Вплив онлайн-освіти на здоров’я та фізичний розвиток здобувачів освіти
Необхідність упровадження здоров’язбережувальних технологій в освітній процес, як-от регулярні перерви, фізична активність, соціальна взаємодія здобувачів освіти. Психологічна підтримка та управління стресом як складники підтримання їх психічного стану.
Подобные документы
Аналіз нормативних документів в галузі освіти, що спрямовують освітній процес на необхідність цілісного підходу до продукування здоров’язбережувальної і здоров’ярозвиваючої компетентностей саме в учнів 5–6 класів. Розробка дидактичної системи їх набуття.
статья, добавлен 18.04.2023Проблема збереження та зміцнення здоров’я студентської молоді. Особливість побудови навчально-тренувальних занять. Аналіз використання методики кросфіт. Задоволення різноманітних потреб здобувачів, виконання яких дозволяє розвивати фізичні якості.
статья, добавлен 14.05.2024Аналіз сучасних технік тайм-менеджменту, ефективних саме для здобувачів вищої освіти в умовах збройної агресії. Роль викладача в налаштуванні студента на освітній процес. Секрети правильної постановки цілей та завдань, розставлення пріоритетів в навчанні.
статья, добавлен 15.04.2023Пошук ефективних способів навчання та формування стресостійкості учнів в умовах війни в Україні. Попередження виникнення стресових станів здобувачів освіти засобами фізичної активності. Популяризація дихальної гімнастики, фітнесу та медитативних вправ.
статья, добавлен 25.02.2024Формування мовної компетенції академічного письма під час навчання здобувачів магістерського рівня вищої освіти. Технологія розвитку письмової наукової мови. Аналіз структури анотації, алгоритм дій здобувачів вищої освіти під час написання наукового есе.
статья, добавлен 06.11.2023Потенціал трансформації фізичного виховання студентів в аспекті здоров’язбереження у закладах вищої освіти. Необхідність інноваційних нововведень у процес навчання молоді. Реорганізація системи освіти України відповідно до європейських стандартів.
статья, добавлен 09.02.2022Вплив хмарно орієнтованих середовищ на підвищення та формування цифрових компетентностей здобувачів мистецької освіти. Впровадження цифрових та хмарних платформ в освітній процес в умовах змішаного та дистанційного навчання у часи пандемії та війни.
статья, добавлен 14.12.2023Етапи реалізації освітньо-професійних програм у магістратурі. Дослідження проблеми модернізації методів і форм організації навчання на засадах андрагогічного підходу, спрямованого на формування особистості здобувачів вищої освіти як викладачів-андрагогів.
статья, добавлен 16.11.2021Втілення педагогічної парадигми безперервної мовної освіти в Україні. Розвиток комунікативної компетентності студентів. Забезпечення духовного й інтелектуального зростання особистості. Удосконалення орфографічних умінь і навивок здобувачів вищої освіти.
статья, добавлен 07.08.2024- 110. Здоров’язбережувальна технологія навчання магістрів соціальної роботи в умовах інформатизації освіти
Формування позитивного ставлення майбутніх фахівців соціальної роботи до здоров’язбережувальних технологій. Модульна основа професійної підготовки магістрів. Профілактика поширення шкідливих звичок серед них. Організація навчання людей з інвалідністю.
статья, добавлен 31.08.2023 Поняття "соціальна адаптація", її стадії та форми. Забезпечення подальшого розвитку здобувачів вищої освіти як особистості та майбутнього професіонала. Особливості соціальної адаптації студентів до навчання в умовах війни, розвиток психологічних служб ЗВО
статья, добавлен 11.07.2023Шляхи та етапи становлення проблеми здоров'я, здоров'язбереження, здоров'язберігаючої освіти. Зв'язки між поняттями здоров'я, здоровий спосіб життя, здоров'язбереження та здоров'язбережувальна педагогіка, основні завдання здоров'язбережувальної освіти.
