Використання самоорганізованих нейронних мереж для адаптації навчальних матеріалів до індивідуальних потреб здобувачів вищої освіти
Роль нейронних мереж у навчанні при створенні індивідуальних траєкторій здобуття знань в рамках особистісного підходу до навчання. Застосування самоорганізованих нейронних мереж задля адаптації навчальних матеріалів до потреб здобувачів вищої освіти.
Подобные документы
Правовий режим здійснення освітнього процесу в умовах військового стану в Україні. Форми адаптації та методи роботи із здобувачів вищої освіти у сучасних реаліях: формальна, соціально-психологічна, дидакційна. Особливості організації навчального процесу.
статья, добавлен 26.08.2022Приклади сучасних засобів навчання і їх використання при формуванні аудитивного вміння. Застосування спеціально розробленої системи заходів з метою подолання труднощів формування аудитивного вміння у здобувачів вищої освіти нефілологічних спеціальностей.
статья, добавлен 16.08.2022Роль фізичного виховання здобувачів вищої освіти в умовах воєнного стану в Україні; вплив сьогоденної ситуації на навчання та спосіб життя студентської молоді. методичні рекомендації з метою покращення фізичного та психологічного стану здобувачів освіти.
статья, добавлен 14.12.2023Характеристика поняття "дистанційної освіти", еволюції його використання. Визначення важливих моментів для психологічної адаптації під час дистанційного навчання. Розгляд важливості здійснення on-line спілкування студентам і використання різних ресурсів.
статья, добавлен 05.09.2022Розробка вимог, яким повинні відповідати наукові статті для використання їх на заняттях з іноземної мови. Приклади наукових англомовних статей та завдань для роботи з науковими статтями, розроблених для здобувачів магістерського рівня вищої освіти.
статья, добавлен 07.05.2023Аналіз європейських та національних актів у сфері європейського простору вищої освіти, за якими здійснюється підготовка здобувачів вищої освіти в Україні. Реалізація студентоцентрованого навчання як умова забезпечення й підвищення якості вищої освіти.
статья, добавлен 28.08.2023- 107. Соціальні мережі як інструменти формування інформаційного освітнього середовища закладу вищої освіти
Розгляд питання впливу соціальних мереж на формування інформаційного освітнього середовища закладу вищої освіти. Унікальний потенціал соціальних мереж в контексті надання можливості ЗВО просувати освітні послуги серед абітурієнтів, їх батьків, партнерів.
статья, добавлен 18.06.2023 Використання інноваційних технологій і методик навчання при викладанні географічних дисциплін у закладах вищої освіти України. Характеристика базових складових географічно компетентної особистості студентів. Перевірка результативності засвоєння знань.
статья, добавлен 22.08.2022Представлення змісту навчального антикризового тренінгу для здобувачів вищої освіти в освітньому процесі. Механізми адаптації працівників до кризи. Перспектива подолання зазначеного протиріччя - в застосуванні навчального тренінгу сучасних студентів.
статья, добавлен 11.02.2023- 110. Організація якісної змішаної та дистанційної освіти в ІФНМУ в умовах військового стану в Україні
Аналіз особливостей застосування інноваційних технологій для удосконалення фундаментальних знань отриманих під час змішаного навчання у здобувачів вищої медичної освіти. Використання відеосюжетів у проведенні диференційної діагностики захворювань.
статья, добавлен 13.12.2023 - 111. Використання технологій штучного інтелекту у освітньому процесі професійної підготовки дизайнерів
Впровадження концепції "Освіта 4.0" в Україні. Формування цифрових компетентностей студентів. Використання інноваційних технологій, штучного інтелекту й інтерактивного моделювання в процесі навчання. Застосування нейронних мереж при підготовці дизайнерів.
статья, добавлен 27.09.2024 Дослідження основних прийомів, що сприяють залученню здобувачів вищої освіти до засвоєння лекційного матеріалу. Методи залучення здобувачів вищої освіти до освітнього процесу, що спрямовані на забезпечення їх когнітивної та емоційної залученості.
