Классификация раннего детского аутизма

Психологическое развитие детей с ранним аутизмом. Клиническая картина заболевания, которое влияет на коммуникацию и отношения с другими людьми и его причины. Изучение ребенком особенностей восприятия и понимания окружающего мира и своего места в нем.

Подобные документы

  • Развитие речи у детей раннего возраста. Расширение ориентировки в окружающем и развитие речи. Диагностические методики по выявлению уровня развития речи у детей. Коррекционная работа для детей раннего возраста посредствам дидактических игр и упражнений.

    курсовая работа, добавлен 12.08.2010

  • Начало школьного обучения - переход к учебной деятельности младшего школьного возраста, в которой формируются психические новообразования. Ранний детский аутизм - аномалия психического развития, состоящая в изолированности ребенка от внешнего мира.

    дипломная работа, добавлен 29.03.2019

  • Изучение психической патологии старшего сиблинга как фактора формирования родительского отношения к младшему (на примере детского аутизма и олигофрении). Психический онтогенез ребенка с ДЦП как проблема психологии развития: опыт одного исследования.

    реферат, добавлен 25.03.2010

  • Восприятие как базисная модальность сознания. Изучение когнитивных механизмов, обеспечивающих интерсубъективное восприятие людьми окружающего мира. Анализ сходства качественных характеристик феноменального опыта ("квалиа") в связи с цветовым восприятием.

    статья, добавлен 25.04.2022

  • Ознакомление с принципами и задачами методики комплексной медико-психолого-педагогической коррекции эмоциональных расстройств у детей. Исследование проблем психологического функционирования семей, имеющих ребенка с синдромом раннего детского аутизма.

    реферат, добавлен 17.02.2011

  • Сущность понятия "аутизм". История изучения болезни. Первые признаки "необычности" поведения у детей. Феномен непереносимости изменений в окружающей обстановке. Нарушение коммуникативной функции у детей двух лет. Дошкольный и младший школьный возраст.

    контрольная работа, добавлен 23.04.2016

  • Основные факторы, способствующие стремлению родителей фасилитировать развитие детей. Сравнительное изучение психологических особенностей родителей, ориентированных на раннее развитие детей, и родителей, не разделяющих идей раннего развития детей.

    статья, добавлен 15.06.2021

  • Физиологические механизм и структура восприятия. Общее развитие психики у детей дошкольного возраста. Основные этапы усвоения сенсорных эталонов. Развитие восприятия, внимания и памяти у дошкольников. Особенности сенсорного развития детей от 2-3 лет.

    курсовая работа, добавлен 11.01.2012

  • Рассмотрение особенностей развития восприятия и мышления у детей в раннем возрасте. Исследование механизма развития обобщения предметов в процессе овладения ребенком орудийными действиями. Описание влияния речи на восприятие, мышление, память ребенка.

    контрольная работа, добавлен 26.03.2014

  • Основные новообразования дошкольного возраста. Развитие памяти и воображения, ощущения и восприятия, мышления и речи у детей в дошкольном возрасте. Психоэмоциональное состояние, отношения со сверстниками и причины кризиса детей в дошкольном возрасте.

    курсовая работа, добавлен 14.01.2013

  • Актуальность комплексного подхода к реабилитационной работе с детьми, страдающими аутизмом. Медицинское сопровождение, индивидуальные и групповые формы дефектологической, психологической и логопедической работы с семьей, имеющей детей с аутизмом.

    статья, добавлен 11.06.2018

  • Виды раннего детского аутизма, выделенные на основе этиопатогенетического подхода. Клинико-психологическая характеристика детей-аутистов, проблема нарушения их интеллектуального развития. Направления психокоррекционной работы с учетом специфики синдрома.

    реферат, добавлен 16.05.2012

  • Общение как сложный многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми и группами, порождаемый потребностями совместной деятельности. Речевое развитие ребенка. Осуществление коммуникаций с другими людьми. Мир социальных отношений.

    контрольная работа, добавлен 25.10.2014

  • Совершенствование деятельности органов чувств ребенка. Формирование сенсорно-перцептивной деятельности. Анализ особенностей развития детей раннего возраста. Рассмотрение содержания и средства воспитания. Изучение психолого-педагогических методик.

    курсовая работа, добавлен 13.04.2016

  • Роль детского сада в подготовке детей к школе. Психологическое, эмоциональное, нравственно-волевое развитие ребенка. Исследование готовности детей к школьному обучению. Трудности в процессе адаптации. Изучение возможности обучения дошкольников грамоте.

    статья, добавлен 26.04.2019

  • Возрастная обусловленность дизонтогении, этиология нарушений, интенсивность патологического процесса. Психическое развитие при дизонтогениях, протекающих по типу ретардации. Психология умственно отсталого ребенка, особенности раннего детского аутизма.

    курсовая работа, добавлен 15.12.2012

  • Изучение особенностей психологического развития ребенка раннего возраста. Анализ проблемы в воспитании "нельзя и надо" и значимость волевых компонентов. Развитие мышления у детей раннего возраста. Значение речи и ее формирования в развитии ребенка.

    дипломная работа, добавлен 15.03.2014

  • Анализ теоретических источников по проблеме психолого-педагогического изучения детей с ранним детским аутизмом (РДА). Основные психологические особенности поведения и развития психики аутичного ребенка. Организация коррекционной работы с детьми с РДА.

    курсовая работа, добавлен 21.04.2009

  • Исследование механизмов познания и понимания личностью другого человека. Соотношение сущности понятий идентификации и эмпатии. Формы проявления эффектов межличностного восприятия окружающего мира. Функции стереотипизации в межличностной перцепции.

    реферат, добавлен 22.02.2014

  • Особенности осуществления перцептивных действий и принципы развития сенсорного восприятия у ребенка по Л.А. Венгеру. Методика сенсорного воспитания детей раннего возраста, формирование навыков и представлений о внешних свойствах предметов с помощью игры.

    курсовая работа, добавлен 25.12.2014

  • Восприятие – чувственное познание предметов окружающего мира. Аналитико-синтетическая функция коры. Движения после 3 и 6 месяцев. Дифференцировка времени и выработка дифференцировочного рефлекса на разные предметы. Восприятие цвета, формы и времени.

    курсовая работа, добавлен 11.01.2016

  • Анализ современных условий воспитания и обучения детей раннего возраста в дошкольных учреждениях. Формы пребывания детей в детских садах. Закономерности прохождения ребенком адаптационного периода. Создание условий сопровождения ребенка в группе и дома.

    статья, добавлен 20.08.2018

  • Исследование периодов онтогенеза, характеризующихся резкими психологическими изменениями. Классификация возрастных кризисов детей. Изучение характерных признаков "кризиса семи лет". Анализ причин и особенностей. Рекомендации по общению с ребенком.

    контрольная работа, добавлен 29.08.2015

  • Определение особенностей процесса приспособления организма к условиям существования. Рассмотрение психолого-педагогических особенностей детей раннего возраста. Характеристика педагогических условий готовности к адаптации детей с раннего возраста.

    реферат, добавлен 22.05.2016

  • Психологические особенности развития детей подросткового возраста, изменения, происходящие в самосознании подростка, поиск им своего места в обществе. Детско-родительские отношения в семье, причины конфликтов подростков с родителями и их разрешение.

    реферат, добавлен 26.03.2019

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.