Классификация раннего детского аутизма
Психологическое развитие детей с ранним аутизмом. Клиническая картина заболевания, которое влияет на коммуникацию и отношения с другими людьми и его причины. Изучение ребенком особенностей восприятия и понимания окружающего мира и своего места в нем.
Подобные документы
Психолого-педагогическая характеристика восприятия как познавательного процесса. Сформированность процесса восприятия как фактор успешного развития мышления ребенка. Рекомендации для достижения высокого уровня восприятия окружающего мира дошкольником.
дипломная работа, добавлен 28.12.2011История развития детской психиатрии. Патофизиологические механизмы психических расстройств у детей. Диагностический опрос ребенка. Расстройства ощущений и восприятия. Сущность детского аутизма. Анализ поведенческих реакций, свойственных подросткам.
учебное пособие, добавлен 03.10.2011Дошкольная образовательная организация (ДОО) как один из институтов социализации детей дошкольного возраста. Динамика гармоничного развития ребенка раннего возраста в условиях ДОО. Выработка единого стиля воспитания и общения с ребенком в ДОО и семье.
статья, добавлен 16.02.2019Понятие "аутизм". Особенности и формы детского аутизма, психологического развития аутичных детей. Определение причин возникновения и методов психологической помощи при аутизме у детей. Разработка рекомендаций родителям в оказании помощи детям с аутизмом.
курсовая работа, добавлен 13.10.2016Гипотеза о возможной связи между определенными видами детских прививок и аутизмом, ее опровержение доктором Фомбонном. Факторы развития аутизма, методы диагностики и лечения. Главные причины развития депрессивного расстройства у людей в пожилом возрасте.
статья, добавлен 29.12.2011Методы реабилитации и адаптации ребенка с ранним детским аутизмом. Принципы отслеживания аффективного и интеллектуального дефектов. Условия обучения и социального развития при РДА. Система поддержки семьи ребенка с аномалией психического развития.
контрольная работа, добавлен 21.09.2015Теоретическое исследование особенностей сенсорного развития детей с нарушением слуха. Сенсорное воспитание как развитие восприятия ребенком и формирование его представления о внешних свойствах предметов: их форме, величине и положении в пространстве.
курсовая работа, добавлен 15.05.2015Результаты экспериментальных исследований раннего онтогенеза человека: восприятия, антиципации, восприятия и действия, становления понимания физического и ментального мира, развития субъектности и их роль в пересмотре фундаментальных основ психологии.
статья, добавлен 26.06.2018Особенности эмоционального развития детей с ранним детским аутизмом. Формирование привязанности при аутистическом типе развития. Трудности взаимодействия с окружающими, связанные с развитием форм общения ребенка, трудности его произвольной организации.
реферат, добавлен 24.03.2015Факторы этиологии болезни Каннера, ее распространенность среди детей. Основные признаки и проявления раннего детского аутизма (РДА). Психопатологические особенности РДА при шизофрении. Варианты речевых нарушений при аутизме. Социализация аутичных детей.
контрольная работа, добавлен 25.11.2016- 61. Детский аутизм
Синдром раннего детского аутизма и причины его развития. Особенности психического развития аутического ребенка. Различия аутических детей по глубине дезадаптации, тяжести проблем, прогнозу возможного развития. Пути реабилитации аутического ребенка.
реферат, добавлен 21.01.2015 Значение зрительного восприятия в познании предметов окружающего мира. Анализ зрительного восприятия детей с нарушением зрения. Особенности психического развития детей дошкольного возраста с нарушениями зрения. Использование комплексного теста Фростика.
курсовая работа, добавлен 25.05.2012Пилотное исследование восприятия жанров демотиватора и мема, которое проводится в рамках экспериментального изучения психофизиологических и психолингвистических особенностей восприятия и понимания поликодовых текстов экстремистской направленности.
статья, добавлен 21.02.2022Восприятие как процесс отражения, опознания, понимания человеком предметов и явлений окружающего мира. Формирование образа предметов в сознании человека при их воздействии на рецепторы. Связь процесса восприятия с мышлением, познанием действительности.
доклад, добавлен 09.04.2013Перцепция как процесс и результат восприятия человеком явлений окружающего мира и самого себя, ее главные функции и критерии оценки. Эффекты восприятия людьми друг друга. Механизмы социальной перцепции. "Ошибка ложного согласия", "иллюзорных корреляций".
лекция, добавлен 28.10.2013Исследование группы психических нарушений с задержкой интеллектуального развития. Клиническая картина аутизма. Лечебные виды помощи больным. Обеспечение гармоничного формирования личности ребенка. Медико-социальная реабилитация и коррекционная работа.
реферат, добавлен 26.10.2016Комплексное изучение эмоционального развития подростков. Виды эмоциональных нарушений и их причины. Оценка людьми своего окружения. Социальная регуляция эмоций через нормативные спецификации. Осознание ребенком своей индивидуальности и ее выражение.
курсовая работа, добавлен 15.04.2020Психокоррекционные занятия с группой детей, страдающих ранним детским аутизмом. Наблюдение эмоционально-поведенческих и познавательных особенностей поведения. Описание психотерапевтических приемов, направленных на исправление аффективных нарушений.
реферат, добавлен 28.10.2011- 69. Влияние отношений между родителями на психологическое развитие детей старшего школьного возраста
Основные теоретические аспекты, в рамках которых семейные отношения и семейное воспитание детей могут рассматриваться с научных позиций. Типы дисфункциональных семей и ошибки семейного воспитания. Влияние каждой из них на психологическое развитие детей.
контрольная работа, добавлен 10.04.2023 Понятие и особенности самооценки. Характеристика младшего школьного возраста. Влияние семьи на формирование самооценки личности младших школьников. Особенности восприятия ребенком семейной ситуации, своего места в семье, его отношения к членам семьи.
курсовая работа, добавлен 09.05.2014Приемы эффективного начала беседы. Метод стимулирования игры воображения. Механизмы делового общения - процесса передачи идей, мыслей, чувств, доведения их до понимания другими людьми. Зависимость общения от восприятия партнера, причины недопонимания.
реферат, добавлен 27.12.2014Сущность застенчивости как психологического феномена. Специфика взаимоотношений застенчивого ребенка с другими людьми. Проявления и последствия застенчивости у детей. Методы работы с застенчивым ребенком. Пути решения проблемы застенчивости у детей.
реферат, добавлен 20.11.2017Детско-родительские отношения как представление среды детерминирующая процесс развития психики детей, а также определяет процесс личностного их формирования. Гипертрофированная моральная ответственность у родителя за своего ребенка перед другими людьми.
курсовая работа, добавлен 13.10.2015Изучение зрительного восприятия у детей-аутистов. Описание психологических теорий, анализ нейрокогнитивных механизмов. Результаты интерпретируются с точки зрения представлений о патогенезе аутизма, характере нарушений нервной системы при данном синдроме.
статья, добавлен 05.07.2018Восприятие в психологии как форма психического отражения окружающего нас мира. Специфическое и неспецифическое узнавание человека. Выводы специальных исследований Лисиной. Первоначальная познавательная деятельность. Объекты внешнего и внутреннего мира.
реферат, добавлен 07.07.2014