Методы обучения
Повышение качества образования в РФ. Оптимизация организации учебной практики. Поиск еффективных способов воспитания. Классификация методов по уровням познавательной деятельности. Стимулирование школьников к самостоятельной работе по приобретению знаний.
Подобные документы
Основные подходы к организации воспитания в начальной школе. Общая характеристика внеурочной деятельности младших школьников в условиях начального общего образования. Анализ форм и методов воспитания младших школьников во внеурочной деятельности.
курсовая работа, добавлен 30.01.2018Суть познавательной деятельности в психолого-педагогической литературе. Возрастные особенности детей младшего школьного возраста. Методы активизации познавательной деятельности школьников. Использование дидактических игр, как условия успешности обучения.
курсовая работа, добавлен 21.01.2011Повышение профессиональных качеств и компетенций преподавателей. Совершенствование организации познавательной деятельности учащихся. Использование опыта психологической науки в работе педагогов. Развитие мышления и творческих способностей школьников.
статья, добавлен 18.02.2020Повышенное внимание самостоятельной работе курсантов в процессе приобретения ими знаний. Анализ организованной преподавателем активной деятельности курсантов, направленной на выполнение определенной учебной цели за специально отведенное для этого время.
статья, добавлен 16.02.2019Развитие и диагностика уровня познавательной активности младших школьников. Преобладание образного мышления. Использование наглядных методов обучения с целью развития познавательной активности на уроках: разработка уроков и рекомендации для учителей.
дипломная работа, добавлен 10.11.2011Позитивные характеристики конструктивного мышления, которые необходимы для эффективной самостоятельной работы студентов - будущих педагогов. Использование индивидуальных научно-исследовательских заданий в организации учебной деятельности студентов.
статья, добавлен 19.07.2018Методы воспитания и их классификация. Основные методы воспитания. Методы убеждения. Методы организации деятельности. Методы побуждения (стимулирования). Приемы воспитания: слушание, прощение, просьба, прояснение позиций,третейский суд.
курсовая работа, добавлен 14.01.2014Понятие о формах организации обучения, их историческом развитии. Урок как основная форма организации обучения в школе. Методы и условия развития познавательной деятельности на уроках биологии. Психолого-педагогическая сущность познавательной деятельности.
курсовая работа, добавлен 31.10.2014Метод внушения, применяемый в сфере религиозного образования. Характеристика практических методов обучения (упражнения, лабораторные) и методов развития познавательных и творческих способностей учащихся. Понятие активных и интенсивных методов обучения.
статья, добавлен 30.10.2015Проблема результативного воспитания познавательной самостоятельности младших школьников. Деятельностный подход как один из принципов формирования познавательной самостоятельности. Методика и формы организации познавательной и практической деятельности.
статья, добавлен 16.12.2015Формы дискуссионного диалога. Роль учителя в организации групповой дискуссии. Применение в практике преподавания обществознания интерактивных методов и приемов обучения, развития, воспитания. Повышение мыслительной и познавательной деятельности учащихся.
статья, добавлен 27.02.2019Модернизация языкового образования в РФ. Использование проектного метода обучения в вузах. Формирование навыков профессионального общения у студентов в учебной деятельности. Повышение мотивации к изучению иностранного языка и самостоятельной работе.
статья, добавлен 20.01.2019Самостоятельность в учебной деятельности, которая является основой активности личности обучающегося, проявляется в постановке целей самостоятельной работы, ее планировании, определении способов деятельности, самоконтроле, самооценке результатов.
статья, добавлен 15.10.2018Профессиональная подготовка будущих учителей. Теоретическое обоснование необходимости и эффективности организации самостоятельной учебной деятельности студентов в конструктивной среде обучения, обеспечивающей конструктивное мышление будущих педагогов.
статья, добавлен 28.08.2018Понимание психофизиологических основ развития детей позволяет педагогу выбирать методики и технологии обучения и наиболее эффективно выстраивать педагогический процесс. Понятие познавательной деятельности. Разделение воспитания на ступени по Выготскому.
реферат, добавлен 26.03.2011Профессиональная деятельность учителя музыки. Методы и программы музыкального воспитания и обучения, стимулирование творческой деятельности. Показатели музыкального развития учащихся. Оценка практической деятельности младших школьников на уроках музыки.
учебное пособие, добавлен 07.11.2021Исследование и анализ психолого-педагогических основ организации самостоятельной работы, как средства развития познавательной деятельности. Изучение и характеристика содержания и сущности самостоятельной работы в методике начального образования.
дипломная работа, добавлен 04.01.2018Психолого-педагогические условия и приемы формирования учебной мотивации в процессе обучения младших школьников. Возрастные особенности и отличия в организации начальной, основной и старшей школ. Методы диагностики мотивации учебной деятельности у детей.
статья, добавлен 29.04.2018Понятие и суть процесса обучения в начальной школе. Теория обучения и образования (дидактика). Характеристика учебной деятельности младших школьников. Методы контроля знаний, навыков и умений. Виды контроля учебных достижений учащихся начальных классов.
реферат, добавлен 15.12.2010Введение проектной деятельности в начальной школе, с целью воспитать в детях самостоятельность в приобретении знаний и умений. Роль педагога в организации учебно-познавательной, творческой или игровой деятельности учащихся по работе над проектами.
статья, добавлен 15.03.2019Анализ сущности методов воспитания и их классификация. Характеристика методов формирования сознания личности, методов организации деятельности и методов стимулирования. Определение основных условий и факторов, определяющих выбор методов воспитания.
реферат, добавлен 24.02.2014Анализ роли преподавателя в активизации самостоятельной познавательной деятельности студентов. Разработка инновационных методов мотивации обучающихся к самообразованию. Характеристика особенностей тестовой формы контроля знаний и умений студентов.
статья, добавлен 17.06.2018- 98. Использование метода проектов в активизации учебно-познавательной деятельности младших школьников
Активизация познавательной деятельности учащихся в процессе обучения как одна из ключевых проблем дидактики. Исследование педагогического потенциала метода проектов. Повышение мотивации учащихся в получении дополнительных знаний, развитие самодисциплины.
статья, добавлен 24.03.2019 Теоретические основы методов стимулирования в учебно-познавательной деятельности учащихся. Изучение опыта работы учителей-новаторов: Ш.А. Амонашвили, С.Н. Лысенковой, В.Ф. Шаталова. Классификация методов стимулирования образовательной деятельности.
курсовая работа, добавлен 20.12.2015Анализ особенностей формирования учебной деятельности как самостоятельной задачи школьного обучения. Описание состава мотивов, учебных задач, учебных действий, контроля и оценки как элементов учебной деятельности. Усвоение знаний и движущие силы учения.
реферат, добавлен 06.06.2013