Формування гуманних взаємин у дитячих хорових колективах
Проблема, наукове обґрунтування та експериментальна перевірка методики формування гуманних взаємин у дитячих хорових колективах у музично-педагогічній теорії та практиці. Визначення критерій та рівнів сформованості, ефективність запропонованих умов.
Подобные документы
- 26. Виховання в учнів молодших класів гуманних якостей в процесі вивчення предметів гуманітарного циклу
Дослідження питань виховання гуманних якостей особистості молодшого школяра в процесі вивчення предметів гуманітарного циклу. Розробка комплексу педагогічних умов виховної роботи спрямованої на формування гуманних якостей особистості в процесі навчання.
автореферат, добавлен 29.09.2013 Розробка й упровадження у навчально-виховний процес загальноосвітньої школи змістовних і адекватних викликам сучасності інноваційних технологій, формування культури взаємин школярів у добродійній діяльності. Виявлення мотивів та стимулів культури взаємин.
статья, добавлен 22.03.2016Визначення ролі музики в естетичному та духовному вихованні ще в античні часи. Виховання підлітків у діяльності молодіжних товариств і об’єднань в західноукраїнських землях кінця ХІХ - початку ХХ ст. Створення атмосфери співпраці вихователя із вихованцем.
статья, добавлен 09.02.2022Зміст фахової підготовки майбутнього вчителя музики, теоретичні засади використання міжпредметних зв’язків вокально-хорових дисциплін у музично-педагогічній підготовці студентів. Критерії та показники сформованості фахової готовності майбутнього вчителя.
автореферат, добавлен 25.09.2015Основні функції виконавської уваги в процесі диригентсько-хорової діяльності. Розробка й експериментальна перевірка методичної моделі та етапів формування виконавської уваги майбутніх учителів музики в процесі вивчення диригентсько-хорових дисциплін.
автореферат, добавлен 20.07.2015Проблема виховання дружніх взаємин у дошкільній педагогіці. Формування дружніх взаємин у дитячому колективі. Реалізація розвивальної методики формування взаємин між дітьми дошкільного віку засобами вправ, завдань, ігор у різних видах діяльності дітей.
дипломная работа, добавлен 16.04.2021Розкриття поняття вміння художньо-педагогічного спілкування. Визначення та систематизація його структурних компонентів, а також педагогічних умов їх формування. Експериментальна перевірка методики і рівнів сформованості вмінь в майбутніх учителів музики.
автореферат, добавлен 25.07.2015Визначення критеріїв та рівнів сформованості музичних здібностей, удосконалення методики їх діагностики в учнів початкових класів. Аналіз методики цілісного формування музично-слухових, музично-естетичних здібностей в умовах загальноосвітньої школи.
автореферат, добавлен 22.06.2014Розгляд проблеми виховання гуманістично орієнтованої особистості, здатної до успішного самовираження у гармонійних міжособистісних взаєминах. Встановлення необхідності їх формування у студентів. Визначення товариськості як моральної якості особистості.
статья, добавлен 27.03.2018Сутність і структура педагогічної самоорганізації. Теоретичне обґрунтування концептуальної моделі її формування й способів реалізації. Критерії, показники та рівні сформованості самоорганізації, методика її діагностики. Ефективність запропонованих умов.
автореферат, добавлен 29.09.2013Обґрунтування поняття музично-естетичних орієнтацій стосовно молодших школярів та експериментальна перевірка педагогічних умов, що забезпечують їх ефективне формування в умовах сім’ї. Дослідження мотиваційної сфери потреб особистості, структури інтересів.
автореферат, добавлен 12.11.2013Дослідження сучасного стану проблеми мотивації студента-фахівця в педагогічній теорії та практиці. Розробка та експериментальна перевірка базової дидактичної моделі формування оптимальної мотивації до оволодіння іноземною мовою студентами-аграріями.
автореферат, добавлен 11.08.2015Вивчення критеріїв і показників сформованості комунікативних умінь у студентів музично-педагогічних факультетів. Обґрунтування й експериментальна перевірка педагогічних умов їх формування у майбутніх учителів музики в процесі вокально-хорової діяльності.
автореферат, добавлен 28.09.2015Дослідження теоретичних питань формування гуманних відносин дошкільників. Розкриття сутності гуманізму та значення гри у розвитку особистості дитини. Умови організації ігрової діяльності дошкільників. Психологічні механізми впливу гри на розвиток дитини.
статья, добавлен 03.03.2018Специфіка музично-стильового феномену, сутність поняття музично-стильові уявлення, їх зміст та структура. Аналіз стану проблем формування музичних уявлень у теорії та практиці музично-педагогічної освіти. Критерії і показники, рівні сформованості уявлень.
автореферат, добавлен 29.07.2014Сутність, зміст і структура музично-естетичної діяльності студентiв факультету естетичного виховання. Педагогiчні умови, методики формування, критерії та показники визначення рівнів сформованості готовності студентів до музично-естетичної діяльності.
автореферат, добавлен 14.09.2013Можливості та перспективи формування ціннісних орієнтацій підлітків у музично-виконавських колективах. Критерії сформованості ціннісних орієнтацій підлітків у галузі музичної культури. Розробка програми для музично-виконавських підліткових ансамблів.
автореферат, добавлен 29.09.2013Особливості мистецько-українознавчих педагогічних поглядів М. Леонтовича та П. Тичини в контексті музичної освіти, аналіз навчально-виховних підходів митців, означення передумов і чинників їх формування. Методи і форми роботи у хорових колективах.
статья, добавлен 28.03.2023Виявлення та обґрунтування педагогічних умов, визначення критеріїв, показників та рівнів сформованості фізичної готовності майбутніх офіцерів до військово-професійної діяльності. Розробка методики формування фізичної готовності, перевірка її ефективності.
автореферат, добавлен 13.08.2015Розкриття сутності, змісту і структури терміну "читання з листа нотного тексту". Розробка методики формування навичок читання з листа хорових партитур та рекомендацій для викладачів музичних дисциплін навчальних закладів щодо впровадження цієї методики.
автореферат, добавлен 26.07.2014Критерії, показники і рівні сформованості культури міжособистісних взаємин старших підлітків та виявлення сучасного стану її виховання в школярів у позаурочній діяльності. Розробка моделі формування культури міжособистісних взаємин старших підлітків.
автореферат, добавлен 24.10.2013Теоретичні та прикладні аспекти процесу формування екологічного світогляду підлітків в умовах діяльності дитячої громадської організації "Екологічна варта". Обґрунтування розроблених критеріїв, показників та рівнів сформованості екологічного світогляду.
статья, добавлен 06.02.2019Розробка, наукове обґрунтування та експериментальна перевірка організаційно-педагогічних умов формування лідерських якостей майбутніх офіцерів у вищому військовому навчальному закладі. Критерії, показники та рівні розвитку лідерських якостей курсантів.
автореферат, добавлен 27.08.2013Критерії і показники визначення рівнів сформованості навчальних компетентностей майбутнього вчителя гуманітарного профілю. Визначення та експериментальна перевірка педагогічних умови та компонентів системи формування базових навчальних компетентностей.
автореферат, добавлен 06.11.2013Розгляд проблеми виховання у дітей старшого дошкільного віку гуманних почуттів в ігровій діяльності. Показники вихованості гуманних почуттів дітей п’яти-шести років. Виявлення модальності, сили та стійкості проявів гуманності у стосунках між дітьми.
статья, добавлен 14.06.2023