Историко-семантический подход к обучению в методике русского языка (30-40-е годы ХХ века)
Лингвистические и методические истоки концепции историко-семантического подхода к обучению русскому языку во второй половине ХIХ – первой трети ХХ вв. Вклад Е.Н. Петровой в развитие методики обучения русскому языку как целостной методической концепции.
Подобные документы
Использование современных интерактивных методов обучения как обязательное условие совершенствования процесса обучения русскому языку как иностранному в соответствии с современными образовательными стандартами. Развитие коммуникативной компетенции.
статья, добавлен 13.01.2019Новые подходы и формы контроля усвоения знания учащихся на начальном этапе в рамках мировоззренческого подхода к обучению русскому языку как иностранному. Принципы развернутого контроля на начальном этапе обучения в свете современных мировых тенденций.
статья, добавлен 14.03.2023Сущность коммуникативного системно-деятельностного подхода к обучению английскому языку. Принципиальная схема анализа урока английского языка. Учебно-методические комплекты для обучения, разные виды раздаточных материалов для работы в условиях кабинета.
курсовая работа, добавлен 16.03.2015Проблема повышения качества преподавания русского языка как неродного в школах Северного Кавказа. Роль модели дифференцированной системы подготовки педагогов в повышении уровня профессионализма учителей начальных классов в сфере обучения русскому языку.
статья, добавлен 12.02.2019Результаты анализа соотношения различных показателей успешности в обучении русскому языку - балла Всероссийской проверочной работы по русскому языку и оценок учителя по литературному чтению, зафиксированных у школьников четвертого года обучения.
статья, добавлен 27.02.2021Теоретические основы речевого развития учащихся в процессе обучения русскому языку на основе межпредметных связей с литературой. Современные направления, подходы, принципы, формы организации речевого развития учащихся в процессе обучения русскому языку.
автореферат, добавлен 19.08.2018Подходы и принципы обучения русскому языку. Суть образовательной технологии "проектная деятельность". Коммуникативный и культурологический подход в преподавания русского языка. Особенности применения информационных технологий обучения в начальной школе.
дипломная работа, добавлен 10.06.2013Анализ проблемы компетентностного подхода к обучению в мировой практике образования на рубеже ХХ-ХХI веков. Возможность установления связи между знанием и ситуацией, способности обнаружить знания и преумножить действия, подходящие для решения проблемы.
статья, добавлен 23.09.2018Анализ проблем, с которыми сталкиваются иностранные слушатели на этапе довузовской языковой подготовки. Возможные эффективные методы предупреждения трудностей дальнейшего профессионального обучения в вузе по специальности при обучении русскому языку.
статья, добавлен 23.02.2021Обоснование педагогических условий, способствующих повышению эффективности профессиональной подготовки китайских студентов по русскому языку. Критерии и уровни профессиональной подготовки студентов в условиях вуза. Формы, методы и технологии обучения.
автореферат, добавлен 27.06.2018История развития методов обучения иностранным языкам. Методы обучения русскому языку в Чешской Республике. Анализ основного содержания учебного материала и принципы его организации в курсе иностранного языка при использовании конкретных методов обучения.
дипломная работа, добавлен 06.10.2015Особенности студентов, обучающихся в Ханойском университете. Специфика преподавания русского языка в вузе. Рассмотрение способов повышения мотивации студентов на занятиях по русскому языку. Роль преподавателя в эффективности обучения и успеваемости.
статья, добавлен 12.08.2020Система интегрированных уроков русского языка на основе текстов из произведений русской литературы. Разработка методики интегрированного изучения русского языка в таджикской школе, которая способствует формированию у учащихся коммуникативной компетенции.
автореферат, добавлен 02.09.2018Изучение культурных традиций как часть обучения иностранному языку. Обоснование необходимости анализа характерных особенностей, сходств и различий культур участников диалога. Рассмотрение методов обучения русскому языку как иностранному в узбекской школе.
статья, добавлен 20.02.2023Устное собеседование по русскому языку как абсолютно новое явление в практике преподавания русского языка, введенное для проверки навыков устной речи у школьников, сформированности коммуникативной, лингвистической и языковой компетенции учащихся.
статья, добавлен 02.04.2019Значение и место грамматики в общей системе обучения языку, анализ её связи с письмом и стилистикой. Развитие абстрактного мышления учащихся начальных классов. Этапы формирования грамматических понятий. Оценка усвоения школьниками знаний русского языка.
разработка урока, добавлен 15.05.2016Внеклассная работа по русскому языку как форма организации учебной работы в общеобразовательной школе. Тематические направления кружковой работы по русскому языку. Расширение культурного кругозора, эрудиции школьников, развитие их творческой активности.
дипломная работа, добавлен 26.05.2018Описываются возможности использования социальных сетей в обучении иностранных студентов русскому языку. Схема выстраивания обучения с применением социальных сетей, основанная на концепции обучающегося как героя интерактивного цифрового учебника.
статья, добавлен 08.05.2022Исследование актуальных проблем современной лингводидактики — поиска путей оптимизации процесса обучения русскому языку как иностранному в рамках профессионально-ориентированного подхода. Методы использования аудиовизуальных средств обучения на занятиях.
статья, добавлен 03.05.2021Анализ методологических принципов обучения русскому языку иностранцев. Внедрение семиотического подхода в аспекте исследования города как текста русской культуры с проекцией на гастрономические коды. Осмысление экспериментального проекта "Читаем город".
статья, добавлен 12.07.2023Разработка, апробация и внедрение в образовательную практику методической системы средств лингвокультурологического развития учащихся V–XI классов в процессе обучения русскому языку в учреждениях общего среднего образования Республики Беларусь.
автореферат, добавлен 19.08.2018Применение проектной методики обучения иностранному языку. Организация образовательных процессов через активные способы действий (планирование, прогнозирование, анализ, синтез), направленные на реализацию личностно-ориентированного подхода к обучению.
дипломная работа, добавлен 14.10.2010Практика внедрения предметно-языкового интегрированного обучения в методике преподавания военного вуза. Подход к изучению иностранного языка как междисциплинарной координации иностранного языка, гуманитарных, естественнонаучных и военных дисциплин.
статья, добавлен 21.01.2022Анализ методической системы обучения русскому языку на уроках в средней школе. Требования федеральных образовательных стандартов к профессиональной деятельности учителя русского языка. Формы работы и приемы формирования диалогового пространства урока.
статья, добавлен 23.04.2018Разработка психолингвистического подхода к обучению иностранному языку на основе взаимоотношения языка, культуры и сознания. Национально-культурные особенности общения. Грамматические и семантические категории языка как инструменты для передачи мыслей.
статья, добавлен 30.09.2018