Гендерні особливості прояву тривожності в студентів-першокурсників в умовах війни
У науковій статті висвітлено механізм переживання тривожності студентами-першокурсниками різної статі в умовах війни. Охарактеризовано психологічні основи понять "стать", "ґендер", "гендерні особливості" студентів та сфери, в яких вони проявляються.
Подобные документы
Аналіз педагогічних умов формування міжособистісних відносин студентів-першокурсників. Дослідження особливостей реалізації принципу наступності в організації взаємодії викладачів фахових дисциплін, куратора і студентів у процесі адаптації першокурсників.
автореферат, добавлен 27.07.2015Визначення динаміки розвитку специфічної витривалості студентів-першокурсників під час занять з фізичної культури. Раціональна організація режиму дня з включенням до нього рухової активності. Пріоритетні напрями роботи викладачів фізичної культури.
статья, добавлен 05.12.2018Особливості навчання вищої математики студентів нематематичних спеціальностей в кризових умовах. Використанні елементів програмованого навчання при структуруванні навчального матеріалу. Реалізація технології перевернутого класу при організації навчання.
статья, добавлен 28.06.2024У статті аналізуються ціннісні орієнтації юнаків та дівчат у студентському віці. Визначено, що ціннісні орієнтації сучасної молоді визначають їх цілі життя, задають вектор дій і вчинків сучасної молодої людини. З’ясовано розвиток ціннісних орієнтацій.
статья, добавлен 03.05.2023Проблема патріотичного виховання молодших школярів є надзвичайно актуальною в умовах російсько-української війни. Особливості процесу патріотичного виховання. життєдіяльності особистості та суспільства у вимірі війни і миру, добра і зла, життя і смерті.
статья, добавлен 25.06.2023Дослідження регуляції навчальної діяльності в умовах кредитно-модульної системи навчання. Особливості ціннісної сфери студентів на ситуативному, соціально-нормативному та суб’єктно-ціннісному рівнях. Зв’язок між моральнісними та діяльнісними цінностями.
статья, добавлен 30.01.2017Аналіз особливостей впровадження дистанційного навчання в умовах війни. Визначення систематизації та узагальнення напрацювань з проблем дистанційного навчання, а також недоліків і переваг цієї форми організації освітнього процесу в Україні в умовах війни.
статья, добавлен 22.03.2024У статті розглядаються результати емпіричного дослідження показників емоційного ставлення до навчання у студентів; перевіряється гіпотеза про особливості прояву емоційного ставлення до навчання у студентів з різними рівнями навчальної мотивації та типами.
статья, добавлен 24.06.2022Висвітлюється специфіка викладання дисципліни, що вивчається іноземними студентами й відноситься до фундаментальних дисциплін медико-біологічного профілю в умовах карантинних обмежень. Охарактеризовані інтерактивні методи та мультимедійні технології.
статья, добавлен 27.07.2022Розгляд труднощів закладів вищої освіти України в умовах воєнного конфлікту. Створення безпечних умов навчання, використання дистанційних форм та онлайн лабораторій для студентів немовних спеціальностей. Аналіз проблем збереження академічної спільноти.
статья, добавлен 28.06.2024Дослідження шкільного життя в Україні в умовах війни. Аналіз відносин дітей з вчителями, батьками та однолітками. Оцінка зміни соціальної ролі учнів в період з першого по четвертий клас. Адаптація та підвищення інтелектуальної працездатності школярів.
статья, добавлен 13.10.2024Особливості підсумкового контролю знань студентів-правників в умовах дистанційного навчання. Підготовленість студентів, навички самостійної роботи. Кваліфікований викладацький склад. Навчальний матеріал, сучасні педагогічні й інформаційні технології.
статья, добавлен 18.11.2022Особливості функціонування освіти у воюючих країнах (Сирії, Афганістані, Судані, Ємені, Демократичній Республіці Конго тощо) та представлено ключові моменти із запозичення досвіду даних країн щодо забезпечення та доступності освіти в умовах війни.
статья, добавлен 14.02.2024Оцінка математичної тривожності учнів загальноосвітніх навчальних закладів за допомогою Скороченої шкали математичної тривожності (AMAS) до і після проведення гейміфікованих уроків математики. Планування та результати експериментального навчання.
статья, добавлен 12.12.2023Психолого-педагогічні особливості дистанційної форми навчання з сучасних умовах розвитку освіти в університеті. Рекомендації щодо супроводу дистанційного навчання студентів. Визначення вікового діапазону студентів, здатних до дистанційного навчання.
статья, добавлен 12.05.2018Аналіз методики організації самостійної підготовки студентів-вокалістів в умовах дистанційного навчання. Ефективні форми індивідуальних занять вокалістів, підготовчі вправи щодо самостійної індивідуальної, групової й колективної роботи студентів.
статья, добавлен 08.10.2023Особливості адаптації студентів-першокурсників до навчання у вищому навчальному закладі. Зміст поняття "адаптація", її форми (формальна, соціальна та дидактична). Методика вивчення впливу художньо-творчої діяльності студентів на їх дидактичну адаптацію.
статья, добавлен 13.02.2016Проблеми дистанційного навчання майбутніх учителів музики в умовах війни. Зміст завдань, де здобувач має можливість реалізувати власні ідеї, внести внесок у спільну перемогу. Принципи добору музичного матеріалу, особливості виконавської інтерпретації.
статья, добавлен 10.04.2023Аналіз адаптивних проблем першокурсників і становлення їх особистості у поєднанні взаємодії мовленнєвої, інтелектуальної діяльності й наукового пізнання. Виокремлення дефініцій професійного мовлення. Особливості дотримання норм сучасної української мови.
статья, добавлен 25.10.2022Дослідження молодих педагогів щодо стану тривожності. Чинники, що впливають на стан тривожності молодих педагогів. Основні складові (психічні, фізіологічні, соціально-професійні) тривожності молодих педагогів при входженні в освітню організацію.
статья, добавлен 05.02.2019Дослідження проблеми мотивації учбової діяльності студентів. Вплив дистанційного навчання на характер взаємодії між учасниками освітнього процесу. Характеристика психологічних особливостей учбової мотивації студентів в умовах дистанційного навчання.
статья, добавлен 11.02.2022Особливості методів для підсилення мотивації студентів магістратури до викладацької діяльності. Необхідні умови формування у студентів стійкого пізнавального інтересу до педагогічної діяльності. Основні шляхи розвитку професійних мотивів студентів.
статья, добавлен 27.09.2016Вияв особистісно-професійних перетворень у студентів, які сприяють їх професійному становленню як фахівців із соціальної педагогіки. Форми навчальної роботи зі студентами в умовах дистанційного навчання, які характеризуються ефективністю і доцільністю.
статья, добавлен 25.11.2023Впровадження англомовних програм для іноземних студентів. Аналіз проблеми навчання іноземних студентів державної мови країни, в якій вони навчаються. Особливості навчання української мови іноземних студентів у групах з англомовною формою викладання.
статья, добавлен 27.09.2022Особливості підготовки майбутніх українських журналістів в умовах війни. Розвиток навичок резильєнтності майбутніх медіафахівців. Використання психодіагностичних опитувальників Коннора-Девідсона та С. Мадді для визначення рівня стресостійкості студентів.
статья, добавлен 19.05.2024