Розвиток пізнавальної активності учнів 5-8 класів на уроках української літератури в процесі вивчення літературних творів історичної тематики
Визначення системи методів (евристичного, пошукового, самостійної роботи, унаочнення, компаративного, контекстуального) у конкретиці інноваційних прийомів і форм навчання. Виявлення рівня пізнавальної активності учнів під час вивчення літератури.
Подобные документы
Дослідження практики викладання літератури в школі. Методика взаємозв’язаного вивчення драматичних творів зарубіжної та української літератури. Підвищення рівня сформованості вмінь учнів старших класів. Прищеплення загальнолюдських моральних норм.
автореферат, добавлен 26.08.2014Структура психічної регуляції активності, її компоненти та закономірності розвитку. Спеціальні дослідження проблеми активізації пізнавальної діяльності учнів у процесі навчання. Перелік методів розвитку активності і творчості учнів на уроках історії.
реферат, добавлен 09.12.2014Аналіз факторів, які визначають розвиток пізнавальної діяльності і активності учнів у навчальному процесі. Розробка методичної системи педагогічних програмних засобів, що реалізуються з застосуванням комп’ютера під час вивчення нового матеріалу з фізики.
автореферат, добавлен 24.02.2014Шляхи урізноманітнення навчального процесу, підвищення пізнавальної активності школярів, розширення сфери їхніх інтересів на уроках правознавства. Умови забезпечення ефективності самостійної пізнавальної діяльності учнів при вивченні правознавства.
статья, добавлен 30.08.2016Вимоги до студентів на уроках літератури. Розвиток пізнавальної діяльності в процесі вивчення предмету. Типи аналізу художнього твору. Дослідницькі завдання, що спонукають до наукової розумової діяльності. Умови ефективності співпраці педагога і студента.
статья, добавлен 02.12.2018Основні методи організації навчальної діяльності учнів, які сприяють розвитку пізнавальної активності, формуванню мотивації, самостійності та творчого потенціалу кожного учня. Сприяння екскурсій розвитку інтересів учнів до природничих предметів.
статья, добавлен 02.12.2017Виокремлення інтерактивної моделі навчання як одного із шляхів відходу від традиційної організації уроків. Визначення переваг комп’ютеризації освіти. Наведення прикладів використання онлайн-сервісів для розвитку пізнавальної активності школярів.
статья, добавлен 06.11.2018Поняття та зміст, структура навчально-пізнавальної діяльності з огляду на сучасні концептуальні підходи до особистісно-орієнтованого навчання учнів 7–9 кл. на уроках природничо-математичного циклу. Методичні матеріали, що сприяють ефективному навчанню.
автореферат, добавлен 29.09.2013Методи підвищення рівня пізнавальної діяльності та мотивації учнів. Ознайомлення учнів з літературним напрямом класицизмом. Формування навички аналізу літературного твору та роботи над описом літературного персонажа. Робота над характеристикою Бермана.
статья, добавлен 09.01.2019Педагогічні та психологічні основи розвитку творчих здібностей учнів. Аналіз методів навчання, що сприяють розвитку креативних умінь на уроках української мови і літератури. Завдання для розвитку творчої особистості на матеріалах творів Т.Г. Шевченка.
статья, добавлен 16.09.2024Педагогічний досвід організації навчально-пізнавальної діяльності учнів у процесі навчання інформатики. Критерії сформованості прийомів розумової діяльності в учнів 7-9 класів у процесі набуття ними інформатичних компетентностей відповідного рівня.
автореферат, добавлен 28.09.2015Характеристика форм й методів навчання, які сприяють підвищенню пізнавальної діяльності студентів, самостійності в одержанні знань, формуванні вмінь, навичок і використанні їх на практиці. Засоби створення ситуації активної розумової пошукової діяльності.
статья, добавлен 02.12.2018Дослідження педагогічних умов розробки комп’ютерної навчальної програми та етапів її складання. Особливості організації діяльності учнів у процесі самостійної роботи на уроках трудового навчання з використанням засобів нових інформаційних технологій.
автореферат, добавлен 24.09.2013Сутність поняття пізнавальної активності студентів, характеристика педагогічних умов її розвитку у процесі вивчення іноземної мови. Особлива роль самостійної роботи студентів. Зміст та практичне впровадження методики мінімаксного підходу до навчання.
автореферат, добавлен 27.09.2013Визначення основних понять, що стосуються самостійної роботи учнів. Проведення теоретичного аналізу методичної літератури, аналізу існуючих форм самостійної роботи учнів як важливого фактору сучасної історичної освіти. Розробка методичних рекомендацій.
курсовая работа, добавлен 04.02.2011Визначення сутності і структури пізнавальної активності студентів (майбутніх педагогів). З’ясування можливості технології навчальної дисципліни "Методика навчання основам здоров’я" у розвитку пізнавальної активності майбутніх учителів початкових класів.
статья, добавлен 01.12.2017Вивчення стану проблеми формування пізнавальної активності у педагогічній теорії та практиці. Розробка науково-методичних рекомендацій для шкільних вчителів щодо формування пізнавальної активності старшокласників у процесі діалогічного навчання.
автореферат, добавлен 29.10.2013Завдання сучасної шкільної географічної освіти. Сприяння розвитку творчих здібностей та реалізація освітніх потреб дитини. Застосування інтерактивних технологій навчання на уроках географії як спосіб підвищення рівня пізнавальної активності школярів.
статья, добавлен 17.02.2022Виявлення ступеню зацікавленості учнів фізикою і оцінкою рівня сформованості їх практичних умінь. Взаємозв’язок між інтересом учнів до вивчення фізики та прагненням пояснити природні явища з позицій фізичних теорій, уміннями застосовувати знання в побуті.
статья, добавлен 12.04.2018- 45. Активізація пізнавальної активності дітей молодшого шкільного віку в процесі фізичного виховання
Обґрунтування системи педагогічних впливів з метою активізації пізнавальної активності дітей молодшого шкільного віку. Досягнення високої пізнавальної активності на уроках фізичної культури при раціональному поєднанні засобів і методичних прийомів.
статья, добавлен 28.12.2017 Розробка наукової методичної системи вивчення драматичних творів зарубіжної літератури у взаємозв’язках з українською. Аналіз здійснення опори на художній текст. Введення заходів, які сприятимуть розвиткові розумової і мовленнєвої активності учнів.
автореферат, добавлен 30.10.2015Виявлення основних методів, прийомів і способів розвитку творчих здібностей школярів на уроках зарубіжної літератури в середніх класах. Місце творів М.В. Гоголя у шкільній програмі з літератури. Забезпечення сприятливого ґрунту для успішного навчання.
курсовая работа, добавлен 03.12.2018- 48. Педагогічні умови формування ґендерної культури учнів 10-11 класів засобами української літератури
Формування когнітивної складової ґендерної культури старшокласників. Підвищення рівня розвитку ціннісного, поведінкового компонентів гендерної культури учнів у контексті вивчення української літератури. Використання інтерактивних методів і форм виховання.
статья, добавлен 12.04.2018 Розкриття психолого-педагогічних аспектів патріотичного виховання учнів 9-11 класів. Узагальнення досвіду учителів української літератури з теми дослідження. Обґрунтування системи роботи з питань патріотичного виховання та перевірка її ефективності.
автореферат, добавлен 23.11.2013Використання взаємоперевірки школярами домашніх письмових робіт для підвищення пізнавальної активності. Характеристика та переваги методу укрупнення дидактичних одиниць. Створення умов для формування й закріплення в учнів навиків дослідницької роботи.
контрольная работа, добавлен 28.09.2019