Критичне мислення як засіб адекватного сприйняття маніпуляції інформацією
Критичне мислення як "інтелектуально дисциплінований процес", що полягає в умілому та раціональному застосуванні різних мислительних операцій з метою оцінки отриманої інформації різного походження та стає основою для формування переконань людини та дій
Подобные документы
Зв’язок соціально-психологічних особливостей та стилів мислення студентів. Умови формування особистості студентів, теоретичні аспекти проблеми мислення. Психологічна складова студентського віку в площині становлення індивідуальності, когнітивної сфери.
статья, добавлен 07.01.2023Аналіз концепції Боно та вивчення методів розвитку творчого мислення. Латеральне мислення як важлива складова процесу творчого мислення, який здійснює творчість, розвиток вмінь та навичок. Його аспекти: дивергентне, конвергентне, логічне мислення.
статья, добавлен 01.02.2019Розгляд феномену критичного мислення, або "мислення вищого порядку". Аналіз результатів порівняння середніх показників креативності досліджуваних із різним рівнем критичного мислення. Вивчення змісту критичного мислення, що сприяє продуктивній творчості.
статья, добавлен 13.10.2023Внутрішня діалогічність як важлива характеристика внутрішнього світу людини. Залежність рівня творчого мислення та розумового розвитку від індивідуальних особливостей та схильності до діалогу. Психокорекція агресивних виявів у поведінці особистості.
контрольная работа, добавлен 08.02.2013Когнітивний дисонанс і амбівалентність мислення як такі, що знаходяться одне до одного у відносинах амбівалентності. Когнітивний дисонанс як реакція на амбівалентність, засіб її подолання. Амбівалентність мислення як засіб подолання когнітивного дисонансу
статья, добавлен 12.05.2023Результати теоретико-експериментального дослідження розвитку критичності людини на основі стимулювання взаємозв’язку мислення, почуттів та уяви. Зв’язок критичності людини з підвищенням продуктивності навчання з базових предметів учнів початкових класах.
автореферат, добавлен 26.09.2013Пізнавальна діяльність людини та відчуття. Особливості уявного відображення дійсності. Практика як джерело розумової діяльності. Порушення операційної сторони мислення у психіатричній практиці. Порушення цілеспрямованої організації розумових дій.
контрольная работа, добавлен 06.07.2011Психологічна природа і функції внутрішнього мовлення. Його структурно-динамічні та семантичні особливості. Сутність живого процесу народження думки в слові. Внутрішнє мовлення як знаряддя мислення, форма внутрішньої роботи і існування мисленнєвих дій.
реферат, добавлен 29.09.2014Досліджено основні моделі розвитку міждисциплінарного мислення особистості у контексті формування її дослідницької компетентності. Закордонний досвід навчання. Здатність інтегрувати знання та способи мислення з двох або більше навчальних дисциплін.
статья, добавлен 20.12.2023Розгляд мислення як одного із різновидів, яке регулює діяльність, забезпечуючи її адекватність. Сукупність психологічних процесів, які спрямовують поведінку людини. Схильність індивіда до форми реагування, за допомогою якої може бути задоволена потреба.
статья, добавлен 15.01.2023Дослідження особливостей стилів мислення старшокласників. Зв’язок професійної орієнтації зі стилями мислення особистості, спрямованістю діяльності та мотивами вибору професії. Порівняльний аналіз стилів мислення за кластерами (аналітичним, прагматичним).
статья, добавлен 09.05.2018Особливості розвитку творчого мислення у дошкільному й молодшому шкільному віці. Поняття терміну "творче мислення", "дивергентне мислення" та "креативність". Вплив кризи 6–7 років на розвиток дітей. Програма розвитку творчого мислення у дітей цього віку.
автореферат, добавлен 30.07.2015Теоретичні основи розвитку мислення молодших школярів. Вплив навчання на його формування у учнів молодших класів. Експериментальне дослідження образу мислення дітей, їх рівня розвитку та ефективні способи систематичної роботи по його підвищенню.
курсовая работа, добавлен 23.10.2013Теоретичне вивчення шляхів та проблем розвитку творчого мислення. Мислення, його визначення та особливості. Основні методи стимулювання проявлення творчих здібностей. Емпіричне дослідження зв’язку уяви та творчого мислення студентів та його результати.
курсовая работа, добавлен 19.05.2016Теоретичний огляд проблеми: особливості мислення молодшого школяра, його види, аналіз психолого-педагогічної літератури. Дослідження впливу навчання на розвиток творчого мислення. Характеристика методів і методик вивчення мислення учнів молодших класів.
курсовая работа, добавлен 22.02.2012Здійснено дослідження проблеми практичного мислення працівників Міністерства внутрішніх справ у їхній професійній діяльності. Розглянуто особистісні якості юриста з точки зору прояву його професійно-правового мислення й наведено процес його розвитку.
статья, добавлен 26.07.2022Характеристика мислення, як процесу опосередкованого й узагальненого відображення людиною предметів і явищ в їх істотних зв'язках і відношеннях. Теорії мислення: інтроспективна, генетична, інформаційна. Мислення в асоціативній емпіричній психології.
контрольная работа, добавлен 15.10.2012Сутність турбулентность мислення, способи його формування для забезпечення інформаційно-психологічної безпеки особистості. Розвиток "евристичного" мислення. Здатність до розумової діяльності, спрямованої на виявлення негативних інформаційних впливів.
статья, добавлен 21.10.2021Стрес-фактори, на які реагують спортсмени протягом тривалого тренувального процесу та змагальної діяльності. Рекомендації по виконанню психологічних вправ для зміцнення впевненості у собі. Особливість формування та розвинення позитивного мислення.
статья, добавлен 02.09.2024Дослідження креативного потенціалу особистості менеджерів. Способи активації внутрішніх резервів людини, затвердження їх природної творчої та життєутворюючої спрямованості. Роль креативного мислення менеджерів у створенні інноваційних продуктів і послуг.
статья, добавлен 27.09.2022Процес становлення сучасної теорії творчості. Психологічний аналіз проблеми творчості, творчого мислення та креативності. Дослідження змісту та особливостей фрустрації як ситуації та стану. Визначення зв'язку між креативністю та фрустрованістю.
статья, добавлен 27.11.2016- 97. Психіка людини
Поняття психіки людини. Психічний код людини та пренатальні матриці. Темперамент як особливість психіки. Вища нервова діяльність – фізіологічна основа психіки. Основні психологічні особливості людини: пам’ять, увага, мислення, сенсомоторні реакції, воля.
реферат, добавлен 11.11.2016 Переведення проблемної ситуації в проблему і її вирішення шляхом зміни сформованого способу мислення на проектний. Спосіб досягнення мети. Організація мислення людини. Структурний опис процесу проблематизації. Використання принципу подвійного розуміння.
реферат, добавлен 20.09.2012Критерії та особливості розвитку творчого математичного мислення у дітей молодшого шкільного віку. Розробка інструментарію діагностики та засобів формування творчого математичного мислення у дітей молодшого шкільного віку на уроках математики в школі.
автореферат, добавлен 29.09.2015Визначення поняття саногенного мислення. Аналіз здобутків зарубіжних та вітчизняних науковців, що присвячені проблемі "саногенного мислення". Обґрунтування актуальності вивчення проблеми саногенного мислення та його місця в структурі художньої творчості.
статья, добавлен 30.07.2016