статья, добавлен 04.11.2018Художньо-естетичне виховання здобувачів початкової освіти під час занять з технології ліплення. Розвиток дитячої творчості на уроках в різних класах початкової школи. Оволодіння навичками, які стимулюють самостійність, активність, ініціативу дітей.
статья, добавлен 21.05.2024Потреба розвитку англомовної комунікативної компетентності здобувачів вищої освіти, що є передумовою успішної інтеграції України в європейський освітній простір. Це обумовлює потребу вільного володіння іноземною мовою випускниками закладів вищої освіти.
статья, добавлен 10.09.2023Аналіз сучасного стану управління навчально-виховним процесом у закладах освіти на засадах здоров’язберігаючих технологій. Причини, що стримують та перешкоджають їх використанню у навчальних закладах. Основні фактори, через які гальмується їх розвиток.
статья, добавлен 18.04.2022Правовий режим здійснення освітнього процесу в умовах військового стану в Україні. Форми адаптації та методи роботи із здобувачів вищої освіти у сучасних реаліях: формальна, соціально-психологічна, дидакційна. Особливості організації навчального процесу.
статья, добавлен 26.08.2022Сучасна проблема якості фізичного виховання в дошкільних закладах. Використання в навчально-виховному процесі здоров’язбережувальних технологій як ефективний шлях вирішення проблеми стану здоров’я дітей. Вплив кольору на психоемоційне здоров’я дітей.
статья, добавлен 26.03.2016Проблеми впровадження у практичну діяльність вищих навчальних закладів здоров’язбережувальних технологій. Види і педагогічні умови підготовки майбутніх учителів фізичної культури до застосування здоров’язбережувальних технологій у професійній діяльності.
статья, добавлен 30.05.2018- 119. Педагогічні засади професійної самосвідомості здобувачів освіти та вплив викладача на її формування
Відносини між викладачем та студентом, як комплексний процес, побудований на суб’єкт-суб’єктній взаємодії та формує початковий рівень професійної ідентичності здобувачів освіти. Умови ефективного впливу викладача на їх професійну самосвідомість.
статья, добавлен 23.10.2023 Визначення та аналіз особливостей формування здоров'язбережувального освітнього середовища на заняттях із фізичного виховання в закладі вищої освіти. Проблеми ціннісних орієнтацій, здоров'язбережувальних знань, умінь і навичок, особистісних якостей.
статья, добавлен 28.09.2022Переваги дистанційного формату навчання, розгляд його основних моделей в Україні в умовах воєнного стану. Типові виклики для здобувачів освіти. Виклики, з якими зіткнулися викладачі. Тенденції розвитку освіти. Інноваційні підходи до освіти майбутнього.
статья, добавлен 27.10.2023Критерії оцінювання результатів практики здобувачів. Оцінка практичної цінності сформованих під час освітнього процесу професійних компетентностей та задоволеності організацією виробничої практики. Шляхи поліпшення якості проведення виробничої практики.
статья, добавлен 12.12.2023Основні критерії готовності учителів до викладання дисциплін: мотиваційно-ціннісний, когнітивно-інформаційний та процесуально-діяльнісний. Рівень сформованості мотивації майбутніх учителів біології до реалізації здоров’язбережувальних технологій.
статья, добавлен 28.12.2017Принципи, на яких ґрунтується державна політика України у сфері вищої освіти та трактування поняття "освітній процес", "вища освіта" у вітчизняній законодавчій базі. Здійснення освітньої аудиторної та позааудиторної роботи здобувачів вищої освіти.
статья, добавлен 25.06.2024Сутність поняття "здоров’язбереження". Основні механізми формування здорового способу життя та його складові реалізації. Доцільність застосування поняття "культура здоров’я" у контексті проблеми здоров’язбереження. Просвітницька роботи з батьками учнів.
статья, добавлен 29.11.2016