статья, добавлен 17.08.2022Проблема вибору оптимальних організаційних форм, дидактичних методів та ефективних технологій професійно-орієнтованого навчання іноземної мови здобувачів з урахуванням їх різноманітних освітніх потреб. Роль викладача в організації інклюзивної освіти.
статья, добавлен 20.08.2023- 114. Психолого-педагогічні умови подолання тривожності в здобувачів вищої освіти під час воєнного стану
Аналіз досвіду кафедри дошкільної педагогіки і психології та спеціальної освіти імені проф. Т. Поніманської в подоланні тривожності здобувачів магістерського рівня вищої освіти. Особливості використання в даному процесі шкали тривожності Спілберга.
статья, добавлен 14.09.2024 Оцінка перспектив застосування ресурсів соціальних мереж при викладанні освітніх дисциплін. Результати анкетування студентів та викладачів, переваги та перспективи використання ресурсів соціальних мереж в освітньому процесі вищих навчальних закладів.
статья, добавлен 14.10.2016Презентовано методологічні аспекти, сильні та слабкі сторони практичної підготовки здобувачів третього рівня вищої освіти в Льотній академії Національного авіаційного університету. Обґрунтовано формування у здобувачів вищої освіти позитивної мотивації.
статья, добавлен 22.10.2023Розвиток та модернізація вищої освіти в Україні в умовах воєнного стану потребують системного підходу. Аналіз інноваційних підходів у розвитку вищої освіти в період післявоєнного відновлення та визначити їх вплив на якість і результати навчання.
статья, добавлен 28.06.2024Проблеми, що виникли на початку запровадження дистанційного навчання в закладах вищої освіти. Проведення масштабних онлайн-зустрічей зі здобувачами. Вимоги до педагогічних працівників закладів вищої освіти для формування комунікативної компетентності.
статья, добавлен 30.09.2024З'ясування тенденцій зростання ролі дистанційного навчання в умовах коронавірусної пандемії та технологій дистанційного навчання в організації освітнього процесу за різними формами в закладах вищої освіти для забезпечення здобуття вищої освіти.
статья, добавлен 03.02.2023Розгляд особливостей онлайн-навчання як лінгводидактичної категорії сучасного освітнього простору. Визначення основних характерних ознак і методичних можливостей онлайн-навчання щодо його реалізації у навчанні іноземних студентів у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 09.07.2023- 121. Психологічні детермінанти формування правосвідомості та правової поведінки здобувачів вищої освіти
Обґрунтування необхідності здійснення працівниками закладів вищої освіти впливу на правосвідомість і правову поведінку здобувачів в Україні. Роль даного процесу в підвищенні рівня усвідомлення, засвоєння та дотримання правових норм здобувачами освіти.
статья, добавлен 25.12.2022 Сутність, основні напрями та складові сучасної освіти. Аналіз процесу професійного й особистісного росту педагога. Застосування інформаційних технологій для розвитку компетенцій викладача. Організація семінарів і конференцій в закладах вищої освіти.
статья, добавлен 15.04.2023Використання дистанційного навчання у ЗВО - забезпечення доступу до електронних освітніх ресурсів шляхом використання сучасних інформаційних технологій та телекомунікаційних мереж в закладах. Підготовка викладача до роботи у системі дистанційної освіти.
статья, добавлен 23.09.2022Обґрунтування умов, що забезпечать вітчизняним закладам вищої освіти продуктивне застосування дуальної форми її здобуття. Різновекторність основних умов запровадження дуальної форми здобуття вищої освіти, спрямованість їх на зміст освітнього процесу.
статья, добавлен 28.09.2024Дослідження адаптації вищої освіти у європейський простір. Реформування освіти на базі Національної стратегії розвитку освіти на 2012-2021 роки. Застосування на прикладі викладання історії України інноваційних методів, особистісно-зорієнтованого підходу.
статья, добавлен 29.12.2020