Особливості професійно-педагогічної підготовки в умовах становлення інноваційної освітньої парадигми
Визначення професійно-педагогічної підготовки в умовах становлення інноваційної освітньої парадигми у контексті трансформаційних перетворень у соціумі. Розвиток системи інноваційної освіти на основі впровадження педагогічних та інформаційних технологій.
Подобные документы
Аналіз інноваційної освітньої діяльності та її компонентів. Готовність викладача до інноваційної діяльності, вміле застосування ним ефективних методів навчання, інноваційних педагогічних технологій як одна із умов формування управлінської компетентності.
статья, добавлен 02.03.2018Концептуалізація когнітивно-комунікативних та інформаційно-семіотичних вимірів проектування інноваційної моделі вищої освіти в контексті розвитку суспільства на світовому та вітчизняному рівні. Стабільність існування освітньої системи за життєвим циклом.
статья, добавлен 19.12.2020Аналіз сучасного стану закордонної професійно-технічної освіти. Визначення основних напрямків подальшого розвитку системи професійно-технічної освіти України на базі досвіду найрозвиненіших країн Євросоюзу. Запровадження нових педагогічних технологій.
статья, добавлен 09.01.2019- 104. Викладання навчальної дисципліни "Дидактичні основи розвивального навчання" у педагогічному вузі
Розгляд мети, завдання, змістових та організаційних аспектів викладання навчальної дисципліни "Дидактичні основи розвивального навчання" у педагогічному вузі. Особливість забезпечення інноваційної парадигми в ході професійно-педагогічної підготовки.
статья, добавлен 24.08.2018 Знайомство з особливостями інтеграції України в світовий освітній простір. Аналіз змісту програм підготовки вчителів у системі вищої педагогічної освіти США. Модернізація педагогічної освіти як стратегічний напрям оновлення української освітньої системи.
статья, добавлен 05.04.2019З’ясовано значення використання інноваційної освітньої технології "Мовне портфоліо” для професійного становлення майбутнього вчителя англійської мови. Сформульовано практичні рекомендації з упровадження технології портфоліо, вимоги до роботи з ним.
статья, добавлен 28.10.2020Передумови успішного впровадження новацій в освіту. Особливості технології розвитку інноваційної культури студентів педагогічних спеціальностей. Сутність якостей, які необхідно опанувати для успішної педагогічної діяльності майбутнім педагогам.
статья, добавлен 27.10.2023Сучасний стан розвитку і вдосконалення професійно-педагогічної підготовки британських вчителів. Традиції педагогічної освіти Великої Британії. Зміст і напрямки державного регулювання процесу підготовки вчителів. Інноваційні форми британської освіти.
автореферат, добавлен 15.11.2013Суть успішної реалізації стратегічних напрямів дошкільної освіти. Аналіз ціннісної спрямованості професійно-педагогічної підготовки, орієнтованої на розвиток у фахівців національних культурно-духовних цінностей із використанням засобів педагогіки.
статья, добавлен 01.12.2017Характеристика розвитку освіти в Україні з огляду на євроінтеграцію, необхідність розгортання інноваційних процесів в освітній галузі. Аналіз проблем освіти, компоненти професійної готовності вчителя, переваги інноваційної педагогічної діяльності.
статья, добавлен 11.12.2016Дослідження етапів процесу оновлення змісту професійно-педагогічної підготовки майбутніх педагогів, який синтезує фундаменталізацію, гуманізацію, інформатизацію, креативність у формуванні спеціаліста. Обґрунтування необхідності неперервності освіти.
статья, добавлен 11.03.2012Система педагогічної діяльності в контексті участі педагогічних працівників закладів професійно-технічної освіти в інноваційному процесі. Функціонально-компетентністний підхід до педагогічної діяльності в управлінні кадровим забезпеченням інновацій.
статья, добавлен 04.12.2023Дидактичний аналіз аудіовізуальних засобів навчання. Інформаційні технології в процесі професійно-педагогічної підготовки майбутніх викладачів – сукупність методів обробки інформації, що розвиває можливості в управлінні навчально-виховним процесом.
статья, добавлен 29.11.2016Соціокультурні та антропологічні передумови нової освітньої парадигми, її філософські основи. Глобалізації і сучасні освітні процеси. Криза класичної парадигми освіти. Характер особистості в новій парадигмі освіти. Методологія синергетичного підходу.
реферат, добавлен 15.01.2012Сутність і зміст поняття "неперервна освіта". Нормативно-правова база впровадження неперервної освіти. Особливості процесу розвитку професійно-педагогічної компетентності викладачів технічних закладів вищої освіти в умовах неперервної педагогічної освіти.
статья, добавлен 03.04.2023Дослідження інноваційної діяльності інститутів в Україні. Розробка й обґрунтування системи підготовки керівників загальноосвітніх навчальних закладів до інновацій на курсах підвищення кваліфікації в інститутах післядипломної педагогічної освіти.
автореферат, добавлен 28.09.2015Осмислення та визначення сутнісних характеристик інноваційної освітньої діяльності. Узагальнення і поширення передового педагогічного досвіду у систему освіти України. Практичне впровадження досягнень психолого-педагогічної науки в навчальний процес.
статья, добавлен 10.10.2022Законодавче визначення основної мети вищої освіти в Україні. Характеристика блоків моделі формування професійно-педагогічних компетентностей майбутніх менеджерів освіти в процесі їх професійної підготовки на бакалаврському рівні вищої педагогічної освіти.
статья, добавлен 05.03.2018Аналіз організаційно-функціональної системи професійно-педагогічної підготовки майбутніх учителів біології та хімії до професійної діяльності у профільній школі. Знайомство з проблемами професійної освіти. Розгляд сучасних науково-педагогічних підходів.
статья, добавлен 05.04.2019Аналіз педагогічної діяльності, орієнтованої на зміну навчально-виховного процесу з метою досягнення вищих результатів. Продукти інноваційної педагогічної діяльності. Пошук шляхів оновлення педагогічних систем. Інноваційний педагогічний експеримент.
реферат, добавлен 21.03.2018Обґрунтування визначення "педагогічної взаємодії" через систему взаємного впливу суб’єктів, залучених до спільної цілеспрямованої діяльності. Характеристика вимоги до взаємодії в ході педагогічного процесу між учителем та учнем у контексті парадигми.
статья, добавлен 29.11.2016Аналіз філософсько-освітньої парадигми пошуку нових підходів у процесі самореалізації особистості в шкільний період. Характеристика мотиваційних механізмів розвитку індивідуальності школяра. Проходження різнорівневих кластерів навчальних дисциплін учнем.
статья, добавлен 02.12.2017Вивчення та оцінка стан підготовки керівників загальноосвітніх навчальних закладів в до інноваційної діяльності у системі підвищення кваліфікації в інститутах післядипломної педагогічної освіти. Етапи розробки ефективної системи в даному напрямку.
автореферат, добавлен 29.10.2013Сутність синергетичного підходу та його значення в професійній підготовці магістрів початкової освіти до інноваційної діяльності. Його значення в збагаченні освітнього процесу закладів вищої освіти діалоговими прийомами і методами педагогічної взаємодії.
статья, добавлен 08.10.2022Сутнісна характеристика поняття "система професійно-педагогічної підготовки студентів університетів" в Україні на основі проведеного семантичного аналізу його складових. Дослідження модернізації освітнього простору на засадах євроінтеграційних процесів.
статья, добавлен 20.09.2013