Гуманітарні цінності в освітньому процесі: аналіз філософських концепцій та їх вплив на педагогічну практику
Необхідність врахування гуманітарних цінностей у навчальному процесі. Вивчення та практичне впровадження гуманітарних цінностей у систему освіти. Ефективне використання гуманітарних цінностей для формування цілісної, гармонійно розвиненої особистості.
Подобные документы
Основні вимоги до фахівця в сфері педагогіки. Розробка методики формування лідерських якостей студентів на засадах особистої відповідальності. Використання тренінгів для формування та розвитку мотивації лідерства в гуманітарних закладах вищої освіти.
статья, добавлен 26.01.2024Сутність понять "професійні цінності", характеристика системи професійних цінностей медсестер. Педагогічні умови формування професійних цінностей майбутніх медичних сестер та впровадженням цих умов у процес фахової підготовки студентів медичного коледжу.
автореферат, добавлен 14.08.2015Розробка лінгвометодичної моделі, методики формування граматично правильного мовлення майбутніх учителів гуманітарних спеціальностей у двомовному середовищі. Обґрунтування ефективності застосування в навчальному процесі нових педагогічних технологій.
автореферат, добавлен 27.07.2015Аналіз причин кризового стану сучасної освіти. Процес передачі знань, як функції освіти, не відповідає її новій стратегічній меті – вихованню особистості. Дослідження потенціалу гуманітарних дисциплін щодо особистісного зростання викладача і студента.
статья, добавлен 26.07.2016Аксіологічні засади професійного самовдосконалення викладачів гуманітарних дисциплін через його розуміння як спеціально організованого у ВНЗ неперервного, особистісно зорієнтованого процесу. Форми самовдосконалення викладача гуманітарних дисциплін.
статья, добавлен 15.02.2018Розглянуто здібності, необхідні для успішного навчання учнів у різних гуманітарних профільних класах. Діагностичний інструментарій їх виявлення. Впровадження в освітньому просторі України профілізації старшої школи на засадах диференційованого підходу.
статья, добавлен 01.05.2019Науковий аналіз і обґрунтування методологічних і психолого-педагогічних засад формування пріоритетних педагогічних цінностей у майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів. Його роль і значення в процесі професійної підготовки майбутніх фахівців.
статья, добавлен 16.02.2018Формування системи цінностей майбутнього педагога. Процес виявлення пріоритетних педагогічних цінностей у вихователів у процесі професійної підготовки та їх аналіз. Визначення компетентності та комунікабельності педагога. Розгляд педагогічної рефлексії.
статья, добавлен 09.01.2019Проблеми формування гуманістичних цінностей у майбутніх логопедів в процесі здобуття ними освіти у педагогічному освітньому закладі. Визначення орієнтовних шляхів удосконалення практичної підготовки майбутніх логопедів. Професійна діяльність педагогів.
статья, добавлен 29.09.2023Аналіз особливостей реалізації концепції комунікативної іншомовної освіти на гуманітарних факультетах в аспекті використання комунікативної мови. Осмислення ролі та значення вивчення іноземної мови, яке має змінитися ширшим поняття іншомовної освіти.
статья, добавлен 14.11.2023Аналіз моделі цифрової освіти, яка змінює правила гри в освітянському процесі. Етапи формування цифрової людини, яка стає відкритою, мобільною, змістовною, адаптованою. Роль цінностей – великих даних у переформатуванні цифрової освіти та цифрової людини.
статья, добавлен 28.12.2022Концептуальні особливості особистісно-зорієнтованого навчання у вищому навчальному закладі. Формування компетентностей бакалаврів. Стимулювання процесів самопізнання, самовдосконалення та самореалізації особистості студентів гуманітарних спеціальностей.
статья, добавлен 30.05.2020Визначення поняття інтерактивної компетентності. Розгляд змін у філософії освіти та їх вплив на процес навчання у вищих навчальних закладах України. Вивчення рівня професійної підготовки майбутніх учителів гуманітарних спеціальностей на сучасному етапі.
статья, добавлен 17.11.2013Розглянуто проблему шляхів формування соціокультурних цінностей сучасної молоді як рушійної сили суспільних змін. Описано аксіологічну складову виховання особистості, що пов’язана з протилежними логічними властивостями, які базуються на знанні та оцінці.
статья, добавлен 05.01.2023Визначення потенційних виховних можливостей іноземної мови як засобу формування загальнолюдських цінностей у підлітків. Науково-методичне забезпечення катарсичного напряму для ефективності процесу формування цінностей у підлітків на уроках іноземної мови.
автореферат, добавлен 18.10.2013Роль фундаментальних цінностей як соціального механізму забезпечення цілісності суспільства. Концептуальні засади освіти майбутнього педагога. Правомірність та необхідність формування цінностей. Зарубіжна література як засіб трансформації освіти.
автореферат, добавлен 26.09.2013Розгляд спільних та відмінних аспектів організації навчального процесу у вищих навчальних закладах. Аналіз практичної підготовки бакалаврів гуманітарних наук з прикладної лінгвістики, акредитації й сертифікації кваліфікації бакалавра гуманітарних наук.
статья, добавлен 15.11.2018Визначення компонентів загально-гуманістичних цінностей, що впливають на всі суб’єкти комунікативної діяльності. Модернізація цінностей в українському суспільстві засобами освіти. Запропонування моделі комунікаційної взаємодії у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 08.01.2019Поступова втрата історичних та культурно-гуманітарних пріоритетів і цінностей як характерна особливість сучасного українського суспільства. Сучасний стан проблеми у теорії і практиці педагогічної освіти. Навчання у вищому технічному навчальному закладі.
статья, добавлен 02.05.2020Важливість осмислення та засвоєння моральних цінностей підлітками для становлення їхньої особистості. Подолання впливу засобів масової інформації на молоде покоління, який призводить до відчуження від моралі і заважає формуванню моральних цінностей.
статья, добавлен 05.10.2018Розгляд формування готовності вчителів гуманітарних предметів до профорієнтаційної роботи. Впровадження структурно-функціональної моделі формування готовності вчителів гуманітарних предметів до організації та проведення профорієнтаційної роботи.
статья, добавлен 23.04.2024- 97. Ґенеза виховання духовно-моральних цінностей особистості у світовій і зарубіжній педагогічній освіті
Історичний аналіз проблеми виховання духовно-моральних цінностей особистості. Дослідження зародження та розвитку ідей, концепцій виховання духовно-моральних цінностей людини із античного періоду до нашого часу. Типи світосприймання людиною дійсності.
статья, добавлен 28.06.2020 Представлення результатів тестування студентів-лінгвістів старших курсів. Аналіз спрямованості особистості та шляхів формування духовних цінностей. Опис можливих методів і шляхів формування вищих духовних цінностей студентів в умовах вищої школи.
статья, добавлен 05.03.2019Прилучення студентів до цінностей духовної культури. Потреба відродження виховних традицій української етнопедагогіки та активізації доброчинної діяльності як визначальний чинник формування світогляду особистості. Зміст цінностей духовної культури.
статья, добавлен 26.10.2016Дослідження процесу формування фахової музично-естетичної культури спеціалістів у навчальному середовищі. Узагальнення визначення музично-естетичних цінностей особистості у кожну історичну епоху. Основи організації спеціальної, музично-естетичної освіти.
статья, добавлен 18.02.2016