EuroCom для української освіти
Перспективи використання методики EuroCom з метою поглиблення базових знань з профільної іноземної мови та освоєння ще шести мов однієї мовної родини. Особливості формування перцептивних мовленнєвих навичок у читанні, говорінні, аудіюванні та письмі.
Подобные документы
- 101. Досвід формування навичок педагогічної діяльності у майбутніх викладачів з базовою освітою інженера
Особливості технічної освіти. Проблеми формування базових професійних компетенцій. Рівень знань студентів та їх схильність до викладацької діяльності. Використання інтерактивних методів навчання. Шляхи удосконалення підготовки майбутніх спеціалістів.
статья, добавлен 12.05.2018 Методики викладання іноземної мови, їхні особливості. Поява нових, результативних і цікавих методів і підходів до викладання іноземної мови. Індивідуальний підхід до учня залежно від глибини знань, потреб, можливостей та витрат часу на оволодіння мовою.
статья, добавлен 15.11.2018Підвищення ефективності вивчення іноземної мови в Україні. Дослідження базових компонентів, структури і принципів функціонування навчальних стратегій. Формування навичок критичного мислення й іншомовної комунікативної компетентності українських студентів.
статья, добавлен 17.02.2023Аналіз значення мовних і мовленнєвих завдань для формування мовної та комунікативної компетентностей учнів початкової школи. Місце краєзнавчого матеріалу в початковому навчанні української мови. Показники сформованості усного і писемного мовлення учнів.
статья, добавлен 28.09.2022Дослідження змісту професійно орієнтованого навчання іноземної мови студентів технічних вишів. Розвиток мовних навичок (skills development): "відточування" вокабуляра за допомогою виконання усних і письмових вправ. Формування мовної компетенції інженерів.
статья, добавлен 28.08.2018- 106. Сучасні підходи до оптимізації змісту мовної освіти майбутніх учителів української мови і літератури
Доцільність поглиблення змісту мовної підготовки майбутніх учителів української мови і літератури, зокрема лінгвістичної теорії розділів "Морфеміка" і "Деривація". Основні напрями оптимізації змісту з використанням електронних дидактичних засобів.
статья, добавлен 14.07.2016 - 107. Формування навичок читання у студентів-іноземців під час вивчення української мови як іноземної
Теоретичні основи методів навчання читанню на початковому етапі вивчення української мови як іноземної. Формування у студентів уміння самостійно долати труднощі в розумінні прочитаного. Психофізіологічна основа читання, його основні аспекти та види.
статья, добавлен 06.03.2018 Доцільність та актуальність використання автентичних матеріалів з метою формування мовленнєвої та соціокультурної компетенції на уроках іноземної мови в старших класах. Набуття необхідного рівня навичок іншомовної комунікації, достатніх для спілкування.
статья, добавлен 18.02.2016- 109. Особливості викладання української мови як іноземної для студентів-іноземців у закладах вищої освіти
Дослідження сутності вивчення української мови як іноземної для студентів-іноземців у закладах вищої освіти. Моделювання викладачем у межах онлайн-курсу ситуацій ділового спілкування. Формування у студентів-іноземців здібності іншомовного спілкування.
статья, добавлен 07.05.2023 Особливості сучасного етапу розвитку української освіти. Вивчення застосування інтерактивних методів на заняттях з української мови як іноземної для підвищення ефективності та якості навчання студентів-іноземців. Характерні ознаки інтерактивного навчання.
статья, добавлен 14.08.2022Особливості використання технологій Web 3.0 у навчанні іноземної мови учнів 4-класів. Освітні і пізнавальні можливості використання технологій Web 3.0. Організаційно-методичні умови формування навичок комунікації та кооперації між педагогом та учнями.
статья, добавлен 12.04.2023Формування комунікативної та лексичної компетентності здобувачів аграрної вищої освіти. Розширення словникового запасу студентів на заняттях з української мови. Засвоєння професійного мовленнєвого спілкування, розвиток навичок володіння термінологією.
