробка моделі підготовки майбутніх соціальних педагогів. Експериментальна перевірка її ефективності.
автореферат, добавлен 13.08.2015Здійснення порівняльного аналізу структури та організації професійної підготовки соціальних педагогів у вищих навчальних закладах Німеччини та України. Виявлення основних особливостей допрофесійної і післядипломної підготовки соціальних педагогів.
автореферат, добавлен 05.11.2013Вивчення проблем підвищення ефективності підготовки майбутніх соціальних педагогів. Визначення поняття "професійна компетентність". Розробка змісту компонентів професійної компетентності соціального педагога, що є цільовими орієнтирами його підготовки.
статья, добавлен 29.03.2018Виокремлення соціальних й фахових протиріч в освіті з точки зору компетентності педагогічних працівників. Обґрунтування необхідності забезпечення гармонійного розвитку особистості з метою формування свідомості у ставленні до природи і соціальних проблем.
статья, добавлен 13.02.2016- 98. Інтеграція виховних соціальних впливів суспільства у формуванні громадянськості учнівської молоді
Обґрунтування теоретико-методологічних засад інтеграції виховних соціальних впливів суспільства у формуванні громадянськості учнівської молоді. Розробка інтеграційної особистісно-зорієнтованої моделі формування громадянськості учнівської молоді.
автореферат, добавлен 20.10.2013 Основні напрями психолого-педагогічних досліджень з проблеми становлення та розвитку гендерного виховання дітей дошкільного віку, Особливості гендерного підходу до виховання, психолого-педагогічні основи гендерного виховання в історичному аспекті.
статья, добавлен 04.11.2018Основні напрями психолого-педагогічних досліджень з проблеми становлення та розвитку гендерного виховання дітей дошкільного віку. Особливості гендерного підходу до виховання. Психолого-педагогічні основи гендерного виховання в історичному аспекті.
статья, добавлен 06.11.2018