статья, добавлен 11.10.2024Аналіз сучасного стану проблем, пов’язаних із застосуванням автентичної відеофонограми у навчальному процесі. Переваги використання відеофільмів у процесі навчання іноземної мови. Розширення тематичної інформації, з якою студенти зустрілися при читанні.
статья, добавлен 02.12.2018Проблеми навчання іноземної мови студентів вищих технічних освітніх закладів. Розуміння, відтворення іншомовної інформації. Формування певних навичок аудіювання та мовлення, відпрацювання прийомів перекладу граматичних конструкцій з однієї мови в іншу.
статья, добавлен 06.02.2019У роботі проаналізовано проблему формування міжкультурних навичок майбутніх фахівців туристичної галузі засобами іноземної мови та ІТ-технологій, яка є актуальним питанням сучасної професійної туристичної освіти, зокрема в умовах дистанційного навчання.
статья, добавлен 15.05.2023Обґрунтування потреби формування мовної стійкості здобувачів вищої освіти, зокрема на практичних заняттях з української мови. Комплекс завдань і вправ, що зацікавлять здобувачів вживати українські відповідники в навчальній і повсякденній діяльності.
статья, добавлен 28.11.2021- 117. Підготовка майбутніх учителів-словесників до формування мовної особистості учнів профільної школи
Особливості розвитку загальнопедагогічних, спеціальних і комунікативних умінь студентів. Основні завдання учителя-словесника, проблема формування професійної компетентності та її складників. Розвиток мовної особистості випускника профільної школи.
статья, добавлен 05.03.2018 Дослідження ролі фонових знань під час сприйняття сучасних українських медіа текстів на уроках української мови як іноземної. Класифікація фонових знань залежно від обсягу охвату аудиторії. Вплив фонових знань на сприйняття медіатекстів інофонами.
статья, добавлен 12.12.2023Застосування подкастингу в процесі навчання студентів підготовчих відділень української мови як іноземної. Дидактичний потенціал ресурсів Studyukrainian і Ukrainianlessons. Аналіз переваг та недоліків подкастингу в процесі формування навичок аудіювання.
статья, добавлен 14.01.2022Аналіз проблем проведення контрольних заходів з метою перевірки рівня сформованості знань, умінь, навичок студентів. Рекомендації щодо відбору навчального матеріалу, змісту завдань для студентів у процесі формування професійної компетентності фахівців.
статья, добавлен 11.10.2018Головні особливості формування у студентів-іноземців граматичних навичок під час вивчення української мови. Комунікативна мета навчання граматики. Практична спрямованість навчання мови як іноземної. Вправи, які сприяють розвитку граматичних умінь.
статья, добавлен 16.02.2022Визначено особливості використання інтерактивних технологій як засобу розвитку пізнавального інтересу студентів до вивчення української мови за професійним спрямуванням. Формування мовної компетентності. Удосконалення та відтворення лексичних навичок.
статья, добавлен 08.02.2023Доцільність використання навчальних проєктів як засобу формування іншомовної компетентності майбутніх інженерів-енергетиків. Можливості створення індивідуальної траєкторії для вивчення іноземної мови, удосконалення мовленнєвих умінь і навичок студентів.
статья, добавлен 28.08.2023Питання формування професійно орієнтованого мовлення студентів-іноземців. Прямі, перекладні, свідомо-практичні, комунікативні, граматико-перекладні методи навчання мови як іноземної. Можливості самостійного здобуття знань в умовах практичної діяльності.
статья, добавлен 19.02.2021Аналіз важливості використання комплексу навчальних матеріалів з української мови як іноземної для використання на практичних заняттях. Вивчення особливості робочого зошита - результат роботи іноземні студенти можуть фіксувати на його сторінках.
статья, добавлен 20.10.2022